2020-2021年九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)人教版習(xí)題課件第九單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制_第1頁(yè)
2020-2021年九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)人教版習(xí)題課件第九單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制_第2頁(yè)
2020-2021年九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)人教版習(xí)題課件第九單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、第九單元溶液,人教版,實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制,1(2分)欲配制10.0%的NaCl溶液50 g,部分操作如下圖所示,正確的是(,A,2(2分)(雞西中考)實(shí)驗(yàn)室需配制50 g 6%的NaCl溶液。在配制溶液過(guò)程中,下列做法不正確的是( ) A用藥匙取用NaCl固體時(shí),瓶塞倒放于桌面 B用玻璃棒攪拌,加速NaCl固體的溶解 C用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù) D稱(chēng)量時(shí),天平指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)向左盤(pán)添加NaCl固體至天平平衡,C,3(2分)(遼陽(yáng)中考)在“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,可能導(dǎo)致氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是( ) A量取水時(shí)量筒內(nèi)事先有少量水 B所用氯化

2、鈉固體不純 C稱(chēng)量時(shí)砝碼和藥品的位置放反 D將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有水濺出,D,4(2分)(本溪中考)利用98%的濃硫酸,配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,下列描述正確的是( ) A實(shí)驗(yàn)的主要步驟是計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解 B用量筒量取所需的水,注入盛有濃硫酸的燒杯中 C實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器只有燒杯、量筒和膠頭滴管 D量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù),會(huì)使配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,D,5(2分)(濱州中考)某同學(xué)選用氫氧化鈉固體與水配制20 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(提示:氫氧化鈉有腐蝕性)( ) 需稱(chēng)取氫氧化鈉固體2.0 g稱(chēng)量前托盤(pán)天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零,并調(diào)節(jié)平衡用托盤(pán)天

3、平稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí),為防止污染托盤(pán),可將氫氧化鈉放在紙上稱(chēng)量選用250 mL量筒量取18 mL的水存放溶液時(shí),為確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,將試劑瓶用蒸餾水清洗后,立即倒入所配溶液封存 A B C D,B,6(2分)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),對(duì)所配溶液濃度的影響與其他三個(gè)不同的操作是( ) A往燒杯中加水時(shí)有水灑出 B用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù) C燒杯用水洗滌后未干燥就使用 D稱(chēng)量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì),A,7(4分)實(shí)驗(yàn)室用98%(密度為1.84 gmL1)的濃硫酸配制60 mL 40%(密度為1.30 gmL1)的稀硫酸。40%的稀硫酸溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_(kāi),配制時(shí)需要水_mL(精確

4、到小數(shù)點(diǎn)后一位)。量取濃硫酸時(shí),若仰視讀數(shù)(其他操作均正確),則所配稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“”“”或“”)40%,配制過(guò)程不需要的儀器是_。 A托盤(pán)天平B量筒C燒杯D玻璃棒 E膠頭滴管F鐵架臺(tái),23,46.2,AF,8(5分)現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液(密度約為1.09 g/cm3),配制20 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。 (1)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液_mL(計(jì)算結(jié)果精確到0.1),需要水_mL(水的密度為1 g/cm3)。 (2)該溶液配制過(guò)程中用到的儀器除了量筒、燒杯、玻璃棒外,還需要_。量取所需要的12%的氯化鈉溶液時(shí),應(yīng)選用規(guī)格為_(kāi)(填“10”“20”或“50”)mL

5、的量筒。 (3)把配制好的上述溶液裝入_(填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”)中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽,9.2,10,膠頭滴管,10,細(xì)口瓶,9(9分)(廣東模擬)小明同學(xué)配制50 g 6%的氯化鈉溶液,整個(gè)操作過(guò)程如圖所示,回答下列問(wèn)題: (1)配制溶液的正確操作順序?yàn)開(kāi)(填序號(hào),下同),其中操作錯(cuò)誤的是_。 (2)圖中盛放氯化鈉固體的儀器名稱(chēng)是_,需稱(chēng)取氯化鈉_g。 (3)中玻璃棒的作用是_,廣口瓶,3,加快溶解速率,4)預(yù)防新冠病毒,除戴口罩外,必要的消毒是必不可少的。中國(guó)著名傳染病學(xué)專(zhuān)家李蘭娟院士表示,新型冠狀病毒對(duì)熱敏感,75%的乙醇、含氯的消毒劑都可以有效地滅活病毒。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)配制校園消毒劑,為即將

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