2021年尊老愛善事跡小結(jié) 650字

1、尊老愛善事跡小結(jié) 650字讓長輩過得舒舒服服的，難道不是我們應該做的嗎？”這時我會不耐煩地回頭，煩躁地說最后一句：“不冷不冷?！霸谖倚睦?，我不能停止抱怨奶奶太羅利！經(jīng)常沒時間聽爺爺說完這句話，就插一句：“我知道，我知道！“我感覺整天聽一句話，耳朵都快聽繭了。歸根結(jié)底，還是要理解和尊重老人。想想哪個老人不想得到后輩的重視和尊重，后輩一遍又一遍耐心的告訴我們，解題過程就是我的數(shù)學老師王。一個矮個子女老師。記得著名相聲演員潘長江老師在演出中曾經(jīng)說過一句話：“濃縮的就是精華！”我覺得這句話是形容王先生的絕佳方式。別看她小，但是當“小宇宙”爆發(fā)的時候，就太可怕了。記得五一放假前我們學了翻譯和輪崗單位，王

2、先生給我們每人發(fā)了一張畫紙。這篇論文是王先生自己寫的，自己抄的，可見王先生花了不少功夫。王先生帶我們上了整整三節(jié)課，教我們?nèi)绾我徊揭徊降刈雒總€問題的繪圖過程。每個問題要求學生重復畫的五個步驟：一、找點；第二，找邊；第三，找方向；第四，畫畫；5.標記箭頭。之所以要反復強調(diào)這些步驟，是因為王老師希望每個學生都把畫畫的細節(jié)記在心里，這樣才能舉一反三?？梢娡趵蠋熓钦娴挠眯牧伎啵⊥趵蠋煵粌H手把手教我們，還要求她每次都要親自出關。我們五一假期的作業(yè)是完成一張新的畫紙，這說明王先生想讓我們真正理解并去做。她對我們說：“這不是最后一張畫紙。只要這次是錯的人，我就發(fā)一個新的，直到我做對，錯了就繼續(xù)做。但是我覺得

3、你們都應該去做，因為我已經(jīng)在黑板的大屏幕上一個個演示過了，方法也告訴過你們了，但是不應該再做了！如果你今天的畫紙沒問題，那就意味著假期減少作業(yè)，這樣你就可以有更多的時間玩了?！蓖跣〗憔褪沁@樣不厭其煩地說了N遍的話。她盡了教師的職責。從這件事我可以看出，王先生的責任感很強。這樣的事情還有很多。有時候，當我們犯錯的時候，你不批評我們，而是對我們說：“犯錯是好孩子?！庇袝r候，你會通過發(fā)信息來表達你對我們的關心.王老師，你是個好老師。你給了我們最好的，我們學到了很多知識。祝你事業(yè)一帆風順！身體健康，身體健康！尊老愛幼，尊重親人。組成3古人云：“我老，人老；年輕我的年輕，還有年輕人”。這意味著我們不僅要

4、孝敬父母，還要尊重其他老人和照顧年幼的孩子。有一次，我和媽媽坐公交車，在站臺上，一個老人上了車，但是車上沒地方。這時候我媽讓我把位置讓給我爺爺，讓我和我媽坐一起。我有點猶豫，但想了想，還是把座位讓給爺爺吧。于是我走上前對爺爺說：“爺爺，那邊有個座位。請去坐下?！薄敔斝χf：“謝謝小姐姐?！?。當我聽到這句話時，我的臉變紅了。要不是我媽叫我給爺爺讓座，也許我就不會給爺爺讓座了。但是我覺得幫助別人的滋味真的很好，心里充滿了喜悅。尊老孝的道德起源于古代。中國古代有尊老愛幼的事跡。例如，春秋時期，孔子最著名的弟子魯茲很窮，因為他年輕時父母體弱多病。有一次，我父母想吃米飯，但是家里沒有米飯。我該怎么報答你？“不，奶奶，”年輕人終于開口了?！澳悴挥酶兄x我，也不需要知道我的名字。尊敬老人是我應該做的。”年輕人說完就走了?；叵肫饎偛诺膱鼍?，心情開朗了。我覺得：這個世界還是有很多好人的。這么多活著的雷鋒，怎么能不向他們學習呢？這時雨停了，天空像洗過一樣干凈，飄著幾朵白云。