運動的世界動與靜課件

1、1,第一節(jié) 動與靜,第二章 運動的世界,一 、運動的世界,1）太陽從東方升起來,太陽從西方落下,1、我們生活在運動的世界里,2）宇宙大爆炸,大陸板塊的運動,3）喜馬拉雅山,觀測發(fā)現(xiàn)，宇宙中許多星系正離我們遠去,4）亞洲飛人劉翔,飛奔的“狗狗,你能舉出那些在生活中熟悉的運動嗎,上學的學生、下班的工人、飛翔的小鳥、游動的金魚、飛馳的汽車、奔跑的駿馬、流動的空氣,地殼的運動，大陸板塊的碰撞產(chǎn)生了地球上的高山和峽谷；江河的流動形成溝壑和平原；宇宙大爆炸帶來了滿天星斗；水城威尼斯在不段下沉,二、運動的描述,在運動的世界中人們用不同的方式描述運動的世界,1、詩人、畫家、音樂家對運動的描述,白日依山盡，黃河

2、入海流。 欲窮千里目，更上一層樓,1）詩歌與運動,登鸛雀樓,王之渙,韻律和意境,2）繪畫與運動,形態(tài)和色彩,旋律和節(jié)奏,古琴曲流水,3）音樂與運動,那么物理學中，我們怎么來描述運動呢,例 （1）汽車在公路上行駛； （2）月亮升起來了； （3）月亮在云層里穿行,被研究的物體相對于（標準物體）位置發(fā)生改變,汽車 地面 飛快的行使,月亮 地球 升起來了,月亮 云層 在穿行,物理學中，把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機械運動，簡稱為運動,兩個概念,把事先選定的另一個物體，也就是被選作標準物體叫做參照物,判斷一個物體是否運動要經(jīng)歷三個過程,1)確定被研究的物體,2)選擇參照物,3)判斷被研究的物

3、體相對于參照物位置是否改變,參照物的選擇原則： 1、任意；但不能選取自身為參照物。 2、根據(jù)需要和方便，若選取地面或相對地面靜止的物體為參照物可不加說明,注意：人們習慣以地球（面）為參照物,學生活動,參照物,研究對象,位置改變,位置不改變相對靜止,位置改變相對運動,小組合作展示,我們小組認為，參照物動（或不動），研究對象動（或不動），研究對象相對于參照物來說是.（靜止的或運動的,例1、下列說法中各是以什么作參照物的。 1.坐在船上的乘客是靜止的。 2.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”。 竹排在江中游 青山在走 3.月亮從云中鉆了出來,參照物是船,以青山作參照物,以竹排為參照物,參照物是云,例

4、題2、“紅日從東方冉冉升起，我坐在奔馳的車里，靜靠在椅背上，欣賞著窗外的景物，只見路旁的樹木急速的向后退去 ” 請寫出上文中的描述各選擇了什么作為參照物？ “紅日升起”是以 為參照物； “奔馳的車”是以 為參照物； “我靜靠在椅背上是以 為參照物； “樹木后退”是以_為參照物,地面,地面,車,車,例題,思考：為什么行人說乘客運動得“真快”，而司機卻說乘客“沒動”乘客到底是運動的還是靜止的,研究的物體 標準物體 位置是否改變 動或靜,乘客,運動,改變,汽車、司機,地面、樹,乘客,不改變,靜止,請注意：同一物體，選擇不同的參照物其運動情況就不同,這就是運動和靜止的相對性,說同步通信衛(wèi)星是靜止的，是以_為參照物,地球,我們說飛機是運動的，是以_為參照物； 以_為參照物，加油機是靜止的,天空,戰(zhàn)斗機,小結(jié),一、運動的世界,我們生活在運動的世界里,二、運動的描述,1、人們用不同的方式描述