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1、語文S版 五年級 語文 下冊 第四單元,失去的一天,1默讀課文，讀懂課文內(nèi)容，理解“失去的一天”的含義。 2學會“茬、磚、涎”3個會認字,學習目標,看到文章題目你想知道什么,初讀課文，質(zhì)疑感知,要求： 1.自由輕聲讀課文。 2.畫出重點詞語，記下不懂的問題，碰到不會的字詞及時查字典或翻閱有關資料,檢查交流,茬 磚 涎,ch,zhun,xin,區(qū)別,涎xin -誕dn,麥茬：麥子收樣割后，遺留在地里的根和莖的基部。 垂涎欲滴：形容非常貪饞想吃的樣子。 游手好閑：游蕩成性，不愛勞動,理解詞語,1.文章主要講了一件什么事,閱讀思考,2.課文寫了幾部分內(nèi)容，每部分寫什么,第一部分：媽媽上班前讓佩佳在這

2、一天栽一棵樹，看完一本書，可佩佳什么事也不做,第二部分：媽媽讓他懂得自己失去了一天,媽媽嚴肅地說：“孩子，雖然你覺得今天的事情可以放到明天去完成，可你要知道，現(xiàn)在地球上少栽了一棵樹，人們中間少了一個知道什么叫遠處的青山的人?，F(xiàn)在你無論多么努力，也無法了解你失去的這一天所應了解的一切。,1.這段文字是媽媽的 描寫。 2. 寫出媽媽的神態(tài)。找出文中的關聯(lián)詞（ ）（ ），請你用它說一句話。 3.媽媽為什么這么說？ 4. 我這樣理解媽媽的這番話,讀讀課文，然后畫出佩佳在這一天 中的表現(xiàn)，再畫出其他人一天中都做了 什么？談談你的感受,別人在這一天里做了很多事，而佩佳什 么也沒做，他能彌補回這天沒做的事情嗎,佩佳錯在哪呢？ 覺得今天的事情可以放在明天去完成。 2. 最后佩佳明白了什么叫做“失去的一天”了。 佩佳到底明白了什么？ 時間一去不復返，

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