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文檔簡介
1、Unit 5 What t hse Date Today?教案一、教學(xué)內(nèi)容:1. 學(xué)習(xí)課文。2. 熟練運用: Whats the date todayI?t s May 8th.3. 對試讀生的獨特引導(dǎo)。二、教學(xué)目標:1. 能聽懂有關(guān)“日期”的詢問及應(yīng)答。2. 能根據(jù)所提供的情景,用所學(xué)過的有關(guān)的日期用于進行口頭交際。3. 試讀生能夠在正確的引導(dǎo)下,說出簡單的詢問及應(yīng)答。4. 試讀生能跟其他同學(xué)進行簡單的口語交際。三、教學(xué)重難點:1. 能準確、清楚、流暢的朗讀課文及功能操練部分的對話。2. 正確引導(dǎo)試讀生掌握簡單的詢問日期用語。3. 能根據(jù)所提供的情景,熟練的用所學(xué)過的日常用語進行交際。4.
2、讓試讀生基本運用所學(xué)過的日期進行口頭交際。四、教具準備:錄音機、教學(xué)課件、圖片、句子貼圖等。五、教學(xué)過程:A. 情景導(dǎo)入:1. 師生問好。2. 課件出示新年圖。3. 復(fù)習(xí)句型。Whats the date?It s January 1st.It s New Year s Day.(齊唱歌曲 Happy New Years Day。)4. 同時出示圣誕節(jié)圖。T: There is a festival in western countries. What festival?S: Christmas Day!T: Whats the date?S: It s December 25th.5. 看圖
3、片復(fù)習(xí)句型。T: Look at other Festival. What festival is it?S: It s May D.a yB. 學(xué)習(xí) your birthday 。1. 出示: 7 月 18 日。師談話: Look at the date. Who can read it?指名讀。T: July 18th is my birthday. (同時貼板書蛋糕圖。 )Would you tell us your birthday? (讓同學(xué)們說說自己的生日。 )2. 出示學(xué)生的生日。T: Who wants to know?3. 學(xué)生指自己的生日告訴同學(xué)們: _is my birt
4、hday.以此引出 birthday 。4. 師談話: Lets say happy birthday to him (her)!齊說: Happy birthday!練習(xí) Happy birthday 。C. 看圖片學(xué)習(xí)。Here are some flowers for you.1. 出示六一圖片,師生問答談話, What festival is it?Children s Day.2. 生生問答: Whats the date? It s June 1st.Happy Children s Da! yT: I have a gift for you, close your eyes.師出
5、示花: (Open your eyes.)3. 教師邊送花邊說: Here are some flowers for you.4. 課件出示花圖。T: Look and say.老師做動作,讓學(xué)生們看著說: Here are some flowers for you.練習(xí)讀。5. 幫助兩名同學(xué)示范送花邊說: Here are some flowers for you.6. 談話: Who is your good friend?Give your flowers to your good friends.And say: “Here are some flowers for you. ”Let
6、s begin!7. 學(xué)生送花并用英語說: Here are some flowers for you.D. 看圖片練習(xí)。1. T: Guess! What festival is it?S: Teacher s Day.2. 生生問答: Whats theadte?It s September 10th.3. 談話: Do you like your teachers?Show me.Give your flowers to teachers. And say: “Here are some flowers for you. ”4. 學(xué)生向老師鮮花。E. 看圖片學(xué)習(xí)。1. 課件出示特別漂亮的
7、花。談話: What beautiful flowers!Do you think so?2. 聯(lián)系指讀: 3 人 分組讀 齊讀。3. 夸夸自己的花: What beautiful flowers!4. Whom do we give beautiful flowers?T:Give beautiful flowers to your mother on Mother orsyDoauyr , mothers birthday.5. 談話: Your mother will say: “Thanks, my dear.”(領(lǐng)讀兩遍)T: Dear, my dear, thanks, my de
8、ar.F. 出示日歷學(xué)習(xí)。Whats the date today?談話: Look at the calendar.1. 課件出示日歷,師讀, Whats the date today?生答: It s October 12th.2. 聽錄音 3 遍 指讀 3 人。3. 生生互相問答練習(xí) 小組開火車練習(xí)。G. 出示圖,學(xué)習(xí) It s May 2t8h。1. 師領(lǐng)讀 指名讀 齊讀。2. 談話: May 28th is Li L in s mother s birthd(a y出. 示表示母親的圖。 )Let s say Happy birthday toLi L in msother!Here are some flowers for you. (出示一束鮮花的圖。 )H. 朗讀課文。1. 師生分角色表演對話。2. 聽錄音。3. 看課文跟讀對話。4. 分角色朗讀。5. 分角色扮演對話。6. L
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