小學五年級五年級班主任任務方案目的

1、小學五年級五年級班主任任務方案目的班主任計劃一般包括對班級情況的分析，工作的目的要求，項目和指標，及實施的步驟和措施等。下面是xx整理的小學五年級班主任工作計劃目標，歡迎借鑒。小學五年級班主任工作計劃目標新的一年又開始了，這學年我擔任五年三班的班主任工作和語數教學工作，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班工作計劃如下：一、班級管理工作1。學生現狀分析：本班共有男生20人，女生19人，學生的基本知識和基本技能不是很好，體質健康，但學生學習的紀律性、自覺性較差，希望經過一個學年的努力，同學們能不斷努力，爭取不斷前進，取得好的成績，能使我班學生的學風、班風

2、能有明顯的提高。2。思想方面：利用少先隊隊會帶領學生學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范及實驗小學常規(guī)，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣;充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。(1)。每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來，要求學生每天佩帶紅領巾。(2)。遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。(3)。樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。(4)。教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明

3、，講禮貌，爭做文明的小學生;要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率;課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外;路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。(5)。值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。二、教學方面1。研讀教材，認真?zhèn)湔n，確定教學方法;重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，

4、周日班隊會時進行總結評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。2。注意抓好差生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。3。參加校本活動，發(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助。三、黨務工作為了正確貫徹執(zhí)行黨的組織路線，加強黨的思想建設、組織建設、執(zhí)政能力建設、作風建設和制度建設，堅持和完善黨的領導，提高黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，使黨成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心，從組織上保證黨的政治路線的實現。1。抓好師德師風工作，開展好“鑄

5、師魂，育師德、樹師表、正師風-做學生喜歡的教師”活動。2。開展好“心連心、促和諧”幫扶活動。3。開展好“社會主義價值觀”活動。四、具體工作安排20XX年：九月：1。加強安全教育;2。抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。十月：1。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。2。抓好學習習慣堅持。十一月：1。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。2。加強安全教育。十二月：強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。20XX年：一月：抓好期末管理和復習工作三月：1。對學生進行安全教育，做好學期初學生思想工作;2。抓好安全教育工作。四月：1。培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神;2。抓好個人衛(wèi)生工作。五月：1。繼續(xù)抓好紀律和學習目

6、的教育;2。培養(yǎng)學生自學能力。六月：1。進行尊敬父母的教育;2。加強品德教育，養(yǎng)成良好的學習習慣很生活習慣。七月：準備期末考試繼續(xù)抓好法制和安全教育。小學五年級班主任工作計劃目標新的學期就要開始了，在過去的一個學期里，我的班級一直在不停的進步，許多同學的成績都有了不同程度的提高，只有少數同學有一點退步。為了使孩子們在學習、紀律、習慣、品質等方面有更大的提高，為了使自己的教育教學工作穩(wěn)步開展。結合學校與教研組的計劃，根據本班情況制定個人的工作計劃如下：一、班級概況本班現有學生10人，其中男生7人，女生3人，他們聰明、精力充沛，喜動好奇。六名同學學習積極主動，四名同學比較被動，其中兩名經常性的不寫

7、作業(yè)，上課溜號，學習習慣很差。本學期我打算主抓學生學習習慣，教授學習方法，創(chuàng)造良好的學習氛圍。三、主要工作與措施。(一)班級管理方面：1.由于以往讓學生自己制定計劃，想到什么就寫什么，不具體，也不實用。因此開學初由我協(xié)助學生制定學期計劃與每日計劃，再經學生互相商討進行修改，形成可行性計劃的同時，也體現了民主性與科學性。2.本學期，班級將繼續(xù)開展爭當“班級之星”、“紅花少年”、“優(yōu)秀小組”等活動。培養(yǎng)學生勇于競爭和團結協(xié)作的精神。3.本學期繼續(xù)使用預習本，幫助學生養(yǎng)成課前預習的好習慣，同時注重日記的書寫，給予個別指導，充分調動學生的積極性，準備嘗試課上前510分鐘的口頭作文練習，提高學生的作文能

8、力。4.重新選舉班干部，并制定每位班干部的職責，明確各自任務，更好地為同學們服務。同時重新進行小組分配，加強小組建設，培養(yǎng)小組長的能力。5.結合學校德育計劃認真召開單周班會，讓學生真正受益。結合教學計劃加強對本冊教材生字、詞語的聽寫練習，注意筆順的書寫，同時加強解答應用題的訓練，提高學生的分析、解決問題的能力。6.抓好學生的課間紀律，放學認真排隊。注重每周一的升旗儀式，佩戴紅領巾，統(tǒng)一穿校服。7.配合本班的衛(wèi)生委員監(jiān)督好每組的值日情況，開展小組競爭，提高效率。每周一早自習檢查個人衛(wèi)生，要求衣著整潔，臉、手、脖子潔白干凈。8.教育學生利用“邊角”時間，做有意義的事，例如：每天中午放學路上背一個英

9、語單詞。利用十分鐘的午自習讀一個故事。9.隨時提醒學生注意安全，不做危險性的活動，快快樂樂上學，平平安安回家。10.密切與科任教師的聯系，使本班學生得到全面的發(fā)展。密切與家長聯系，做好后進生的轉化工作。(二)個人方面：1.做好教研組長工作，認真組織教研活動。同時多向有經驗的教師學習，多讀專業(yè)書籍，努力提高自己的教育教學能力。2.結合學校教學計劃，在教學實踐中創(chuàng)新“控制自學”教學模式。備課時，認真反思上節(jié)課存在的問題，多角度考慮學生會出現的問題。3.做好班主任工作，用心愛每一個孩子，做到耐心輔導，講究方法，不斷改進，找到更適合學生的學習方法。4.注重和學生拉近距離，多與孩子們進行談心，隨時觀察學

10、生的思想狀況，了解內心想法。5.遇事一定要心平氣和，放低姿態(tài)，多與孩子們一起商量，解決問題，讓他們感受我們是一個大家庭，每一個成員都有責任為集體出謀劃策，獻出自己的一份力量。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！小學五年級班主任工作計劃目標轉眼間，新的一學期又開始了。我深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，我為了更好的完成本學期任務所以制定如下班主任工作計劃。一、學生基本情況分析我們班共有學生X人，其中男生X人，女生

11、X人。他們個個聰明可愛，由于年齡小，學生不能按照一日行為規(guī)范來做，自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做的還不夠。在學習方面作業(yè)能認真完成，有少數學生沒有很好的學習習慣。對于學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還需要老師常說，也要經常檢查。二、行為習慣的培養(yǎng)1、組織學習學習小學生日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質、行為習慣、學習習慣和積極地學習態(tài)度。2、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。3、充分發(fā)揮各項活動的作用，如：衛(wèi)生評比、紀律評比、作業(yè)評比等活動，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人

12、、有集體。4、課間紀律。課間十學生輕松休息的時間，良好的課間紀律是安全的保障。課間組織學生進行活動，活動要求是不許追跑打鬧，不許做危險地活動。如果有違反紀律的學生要受到相應的懲罰，由他監(jiān)督學生活動。5、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌、打掃教室衛(wèi)生、整理自己的學習用品、學做簡單的家務。6、培養(yǎng)學生正確的讀書姿勢、握筆姿勢和書寫姿勢。發(fā)現問題及時提出，糾正學生錯誤的姿勢。7、進行講衛(wèi)生的教育，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。三、感恩教育1、教會學生學做感恩手語感恩的心。2、開展關于感恩的班會，使學生懂得什么是感恩，怎樣去感恩。3、開展感恩活動，幫助家長做簡單的家務活，如：掃地、端菜、疊被等，回報父母的恩情。4、利用重大節(jié)日對學生進行感恩教育。四、小組合作對于小組合作，對于一年級學生來說不容易實現，所以只是制定了簡單的小組合作學習。1、首先，安排小組，選出組長。組長是帶頭遵守執(zhí)行小組內的各項制度，起榜樣作用，做好示范。2、組長每天檢查學生作業(yè)的完成情況，檢查組員朗讀課文的情況，檢查結果及時向老師匯報。3、組員積極參與課堂小組討論，認真解答學習問題，積極參與交