2019年校長師德師風(fēng)總結(jié)

1、校長師德師風(fēng)總結(jié)我的本 是一名小學(xué)校 ， 有人 ：一個好校 就是一個好學(xué)校，所以我牢 自己的使命，我是學(xué)校的 雁，我有 任 學(xué)校展翅高 ；也有教育家 ，一個校 也 是一位學(xué)者，所以我與 俱 ，力爭成 一個有學(xué)養(yǎng)的文化人； 有人 ，一個校 也 是一位理 家，所以我精打 算、開源 流， 活學(xué)校 20XX 年，我被教育局任命 永豐 中心小學(xué)校 。一年來，在教育局、中心學(xué)校的 下，我根據(jù)本學(xué)校 ，以科學(xué) 展 全局， 持以人 本，構(gòu)建和 教學(xué)氛 ， 全面提高教育教學(xué) 量而努力。 將我任 以來的工作情況作一個 的回 ：一、以 德 建 先 ，推 范化建 。 是國之寶，德是 之魂。要想有一支作 良、 律 明、

2、 敬 的教 伍，首先必 加 德 建 。 因此，上任伊始，我根據(jù) 教育局關(guān)于加 德 建 的工作安排， 合學(xué)校 ，制 相 的切 可行的 劃和措施，宣 好、開展好、落 好 德 建 。通 學(xué) 、促等活 ，一個“ 魂、 德、修 身”的氛 逐步形成。 去，學(xué)校里有一種不良的 氛 與思想 ，有些老 因 工作出色得到 的表 ，其他部分老 要 或者挖苦他，被表 的老 我直言“以后不要在大會上表 我” ，似乎有“木秀于林， 必摧之” 的 。我看到 個癥 ， 上敏感的意 到 是最不利于老 成 的 境，有些老 不思 取，他 不愿意 人 取，甚至是 有用心，我就從引 正確的 氛 入手，批 種 向，煞住 種不正之 。與一

3、些老 交流 心，反復(fù)做他 的思想工作， 地，健康向上的 向重新在老 伍中 立起來。幾個 去思想落后的老 通 學(xué) ，如今一改 去那種散漫作 ，工作 真扎 ；中青年教 更是一 撲在教學(xué)上，勤勉 。學(xué)校多次開展 德 活 ，如演 、出 、寫 文等。不久前，我校以中心學(xué)校 的青年教 爭“教 新星”演 比 切入點， 老 深刻反思自己的教學(xué)理念、教育主 與 情況，老 言辭 切、一吐心聲。有的當 作出宣誓；有的與學(xué)生以心坦 相 ；有的慷慨 加 德 的建 ，就要落 到 的教育行 上去。 的深 次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人 本，以 育人的教育思想指 下， 我 全體的老 都能把育人放在工作的首要位置上。

4、學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教 能以身作 ，做好學(xué)生的表率。教 的服 意 ； 任、 人 表意 ；廉 從教意 ；教學(xué) 量意 ； 、 、凝聚的意 大大增 。老 基本上形成健康的工作心 。在開展工作中能 極主 。 可以 ，如今黃沙中學(xué)的教 是一支思想 、作 、 敬 、精 、 于奉獻的教 伍。以開展 德 建 先 ，形成一個靠得住的抓手，扎 推 學(xué)校 范化建 。二、加 學(xué)校管理，全面提高教育 量。 了全面提高教學(xué) 量，我很重 校本培 、校本教研，教 整體素 的提高，重 教 的個人 展。在教 、教研 的精心 織下，我校的教研工作開展得有聲有色， 教師的教學(xué)教研能力不斷提高。我們結(jié)合本校的實際

5、，在校內(nèi)組織中青年老師“賽課”，開展幫帶工程，培養(yǎng)骨干教師；鼓勵老師參加各級各種競賽活動。一所學(xué)校要有生命力，除了升學(xué)率，素質(zhì)教育的開展實施顯得尤為重要。素質(zhì)教育是一個與時俱進、具有開拓性的教育工程。上重點高中或其他學(xué)校的學(xué)生畢竟是少數(shù)，大部分學(xué)生要步入社會， 這些人的命運應(yīng)該引起我們的關(guān)注，辦學(xué)理念到了應(yīng)該更新的時候了。那種單靠造就“考試機器”、“答題大王”的尖子生來打造學(xué)習(xí)品牌，提高學(xué)校的知名度的做法是片面的，眼里只盯著尖子生， 忽視學(xué)習(xí)困難生是教育失敗的表現(xiàn)。我們應(yīng)當轉(zhuǎn)化差生，使學(xué)生接受均等教育，同頂藍天，共享陽光。我校開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。一年來，我們克服教

6、師不配套的困難開齊了所有小科， 基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動，“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展， 舉辦了廣播體操、 趣味等多種形式的運動會球類比賽等， 豐富了學(xué)生校園生活， 把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同 ， 合當前 事形 的 展和新人新事的典型事例 生與 俱 ，適 社會 展的需

7、要。三、 建安全和 文明的校園我 合本校 ， 校園內(nèi)外安全 行排 患，加 校園周 的整治力度。 把安全的 意 分解落 到各班主任和任科教 的工作中， 每一位老 立安全的 任意 。學(xué)校定期出 、班 黑板 加大宣 力度。 交通、食品 生、用 、防火等教育指 ，教育學(xué)生 行自救、自 的基本常 。 學(xué)生收看 教育片，開展遇到安全突 事件的 急疏散的演 等。 一步加 安全的教育工作。加 生的法 教育。學(xué)校始 把依法治校、依法治教 施在平 的工作中。能 持在學(xué)期初、學(xué)年 束都開展法 教育，用淺 的案例，深刻地教育 生，平 我 利用校會、班 、國旗下的 等。加 方面的教育。從而使我 能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我 人生價 的 。狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。首先從學(xué)校 生工作抓起，以開展文明班 、 生清 兵 比等一系列活 ， 把學(xué)校塑造成一個教 育人的好 所，探知求學(xué)的芳草地； 接著扎 地推 生各方面 范化的養(yǎng)成，大的方面沒有一個直 的比 ，我就從學(xué)生整 站 、做操、狠抓養(yǎng)成。同 ，又在我校推行“磨 教育”、“成功教育”、“ 教育”比如：我 學(xué)校的走廊上 掛了好多“名言”， 些名言就出自各班一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生之口。