2021年篇美術(shù)教師作品綜述

1、5篇美術(shù)教師作品綜述作為一名美術(shù)老師，我在半年的工作中享受到了收獲和喜悅帶來的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了工作中一些不盡如人意的問題，在此總結(jié)一下。以下是2021年美術(shù)教師工作的五點(diǎn)總結(jié)，供大家參考。2021年美術(shù)教師工作總結(jié)1時(shí)間總是在不知不覺中流逝，這學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束?；仡欉@學(xué)期工作中的小事，有開心的地方，也有不如意的地方。在這里，我將對這學(xué)期的工作做一個(gè)簡要的總結(jié)。這學(xué)期在學(xué)校的安排下，我擔(dān)任了二年級七個(gè)班的美術(shù)班和美術(shù)室的管理員。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我順利完成了所有的工作，但還有很多地方值得改進(jìn)和反思。一是加強(qiáng)自學(xué)，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)問哪里的運(yùn)河暢通，因?yàn)橛谢钏膩碓础Ｗ鳛槔蠋?，不?/p>

2、只抱著“給學(xué)生一杯水，你就有一桶水”的想法，要有活水。只有不斷蓄水充電，才能保持教學(xué)的青春活力。所以從這學(xué)期開始，我就能學(xué)習(xí)政商，寫好政商筆記。根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐，要積極向書本、同事、優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)。用書，我認(rèn)真研究了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和相關(guān)書籍。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，我們可以樹立更加實(shí)用的教學(xué)理念，明確未來教學(xué)努力的方向。隨著知識(shí)的更新，學(xué)生的求知欲和教學(xué)拓展的內(nèi)容也在不斷更新，這也促使我不斷學(xué)習(xí)。通過集體訓(xùn)練、聽課、公開課練習(xí)等。我們才能在教育教學(xué)上不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，我豐富了自己，豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)，為更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準(zhǔn)備。二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)和科研工作

3、。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。這一學(xué)期，我將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，根據(jù)學(xué)校的工作安排，以“用新舊教材，練新思路”為基礎(chǔ)，不時(shí)補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容努力使自己的美術(shù)教學(xué)更有特色，形成自己的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持做好課堂教學(xué)。課前認(rèn)真做好充分的準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，使用電子白板，結(jié)合每節(jié)課的實(shí)際靈活授課，盡量完成課堂內(nèi)容，課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)行業(yè)。課后根據(jù)得失，及時(shí)寫了一些教后感受和教學(xué)反思，積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也積極與班主任溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教學(xué)方法，突破學(xué)習(xí)方法，讓每一節(jié)美術(shù)課都能讓學(xué)生產(chǎn)生興趣和收獲?？傊?，在美術(shù)課堂教學(xué)中，

4、我始終以提高學(xué)生的興趣、能力和素質(zhì)為目標(biāo)，努力使美術(shù)教學(xué)在學(xué)生的成長和發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。第三，努力完成學(xué)校的工作。這學(xué)期我們學(xué)校舉辦了一系列的活動(dòng)，比如：創(chuàng)造強(qiáng)接納，教室布置，隊(duì)列隊(duì)形比賽，一年級家長會(huì)，跳繩比賽，期末作業(yè)等等。其中，涉及到我需要做的工作：滿足省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收，補(bǔ)充美術(shù)室很多材料設(shè)備的擺放，使房間整潔；協(xié)助班主任更換板報(bào)和學(xué)校板報(bào)及班簽；協(xié)助教研組長改變學(xué)校布局；寫好學(xué)校證明等。而且我能以最大的熱情完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)任務(wù)，基本上也能做到不忽略他人，力求優(yōu)質(zhì)高效。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我和李璇老師的微型項(xiàng)目“構(gòu)建生動(dòng)有趣的藝術(shù)課堂研究”獲得了陜西教育學(xué)院的批準(zhǔn)。我輔導(dǎo)

5、的16名學(xué)生參加了愛心杯書畫比賽反思這學(xué)期的工作，在看成績的同時(shí)，也在思考自己工作中的不足。缺點(diǎn)如下：1.對美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究不夠深入，在新課程的實(shí)踐中也沒有足夠的思考，以至于有些思想和問題不能及時(shí)記錄下來反思。2.在教學(xué)科研方面，這學(xué)期加大了學(xué)習(xí)力度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些關(guān)于教學(xué)科研的理論書籍，但是在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用不到位，研究不夠細(xì)致和實(shí)用，沒有達(dá)到自己的目的。3.美術(shù)教學(xué)中沒有足夠的有特色和創(chuàng)造性的東西，仍然缺乏個(gè)人的教學(xué)特色。今后要向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色，不斷提高個(gè)人的教學(xué)能力。2021年美術(shù)教師工作總結(jié)二在過去的一個(gè)學(xué)期里，小組充分利用第二課堂培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)興趣

6、，充分發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)潛力，展示學(xué)生的才華，讓學(xué)生學(xué)好；豐富學(xué)生的課外生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)我校校園文化建設(shè)。小組活動(dòng)計(jì)劃已經(jīng)完成，一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下。第一，加強(qiáng)制度管理，增強(qiáng)學(xué)生信心。在這學(xué)期的第一次活動(dòng)中，我簡要總結(jié)了上學(xué)期開展的活動(dòng)，表揚(yáng)了一些在活動(dòng)中表現(xiàn)良好的學(xué)生，也指出了活動(dòng)中的一些不良現(xiàn)象。重點(diǎn)是小組活動(dòng)的制度和要求，如：要求組員守時(shí)、守紀(jì)律，遵守考勤制度，因故缺席者必須提前請假；未經(jīng)老師允許，不準(zhǔn)帶領(lǐng)非團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)入工作室；一定要按照導(dǎo)師的要求準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具，保證活動(dòng)的順利開展。本文介紹了這學(xué)期興趣活動(dòng)的開展形式和內(nèi)容，分析了藝術(shù)在生活中的作用和地位，向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)藝術(shù)

7、的美好前景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。二、完成第二階段職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃。根據(jù)團(tuán)體活動(dòng)的學(xué)年計(jì)劃，從學(xué)校情況和學(xué)術(shù)情況出發(fā)，我們的第二階段藝術(shù)專業(yè)技能訓(xùn)練分兩組實(shí)施：A組：通過對學(xué)生藝術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)和訓(xùn)練，學(xué)生可以利用透視原理來表達(dá)物體的形狀和空間，掌握石膏和靜物素描的一般方法。b組；通過激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，可以享受藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生掌握漫畫技法和基本技能。對于A組的訓(xùn)練，由于學(xué)生已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，教具和學(xué)習(xí)工具更容易準(zhǔn)備，活動(dòng)也相對順利，目標(biāo)也容易實(shí)現(xiàn)。但是B組的訓(xùn)練難度比預(yù)想的要大很多。一、題材的選擇，內(nèi)容要健康向上。第二，色彩的運(yùn)用要協(xié)調(diào)。經(jīng)過與學(xué)生的探索，也找到

8、了一些經(jīng)驗(yàn)。三、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)展覽和評價(jià)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的基本知識(shí)和技能不是興趣小組活動(dòng)的最終目的，但最根本的目的是利用知識(shí)和技能有效地開展藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員專業(yè)技能的同時(shí)，我注重組織和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，這些藝術(shù)活動(dòng)的開展不僅豐富了校園文化，開闊了學(xué)生的視野，也為學(xué)生發(fā)展藝術(shù)專長搭建了平臺(tái)。四.存在的問題：由于各種原因，在我校開展興趣小組活動(dòng)的過程中，今后仍有以下問題需要解決。1.雖然上學(xué)期購置了一些美術(shù)器材和教學(xué)用品，但與教學(xué)需要相差甚遠(yuǎn)，一定程度上影響了活動(dòng)的進(jìn)度和質(zhì)量。2.一些學(xué)生沒有很好地利用業(yè)余時(shí)間來發(fā)展他們的興趣，并努力訓(xùn)練他們的藝術(shù)技能。3.有些班級的學(xué)生出勤率

9、不盡如人意，有時(shí)班主任上課這學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究了新的教學(xué)方法，認(rèn)真分析了課堂存在的問題，探討了綜合探究和多媒體材料的應(yīng)用。我也和其他老師一起上課，互相學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)中。為了今后做得更好，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、教學(xué)工作在教學(xué)中，我經(jīng)常利用課后的時(shí)間了解學(xué)生對藝術(shù)的想法和興趣，興趣是最好的老師，是學(xué)生發(fā)展思維的巨大動(dòng)力。無論做什么，只要有興趣，就會(huì)讓人集中注意力，積極思考，也會(huì)忘記吃飯睡覺。因此，首先要激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，運(yùn)用故事、游戲、看光盤等現(xiàn)代手段，以及聲音和圖像來激發(fā)學(xué)生的教學(xué)興趣。比如在課堂上，我讓學(xué)生和

10、我一起玩游戲，把他們看到的和想到的畫在黑板上。學(xué)生們玩得開心，畫得開心。和諧而富有想象力的作品，具體而生動(dòng)的形象出現(xiàn)在學(xué)生的畫筆下。美術(shù)課不同于其他學(xué)科，它集欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)造于一體，讓學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中感受和發(fā)現(xiàn)美。如果在課堂上盲目采用抄襲等舊的教學(xué)方法，課堂氣氛就會(huì)沉悶。所以我讓學(xué)生觀察生活中的事務(wù)和風(fēng)景，觀察他們的色彩和線條。讓學(xué)生感受大自然的美。允許學(xué)生想象、超越和聯(lián)系生活。當(dāng)我把作品放在黑板上時(shí)，學(xué)生們被藝術(shù)的海洋陶醉了，我的內(nèi)心異常激動(dòng)。在我的教學(xué)中，我還和學(xué)生討論并制作了一個(gè)小的紙板畫收藏，讓學(xué)生在課堂上和課后都能欣賞到紙板畫等作品。我在教學(xué)中遇到了許多困難。針對這些

11、情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，深入理解教材，積極探索教學(xué)思路，將一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)方法靈活運(yùn)用到課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力、自主探究能力和創(chuàng)新能力。作業(yè)通過小組評價(jià)和老師評價(jià)打分。我經(jīng)常把學(xué)生的作業(yè)放在黑板上，讓全班同學(xué)欣賞。這樣才能促進(jìn)和激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到自己的勞動(dòng)成果。上課時(shí)，我把學(xué)生的優(yōu)秀作品放在小展覽卡上，作為移動(dòng)展覽卡在每個(gè)教室展示，也在學(xué)校畫廊展示學(xué)生的作品。學(xué)生的作品得到了交流和展示的機(jī)會(huì)，校園環(huán)境得到了美化。二、教育工作學(xué)生的審美教育和思想教育已經(jīng)成為我教學(xué)中不可缺少的一部分。九年級班級數(shù)量

12、多，管理教育任務(wù)很重。我經(jīng)常利用課間休息對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育和思想教育。在教學(xué)中，一件好的美術(shù)作品和一句鼓勵(lì)的話，可以引起學(xué)生對美術(shù)教學(xué)的短期關(guān)注和學(xué)習(xí)，學(xué)生的日常行為習(xí)慣也有一定的改善。我用美術(shù)課上的美來教育學(xué)生，因?yàn)樗麄円庾R(shí)到心靈和靈魂的美是學(xué)好繪畫的基礎(chǔ)；培養(yǎng)耐心和細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的一個(gè)好品質(zhì)。但是，長期保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和思想，并不是一次性的事情。要認(rèn)真分析研究學(xué)生的年齡特點(diǎn)和人格心理，反復(fù)教育學(xué)生，耐心細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。第三，遵守紀(jì)律等方面的工作。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，主動(dòng)請假，以完成學(xué)校兩個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)任務(wù)。在工作中，我積極完成

13、學(xué)校布置的任務(wù)。真誠耐心地愛每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)解決問題。隨著新課改中教師專業(yè)能力的提高，我要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，看一些教學(xué)理論方面的書籍，擠出時(shí)間自學(xué)其他學(xué)科。為了更好地教育我們的下一代，我應(yīng)該積極準(zhǔn)備我在各方面的能力，為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。2021年美術(shù)教師工作總結(jié)4時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。這學(xué)期我繼續(xù)在四五年級和二(4)二(5)年級做美術(shù)老師。我享受著工作中的收獲和快樂，也發(fā)現(xiàn)了工作中的一些問題。根據(jù)學(xué)校的要求，我會(huì)從德、勤、能、績四個(gè)方面來總結(jié)?？偨Y(jié)如下：首先是德國學(xué)期初，通過學(xué)習(xí)幾位先進(jìn)師德的經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到小學(xué)師德的重要性。我回憶了上學(xué)期自己的師德表現(xiàn)，尋找自己和他們之間的差距，然

14、后對照學(xué)校提出的十條要求和五條禁令，進(jìn)行了認(rèn)真的分析和改進(jìn)。認(rèn)真參加過學(xué)校組織的各種校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)和校外培訓(xùn)，也在閱覽室學(xué)習(xí)過學(xué)校提供的教育的故事系列和中國小學(xué)美術(shù)系列等。通過集體培訓(xùn)、聽課、實(shí)踐公開課，教育教學(xué)不斷進(jìn)步。它不僅豐富了一個(gè)人的知識(shí)和知識(shí)，也為一個(gè)人更好的教學(xué)實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。我深深地意識(shí)到，作為一名教師，無論是課內(nèi)還是課外，都不應(yīng)該以任何方式傷害學(xué)生的自尊心，挫傷學(xué)生的積極性，削弱學(xué)生的自信心。第二，勤奮這學(xué)期，我會(huì)全職。第三，可以我三年級十一個(gè)班教美術(shù)課，每周一共22節(jié)課。另外還有一(5)班和一(4)班的兒童繪畫教學(xué)活動(dòng)，每周二晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)有剪紙專業(yè)團(tuán)隊(duì)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持做

15、好課堂教學(xué)。課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合每節(jié)課的實(shí)際情況，靈活完成每節(jié)課，盡量盡快完成課內(nèi)內(nèi)容。課后把好學(xué)生的作品放在教室外的展示欄上展示，不足的作品我會(huì)幫學(xué)生改進(jìn)。這將使學(xué)生對藝術(shù)更感興趣，提高他們的藝術(shù)水平。另外，教學(xué)結(jié)束后，根據(jù)得與失，及時(shí)寫出一些教后感受和教學(xué)反思，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也積極與班主任溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教學(xué)方法，因材施教。針對我校二年級手工教材、封閉管理、教材編寫難的實(shí)際問題，我積極開展教學(xué)內(nèi)容拓展訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能和創(chuàng)新思維能力。然后，對于我所負(fù)責(zé)的兒童繪畫教學(xué)的特色活動(dòng)，采取系統(tǒng)性和階段性相結(jié)合的原則。僅僅在兩周內(nèi)完成一項(xiàng)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以我除

16、了上課認(rèn)真輔導(dǎo)外，有時(shí)候也會(huì)利用課外看電視的時(shí)間去上課輔導(dǎo)。在周二的剪紙專業(yè)團(tuán)隊(duì)課上，開學(xué)的時(shí)候，我去書店買了一些剪紙作品，查閱了各種網(wǎng)站，為畫材準(zhǔn)備了各種剪紙模型，并進(jìn)行分階段教學(xué)，分階段輔導(dǎo)，分階段要求完成作品。四.成就這學(xué)期，我們學(xué)校開展了一系列活動(dòng)，如“藝術(shù)節(jié)”、“陽光體育節(jié)”、“讀書節(jié)”等；以及個(gè)人美術(shù)作品、宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各種展板的布置等任務(wù)。它不僅涉及到大量的藝術(shù)宣傳工作，還要求我們積極參與作品創(chuàng)作的全過程。對于學(xué)校布置的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以最大的熱情做好，基本上也能做到不忽略別人，力求優(yōu)質(zhì)高效。這學(xué)期的繽紛藝術(shù)節(jié)，在區(qū)藝術(shù)節(jié)攝影比賽中，我指導(dǎo)的6 (4)班的陳翰林獲得了區(qū)小

17、學(xué)組三等獎(jiǎng)。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)的繪畫比賽、剪紙比賽、攝影比賽中，有不少同學(xué)獲獎(jiǎng)。個(gè)人，聯(lián)盟學(xué)校斗門校區(qū)現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)競賽二等獎(jiǎng)。2021年美術(shù)教師工作總結(jié)5時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。這學(xué)期我做了三年級美術(shù)老師。我享受著工作中的收獲和快樂，也發(fā)現(xiàn)了工作中的一些問題。我這學(xué)期美術(shù)教學(xué)總結(jié)如下：一、教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施在教學(xué)中，要認(rèn)真按照教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)完成當(dāng)前的教育教學(xué)工作，兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，為學(xué)生樹立榜樣。二、教學(xué)工作在教育教學(xué)中，我認(rèn)真遵循教學(xué)大綱的要求，遵循藝術(shù)教育的原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定

18、出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)，每節(jié)課都在課堂上認(rèn)真講授，所學(xué)的知識(shí)都是全心全意地傳授給學(xué)生的，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握藝術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)判斷和創(chuàng)造美，從而提高學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的獨(dú)特魅力，使課程內(nèi)容和教學(xué)方法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并將其轉(zhuǎn)化為持久的情感態(tài)度。同時(shí)，藝術(shù)課程的內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)歷緊密聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生學(xué)會(huì)美化生活中的作用，讓學(xué)生了解藝術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的獨(dú)特魅力。以使學(xué)生形成基本的藝術(shù)修養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我也注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成和全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。所以我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和功能，結(jié)合過程和方法，形成了課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要使課程內(nèi)容的層次適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們逐步認(rèn)識(shí)到藝術(shù)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，形成基本的藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)三.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)1、教師要認(rèn)真貫徹本大綱精神，處理好思想道德教育、美育、能力培養(yǎng)和雙基培養(yǎng)的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力的過程中加強(qiáng)思想道德教育。我們應(yīng)該充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感陶冶功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高高中生的審美能力。2.我們應(yīng)該貫徹啟發(fā)式原則，采用多種教學(xué)形式，充分調(diào)