2019繭場完小學校文化建設工作總結(jié)(四篇)

1、參考范本2019 繭場完小學校文化建設工作總結(jié)(四篇 )目錄：2019 繭場完小學校文化建設工作總結(jié)一2019 貧困山區(qū)學校免費午餐工作總結(jié)二2019 高中學校德育工作總結(jié)三2019 高中學?？倓展ぷ骺偨Y(jié)四- 1 -繭場完小學校文化建設工作總結(jié)一年來，我校在抓教育教學工作的同時，重點實施學校文化建設工作。經(jīng)過不斷努力，我校以提升學校文化的品味為突破口，以發(fā)揮文化環(huán)境育人功能為出發(fā)點，立足實際，著眼長遠，整體籌劃，全面推進，分步實施，樹立起完整的學校文化形象，打造學校文化品牌，賦予校園豐富的生命力，給教師搭建施展才能的平臺，為學生的發(fā)展提供更廣闊的空間。已建立成有花、有草、有樹、有木、有詩、有情

2、、有畫、有意書香校園，傳承民族傳統(tǒng)，營造奮發(fā)向上、文明健康、崇尚和諧的校園人文環(huán)境，形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化?，F(xiàn)將我校學校文化建設如下：一、明確思路、統(tǒng)籌規(guī)劃、有效實施學校文化建設經(jīng)過近年來的不斷探索和實踐，我們堅持科學發(fā)展觀，堅持先進的文化發(fā)展方向，繼承與創(chuàng)新發(fā)展思路，發(fā)揚與時俱進的精神，群策群力，始終“以精神文化引導人，以環(huán)境文化熏陶人，以制度文化約束、激勵、規(guī)范人，以人文文化培養(yǎng)人、教化人”為學校文化建設思路。成立領導小組，制定學校文化建設實施方案，明確責任，落實任務，定期召開專題會議研究解決實施過程中遇到的問題。通過提升校園靜態(tài)文化品位和創(chuàng)新，豐富校園動態(tài)文化活

3、動，逐步構(gòu)建具有棣花中心小學特色的學校文化體系，使學校成為校園環(huán)境優(yōu)美、藝術氛圍濃厚、文化底蘊豐厚、各項制度完善、人際關系和諧的校園。二、加強校園環(huán)境建設，打造整潔優(yōu)美的學校物質(zhì)文化物質(zhì)文化是學校文化建設的基礎，也是校學校文化的載體。我校大到校園的整體布局規(guī)劃，小到一室、一梯乃至一廁的凈化、香化，都作為一種文化內(nèi)涵的表象。使學生在其間耳濡目染、日積月累，最后形成觀念、化為行為。一是學校成立“五化”工作領導小組，具體實施“凈化”、“美化”、“綠化”、“亮化”、“暢化”工程，使各項硬件設施做到整體規(guī)劃、分別實施。學校硬化操場，綠化教師生活區(qū)，修建2花園，構(gòu)造人文景觀，營造良好的育人環(huán)境；二是加強校

4、舍改造，優(yōu)化育人環(huán)境；三是部室健全，管理規(guī)劃，提供育人保障，學校不僅對已有的圖書室、儀器室、體育器材室、少先隊活動室、會議室等進行改造，增添設施、改造環(huán)境、營造氛圍。豐富了我校的教育資源。通過物質(zhì)文化教育和精神文化教育的有機結(jié)合，形成一套較為明確、完整的辦學思想體系和獨特的教育教學風格，并以此來培養(yǎng)學生形成健康、良好的心理素質(zhì)和健全的人格。三、堅持以人為本思想，構(gòu)建和諧進取的精神文化思想文化是學校文化的核心，是學校的靈魂，是學校育人目標的高度概括。我校通過在實踐中不斷總結(jié)，探尋到了德育、特色教育之路，逐步形成了新的教育理念，“以特色活校，用質(zhì)量立?！背蔀槿Ｉ舷碌墓沧R，師生之間情感融洽尊師愛生

5、、平等相處、教學相長、密切合作；同學之間親近友愛團結(jié)互助、相互理解、互勉互勵，同時我校認真總結(jié)提煉本校優(yōu)良傳統(tǒng)，緊密結(jié)合時代精神，努力營造團結(jié)和諧、開拓進取、求實創(chuàng)新的學校精神文化。一是統(tǒng)領文化建設，根據(jù)學校的歷史淵源和文化底蘊，結(jié)合自身實際及教育發(fā)展現(xiàn)狀，認真總結(jié)歸納提煉我校的統(tǒng)領文化內(nèi)涵。我校以“全面發(fā)展、因材施教、環(huán)境育人、創(chuàng)建特色”為辦學理念；以“勤奮、文明、和諧、友愛”為校訓；以“敬業(yè)、愛崗、務實、求真”作為教風；以“明志、樂學、善思、奮進”作為學風。把這些文字做成牌匾放置學校醒目位置，使全體師生耳詳目熟，用它來指導、鞭策我們的工作和學習。二是文化氛圍建設，學校通過對建筑物的的規(guī)劃及

6、布置來塑造學校文化內(nèi)涵，通過一定的載體對學生起到潛移默化的作用。如學校把小學生日常行為習慣和小學生守則噴繪在校園大門口，時刻規(guī)范學生的行為習慣、學習生活；醒目的榮譽墻無時不激勵著全體師生奮發(fā)進取；名人故事是同學們前進的動力。三是學校特色文化建設。學校以“推進素質(zhì)教育，樹立學校形象，培養(yǎng)文學新人，繁榮校園文學”為宗旨，積極尋求學生文學發(fā)展的新理念，不斷探索創(chuàng)作的方法與途徑，定期舉辦的文學講座，開拓了學生視野，激發(fā)了學生寫作興趣，提升了人3文素養(yǎng)，學生在文學學習中豐富了生活，發(fā)展了才干。四是學校的人文文化建設。學校不斷加強教師隊伍建設，努力提高教師業(yè)務能力，形成民主、平等、合作、和諧的人際關系，營

7、造互相幫助，相互尊重，彼此信賴，團結(jié)合作，樂于爭鳴的文明氛圍，積極開展各類活動，為教師搭建施展才能的平臺，為學生提供更廣闊的發(fā)展空間。我校充分利用宣傳欄、報欄、學生、學生書畫等形式大力宣傳校園文化，營造良好的文化氛圍。4貧困山區(qū)學校免費午餐工作總結(jié)聯(lián)合中國社會福利基金會發(fā)起的公募計劃，倡議每天捐贈3 元為貧困學童提供免費午餐。致力于幫助因家庭貧困而沒有錢享受營養(yǎng)午餐的學生，同時呼吁更多愛心企業(yè)和人士加入到活動中，通過社會捐助的力量，對一些貧困山區(qū)學校簡陋的廚房條件予以改善。7 月 26 日，在成都市文明辦、 xx 區(qū)黨群工作局的指導下，由 xx 區(qū)志愿者協(xié)會，成都市義工聯(lián)合會主辦的“免費午餐”

8、公益項目成都義賣義捐活動在 xx 區(qū)九方廣場舉行，多個來自民間團體、少年兒童、學校、社區(qū)組成的大型義賣團隊，帶來了大米、手工、書畫等產(chǎn)品，成都市義工聯(lián)合會帶去了未來公益雜志、便簽盒、紀念筆記本等義賣品，為山區(qū)兒童營養(yǎng)改善貢獻自己的一份愛心。在義賣現(xiàn)場，不論是頭發(fā)蒼白的老人，還是不諳世事的孩子，還有路過的年輕戀人、溫馨逛街的一家三口、充滿稚氣的小學生等，大家都很關注我們的活動，積極支持義賣。現(xiàn)在對此次活動做如下總結(jié)：一、活動前期準備：1、活動前三周，準備愛心義賣物品，并在微博、微信、官網(wǎng)進行前期宣傳，物品精美，且有紀念意義。指出活動的具體進程，統(tǒng)一時間和地點。2、統(tǒng)一物品價格，并貼好標簽，準備好

9、募捐箱。二 、活動現(xiàn)場氣氛熱烈：1、志愿者表現(xiàn)非常好，在炎熱的太陽下積極的發(fā)宣傳單，給路過的市民講解以及引導他們到指定的點位進行義賣義捐；2、活動吸引來眾多的市民圍觀，現(xiàn)場愛心義賣物品繁多且實用好看，賣出較多。三、活動結(jié)束善后工作處理妥當1、大家一起將沒有賣出的物品收回，并進行了統(tǒng)計與管理。2、將義賣時用的桌椅統(tǒng)一放好，進行工作人員的處理。5本次活動前期的宣傳到現(xiàn)場的氣氛再到后期的收尾來看還是較成功的，但是仍有一些不足之處：1、募捐箱數(shù)量準備不足；2、活動現(xiàn)場未安排志愿者就餐指定點位，影響形象；3、與志愿者協(xié)會及愛心企業(yè)溝通不足；4、活動開展中活動負責人組織能力不夠強，有待提高；5、活動開展前

10、未將具體工作安排打印出來分發(fā)到各小組；6、宣傳物資準備不充分；7、活動結(jié)束以后未將個義賣點的款項及時收回。通過這次，我們需要在以后的活動中注意活動前的安排與溝通，活動中與活動結(jié)束的安排使活動做得更好！6高中學校德育工作總結(jié)本學期，我校認真貫徹黨中央頒發(fā)的 關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見 ，圍繞學校的中心工作，不斷開拓德育工作新思路，積極開展愛國主義、集體主義教育，安全教育，法制教育，行為習慣養(yǎng)成教育等，堅持把依法治校、依法施教作為學校的重要工作來抓，通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學生成長的環(huán)境。由于重視了德育工作，學校教育教學工作取得了較大成效。現(xiàn)將本學期工作小

11、結(jié)如下：一、加強領導，建立學校德育管理機制。抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育的重要部分。為了真正落實學校德育工作的首要地位，本學期我們?nèi)苑浅Ｖ匾晿?gòu)建德育管理體系，實行校長、黨支部書記負總責的多層次德育管理模式，即校長德育處班主任班委會一條線 ; 黨支部團支部大隊部中隊一條線 ; 值日領導值日教師值日班隊干部一條線。這樣，從學校領導到教師，都明確了自己的德育工作責任和工作細則。在教師中實行德育目標責任制，把德育工作作為教師成績考核的重要內(nèi)容之一，直接與教師的評優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。同時，學校領導始終堅持貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，班子成員形成了“團結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、務實”

12、的領導作風。特別是德育領導小組大膽開拓，勇于改革，精心策劃，真抓實干，使學校面貌發(fā)生了巨大的變化，學生素質(zhì)明顯提高。二、貫徹要求，狠抓班主任隊伍建設。一學期來，學校不斷加強班主任隊伍建設，調(diào)整班主任，真正形成學校德育工作的核心力量。同時，組織班主任舉行德育工作研討會，選派班主任參加省級班主任網(wǎng)絡培訓。通過各類學習，極大地激發(fā)了班主任工作上的責任性和事業(yè)上的敬業(yè)心，并有重點地對班主任的人格魅力、關愛學生及敬業(yè)奉獻等方面進行引導，要求班主任熱愛身邊的每一個學生，特別關心愛護后進生，真正做到了用7良好的形象影響學生，拿火熱的愛心關愛學生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。三、狠抓落實，加強行為習慣養(yǎng)成教

13、育。本學期學校繼續(xù)狠抓行為習慣養(yǎng)成教育，不斷強化“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動。平時通過校行政、教師及小干部的執(zhí)勤，及時了解各班學生的情況，對衛(wèi)生、考勤、車管、禮儀服飾等常規(guī)內(nèi)容，尤其是“兩操”的質(zhì)量，進行細化、量化，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開、公平，有的放矢地對學生加強教育。對于教育教學過程中的偶發(fā)事件，學校德育副校長協(xié)同德育處、班主任合力做出及時、有效的處理，確保學校的安全和正常秩序。同時，學校充分利用開學典禮、升旗儀式、國旗下講話、櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明，并針對不同年級，分層次地召開學生大會，開展教育活動。學校還不定期地組織學生進行衛(wèi)生健康知識的學習，文明行為習慣

14、養(yǎng)成教育活動的開展，推動了學校的校風、學風、班風建設，提升學生思想道德素質(zhì)。四、開展活動，提升學生思想道德素質(zhì)。我校每月都有特定的主題活動。 9 月是我校的文明禮儀月，學校開展了“讓文明禮貌永駐校園”的系列主題活動，特別是“文明禮儀”主題班會的召開，讓學生愛校護校，用文明妝點校園的信念得以增強。結(jié)合“十一”國慶，我校舉辦了“祖國頌”演講比賽，活動充分抒發(fā)了當代中學生的愛國情懷，展現(xiàn)了他們青春的風采，愛國熱情得到進一步升華。 10 月份學校還組織學生積極籌備、參加第 25 屆校田徑運動會，本次運動會專門設置了三個集體比賽項目：廣播操、兩人三足和奧運跳跳龍，通過這些集體競技活動，以促進團結(jié)，強化競

15、爭意識，發(fā)揚團隊精神。同時，在 10 月份秦淮區(qū)舉行的中小學生會操比賽中，我校初一年級學生組成的方隊充分展現(xiàn)了當代中學生蓬勃向上的精神風貌和軍人的威武雄壯，最終取得了良好的成績。 11 月份我校組織學生進行秋季社會實踐，通過參觀游覽湯山，增長了學生的見聞和見識。 12 月是我校法制教育月，學校通過晨會講話、主題班會、黑板報等多種形式對全體學生進行法制教8育宣傳，并邀請了法制副校長石翠平到學校，以報告的形式向?qū)W生講述了日常生活中一些常見的法律現(xiàn)象，并引導學生進行深入的思考，以提高學生的法律意識。五、加強聯(lián)系，促進雙向交流。加強學校與家庭聯(lián)系。舉辦家長學校，制定計劃定期召開家長委員會，指導家長的家

16、庭教育，期中考試后召開家長會，介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望 ; 完善班主任家訪制度，加強與家長的溝通和理解，特別是后進生的父母，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，及時向他們匯報學生在校的近況，讓家長了解學生在校的學習、生活、思想狀況。拓寬學校與社會聯(lián)系渠道。在原有法制副校長的基礎上，擴大隊伍，建設新的德育基地，利用各種社會資源，開展警校共建、社區(qū)共建等活動，促進學校教育的社會化，使學校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進文明學校和文明城市建設。同時借助公檢法的力量，維護校園周邊環(huán)境，確保學生有一個良好的成長環(huán)境和學習環(huán)境。本學期，學校還與社區(qū)主動協(xié)調(diào)，密切配合，依托教育平臺

17、，切實按照序時進度，做好在校學生的參保登記繳費工作，并做到城鎮(zhèn)學生人人參保。加強德育工作是培養(yǎng)學生“學會做人、學會學習、學會創(chuàng)新、學會生活”的根本保證。我校近年在德育工作中開展了一些活動，取得的一些成績，有效穩(wěn)定了全校的教育教學秩序，得到了各級領導的肯定，贏得了學生家長的好評和社會各界的贊許。但我們的工作還需進一步探索，在新形勢下，學校德育工作將面臨許多新的情況，面臨許多新的挑戰(zhàn)和機遇，我們有信心和決心把學校德育工作做得更好，進一步推進學校整體辦學水平再上新臺階。9高中學?？倓展ぷ骺偨Y(jié)尊敬的各位領導、老師們：大家好 ! 下面我向大家簡要地匯報學校的總務工作。總務處從位置上看它往往是排在最后面的

18、，但就其工作而言卻應做在前頭。俗話說，兵馬未到，糧草先行。艱難的八九兩個月新生的 * 高中，一切從無到有。在去年國慶節(jié)前，我們是借用原小學的廚房，里面只有老式的煮飯炒菜的兩座農(nóng)家的鍋灶，整個操作間也只有五六十個平方米。切菜、淘米都只有在這個狹小的空間里完成。一沒有售飯臺，二沒有餐廳，怎么辦 ?為了穩(wěn)定剛剛?cè)雽W的同學們思想情緒，保證師生用餐方便，整個廚房的工友們不顧高溫炎熱，不怕困難麻煩，一日三餐將做好的飯菜一籮一盆的送到教學樓二至三層教室門口，這樣從八月二十五日一直堅持到九月底。由于天氣炎熱，在搬上抬下的過程中免不了飯菜里面有師傅們臉上、手上滴下的汗水。但正是這一滴滴黃色 ( 有時可能還是黑色

19、的 ) 、做味兒的汗水，才使我們?nèi)熒男娘@得更加清涼，對學校更加信任和理解。同學們深情地說，師傅們送給我們的不只是一碗碗味道可口的飯菜，而是一顆顆關愛 * 學子的心。新食堂建起來以后新食堂啟用以后，我們充分利用這個比較好的條件一方面著手建章建制加強規(guī)范管理，另一方面更加注重提高服務質(zhì)量。關于食堂管理方面分別制定了“食堂員工考核標準”、“食品衛(wèi)生五、四規(guī)定”、“食堂管理細則”。成立了由各班級干部組成的伙食管理小組，及時由管理小組的學生干部向食堂工作人員，反映各班學生對飲食質(zhì)量等方面的意見和建議。有時還采取座談會的形式由學生會干部組織各班學生代表向食堂負責人面對面的交換意見，共同制定改進管理工

20、作的方法和提高飲食質(zhì)量的措施。由于堅持了自下而上的民主管理，食堂飯菜品種、花樣不斷更新，伙食質(zhì)量不斷提高。10加強管理的目的是為了提高服務質(zhì)量。要提高服務質(zhì)量，首先得提高食堂員工的自身素質(zhì)。由于食堂工作人員都是臨時招聘的，沒有經(jīng)過專業(yè)培訓，思想素質(zhì)特別是業(yè)務素質(zhì)是比較低的，與師生和家長的要求存在著較大的差距。針對這一情況，加強隊伍建設就成了辦好食堂的當務之急。為了盡快提高員工的素質(zhì)，學校定期組織他們學習政治理論，講學校的發(fā)展前景，講教育的重要地位，努力幫助他們增強大局觀念和責任意識，樹立全心全意為師生服務，為學校的發(fā)展服務的思想。為了提高員工的業(yè)務素質(zhì)，一方面我們采取“走出去”的辦法，經(jīng)常組織

21、員工到外校參觀學習，現(xiàn)場了解別人的生產(chǎn)操作情況 ; 另一方面將外校外單位有技術專長的師傅“請進來”進行現(xiàn)場指導。由于重視了員工隊伍建設，更新了工作思路，服務質(zhì)量有了明顯的提高，深受全校師生和家長的好評。在市衛(wèi)生防疫站和市教育局組織的每學期兩次食品質(zhì)量、衛(wèi)生、安全檢查中均獲得好評，受到表揚。做好有關校產(chǎn)的管理工作起家猶如針挑土，學校的一草一木都來之不易。因此我們必須從實際出發(fā)切實做好有關校產(chǎn)的管理工作。具體作法是，制定管理制度，注重管理過程，明確管理責任。公共財物由專人負責，處室財產(chǎn)由處室負責，班級使用的財產(chǎn)由班級定專人負責管理。在整個財產(chǎn)管理工作中，班級財產(chǎn)的管理是重點，因此，對班級使用的有關工具采取規(guī)定使用期限，以舊換新的作法。如掃帚一期發(fā)兩次，拖把一期一次，垃圾桶、鐵鏟一年一次 ; 班級使用的財產(chǎn)，如：空調(diào)、飲水機、電視機、黑板、門窗、講臺、電扇、燈盞等，實行專人負責，因管理不善造成的損壞，由保管人負責修復。學生個人使用的課桌椅按學校的統(tǒng)一編號使用到畢業(yè)，其間的維修由學校統(tǒng)一組織，費用由學生個人承擔。由于有了和全校師生的積極配合，上學期學校沒有學生的桌椅維修費開支。從而大大地提高了財產(chǎn)的完好率，最大限度地減少了經(jīng)費開支和不必要的損失。同時