2020年實驗小學(xué)音樂教育工作總結(jié)

1、實驗小學(xué)音樂教育工作總結(jié)xx 至 xx 年以來，我校的音樂藝術(shù)教育工作堅持全面貫徹和落實學(xué)校藝術(shù)教育工作實施辦法， 在實踐中不斷完善學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理體制和運行機制， 不斷推動我校音樂藝術(shù)教育的持續(xù)發(fā)展和穩(wěn)步提高，努力用音樂去感染熏陶每一位學(xué)生， 促進學(xué)生個性能得以和諧發(fā)展，促進校園音樂藝術(shù)氛圍得以快速形成。 現(xiàn)將 xx 至 xx 年度音樂教育如下：一、學(xué)習(xí)領(lǐng)先，提升理念1. 學(xué)校有一支充滿活力的音樂教師隊伍，鎮(zhèn)江市級、揚中市級骨干教師各一人。各自熱愛音樂教育事業(yè)， 又具有一定的音樂教學(xué)經(jīng)驗，年紀輕，觀念新， 又各具特長，為學(xué)校音樂教育事業(yè)的開展奠定了師資基礎(chǔ)。 xx 年，在各級各類音樂教

2、師專業(yè)基本功競賽中，徐月紅老師獲揚中市、鎮(zhèn)江市一等獎，江蘇省二等獎，陳道軍、張相春老師獲揚中市一等獎，徐平老師獲二等獎，何英老師獲三等獎。2. 音樂藝術(shù)教育是實施素質(zhì)教育的一個重要組成部分。組織教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的文章、文件，學(xué)習(xí)行動綱領(lǐng)中的重要部分。常常采用分散與集中相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，鼓勵教師重點地學(xué)，有目的地學(xué)，感悟后展開討論交流。通過學(xué)習(xí)，教師們理念新了，思想通了，方向明了。3. 組織教師學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗。訂閱各種教育雜志，購買各種教育書籍；主動積極地外出學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗；通過各種渠道，捕捉教學(xué)信息，開展交流學(xué)習(xí)。4. 緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。針對音樂學(xué)科特點，鉆研教材，認真?zhèn)湔n，積極參加業(yè)務(wù)

3、進修，不斷提高自身的藝術(shù)素養(yǎng)。5. 提高教師運用信息技術(shù)的能力。網(wǎng)上瀏覽，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，制作課件，互相學(xué)習(xí)與交流，拓寬自己的知識面。二、立足課堂，創(chuàng)出特色素質(zhì)教育走進音樂課堂，這是我們一直探討的問題。音樂教育工作重要，人人皆知，但是，在實踐中我們卻發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍有重語數(shù)英，輕其他學(xué)科的傾向。針對這種情況，我們教師并不氣餒，從學(xué)生的實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，挖掘教材的內(nèi)在魅力，精心設(shè)計教案，創(chuàng)設(shè)活躍的課堂氛圍， 改變激勵評價機制，吸引學(xué)生人人參與，讓學(xué)生感到上音樂課是輕松快樂的， 是一種美的享受。 從而激發(fā)學(xué)生對音樂的熱愛與向往。1. 扎扎實實上好隨堂課。教師們充分運用現(xiàn)有的硬件設(shè)施，平時的隨堂

4、課做到有計劃，有步驟，專課專用，專室專用。對隨堂課中出現(xiàn)的問題，能及時發(fā)現(xiàn)，及時討論，及時解決。在多 ( 本工作總結(jié) .kxren.) 次的調(diào)研聽課中發(fā)現(xiàn)，教師們的課結(jié)構(gòu)新了，形式變了，師生關(guān)系融洽了， 學(xué)生參與面廣了。 在教育局對我校進行的大規(guī)模隨堂聽課活動中， xx、xx、xx、xx、xx 等老師執(zhí)教的隨堂課獲優(yōu)秀課。3. 著力建設(shè)打造特色項目。越劇進課堂、器樂、舞蹈、合唱是學(xué)校的特色項目，全體教師與學(xué)生共同參與，作為課程進行開展。5. 學(xué)科整合提高音樂教學(xué)有效性。藍本備課，教育現(xiàn)代信息化，全面提高音樂課程效益。三、開展活動，活躍校園1. 開展課程超市活動。音樂教育課程是教育教學(xué)的重點，課

5、程超市則是課堂教育的延續(xù)與補充，它是將課堂內(nèi)外相連接的紐帶，能有效地提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長。為了鞏固和拓展學(xué)生的知識，豐富學(xué)生的課余生活，我校成立了各藝術(shù)類課程超市，使課堂教學(xué)得以延伸和補充。利用每周五下午的課程超市活動時間開展訓(xùn)練與輔導(dǎo)。讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好，選擇自己有興趣的項目， 發(fā)揮自己的特長。學(xué)校成立了舞蹈、合唱、鋼琴、銅管樂、民樂類課程超市，制定訓(xùn)練制度，活動檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能親自參加，組織協(xié)調(diào)。做到地點、時間、人員三結(jié)合，并做好每次的活動記錄， 保證課程超市時間訓(xùn)練的順利進行。學(xué)生們在教師的精心指導(dǎo)下，他們的技能得到了鍛煉，情感得到了陶冶，特長得到了發(fā)展。 xx 年，民樂合奏彩云追月、舞蹈時間的腳步 、合唱流水戀歌參加了省“名校管理經(jīng)驗交流會”和“六一”節(jié)的表演，獲得了好評；民樂合奏彩云追月、銅管樂美麗的鮮花在開放、表演唱數(shù)新樓、舞蹈爺爺為我打月餅、合唱流水戀歌等參加了各級各類表演，獲得了好評。xx 年，朱星梅、張相