高端商務(wù)如何培養(yǎng)批判性思維教學(xué)深度解析PPT模板

1、LOGO,CRITICAL THINKING,引 言,Pascal說，人是會思考的蘆葦。 然而在這樣一個信息過載的時代里，形形色色的聲音與觀點(diǎn)魚龍混雜。生活在信息洪流中的我們，應(yīng)該如何避免隨波逐流，做到真正的獨(dú)立思考？ 或許你可以了解一下“CriticalThinking”批判性思維。 批判性思維是以一種合理的、反思的、心靈開放的方式進(jìn)行思考，從而能夠清晰準(zhǔn)確地表達(dá)、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝评?、合理地論證，以及培養(yǎng)思辨精神。,“批判的”（critical）源于希臘文kriticos（提問、理解某物的意義和有能力分析，即“辨明或判斷的能力”）和kriterion（標(biāo)準(zhǔn)）。將critical應(yīng)用于思維，意味著

2、利用恰當(dāng)?shù)脑u估標(biāo)準(zhǔn)確定某物的真實(shí)價值，以明確形成有充分根據(jù)的判斷。 批判性思維作為一個技能的概念可追溯到杜威的“反省性思維”：能動、持續(xù)和細(xì)致地思考任何信念或被假定的知識形式，洞悉支持它的理由以及它進(jìn)而指向的結(jié)論。 20世紀(jì)40年代，批判性思維被用于標(biāo)示美國教育改革的一個主題；70年代，批判性思維成為美國教育改革運(yùn)動的焦點(diǎn)；80年代成為教育改革的核心。,1.1 基本歷史,批判性思維,定義 世界上第一個定義“批判性思維”的人是美國哲學(xué)家約翰杜威。他在我們?nèi)绾嗡伎贾蟹Q之為“反思性思維”）。 他的定義如下：“ 對觀點(diǎn)和被認(rèn)同的知識所采取的主動的、持續(xù)的、仔細(xì)的思考；其方式是探究知識具備什么樣的支撐，

3、可以得出什么樣的結(jié)論。” 杜威認(rèn)為，人自我革新的方式在于積極、主動的思考。但是，主動的思考不等于主動的知識學(xué)習(xí)。一個知識豐富的人如果不具有把自己和知識分離開來的能力，那么跟被動的物體沒有任何區(qū)別。 所謂批判性思維，就是一種能夠把知識當(dāng)做對象反復(fù)錘煉的思維模式。對于任何一個觀點(diǎn)，具有批判性思維的讀者的第一反應(yīng)不是“我需要找到正確的理解方式”，而是“作者的這個觀點(diǎn)有什么支撐”、“這樣的支撐是否合理”。,1.2 什么是批判性思維,1.3 批判性思維的重要性,卡格納在教育大未來中提到的七大生存技能，第一個技能就是批判性思維和解決問題的能力。,01.批判性思維和解決問題的能力,02.多元協(xié)作的能力和以身

4、作則的意識,03.敏捷性和適用性,04.積極性和創(chuàng)業(yè)精神,05.有效的口頭、書面和多媒體表達(dá)能力,06.信息獲取和分析能力,07.好奇心和想象力,證 據(jù) 我們是如何知道目前所了解的事情，證據(jù)是什么？,2.1 批判性思維的5個要素,觀 點(diǎn) 可能存在另一種觀點(diǎn)嗎？,聯(lián)系或者因果 能發(fā)現(xiàn)規(guī)律嗎？此事之前發(fā)生過嗎？可能的結(jié)果是什么？,推 測 此事有可能出現(xiàn)其他情況嗎？哪怕只有一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了不一樣的進(jìn)展，事情將發(fā)生怎么樣的改變？,相關(guān)性 事關(guān)重大嗎？誰在意？,2.2 批判性思維的5個特點(diǎn),獨(dú)立性；回不輕信他人。,系統(tǒng)性；不以偏概全。,求真性；不阿諛逢迎。,反思性；不一答勞永逸。,開放性；不固執(zhí)己見。,2

5、.3 批判性思維的核心技能,2.3 批判性思維的核心技能,2.3 批判性思維的核心技能,2.3 批判性思維的核心技能,2.4 批判性思維的現(xiàn)實(shí)意義,現(xiàn)代社會，互聯(lián)網(wǎng)瘋狂發(fā)展，信息全球化已經(jīng)是現(xiàn)在社會的重要特點(diǎn)之一，各種信息以各種方式呈現(xiàn)在我們眼前，例如，有文章說“盛世買房產(chǎn)，亂世買黃金”;互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站上有“挽回愛情的絕招”;某視頻網(wǎng)站出現(xiàn)一則關(guān)于“外星人宇宙飛船”的視頻;在臺風(fēng)“山竹”登陸前，很多關(guān)于臺風(fēng)登陸的視頻在微信群里傳播;微信朋友圈里面的保健品微商，對其產(chǎn)品功效的宣傳，等等。面對這些信息，你會買房產(chǎn)還是買黃金？會相信真的有外星人，還是會核實(shí)視頻的真實(shí)性？是否會傳播臺風(fēng)登陸視頻？是否會完全

6、相信保健品的功效？ 其實(shí)，充滿信息的時代，給我們提出了更多的問題，這樣的一個時代需要時刻去分析、判斷和選擇信息，它看似對我們的有效思考提供了更多的信息，實(shí)際上是加大了我們思考問題難度，在今天這樣一個環(huán)境下，人的生存和發(fā)展的狀態(tài)，取決于人的思考能力，因此，培養(yǎng)大家的思考和認(rèn)知能力是當(dāng)前非常重要的目的。,2.4 批判性思維的重要性,1、避免盲從 過去，人們可能認(rèn)為，人對于某件事的迷茫或者盲動的主要原因是無知，然而，當(dāng)今世界，人們通過網(wǎng)絡(luò)，隨時隨地都可以搜索到大量信息及數(shù)據(jù)，因此我們可以不再迷?；蛘邚谋?，但事實(shí)并非如此。反而是因?yàn)樵从诟鞣N媒體傳播的巨大數(shù)量的信息和數(shù)據(jù)，使人們分辨不出信息和數(shù)據(jù)的真假

7、，因此變得更加迷茫和盲動。 作家葉延賓說在他喜歡讀小說的年齡，全國每年出版的長篇小說大概就是五六十部，每周讀一部正好;現(xiàn)在不得了，每年出版的長篇小說有一千多部，而且其中大量是速成的、自動輸入語音的軟件產(chǎn)品。據(jù)小說界的權(quán)威批評家說，目前好的作品也就二三十部甚至更少，也就是百分之二、三十值得一讀。但問題在于“好的”百分之二、三十在哪兒？“我如果讀了十部二十部三十部，還沒有讀到好的，我不是虧的慌嗎？” 因此，當(dāng)今世界，人們面臨的問題是信息的甄別與篩選，而甄別與篩選的標(biāo)準(zhǔn)也在發(fā)生著變化。,2.4 批判性思維的重要性,2、學(xué)會獨(dú)立思考 我們每個人都希望有獨(dú)立思考的能力，然而，現(xiàn)實(shí)是，人的思考往往是建立在

8、他人的思考之上，而他人的思考，又是受別人思考的影響而得出的結(jié)論。這里，并不是說，我們不能參考他人的結(jié)論，而是說在參考或者采用他人結(jié)論時，我們要給出充分的理由的論證。換句話說，獨(dú)立思考的實(shí)質(zhì)，不在于結(jié)論，而在于論證的過程;不在于是否受人影響，而在于怎么受人影響。 批判性思維要求，在對信念和斷言的支撐過程中，要提供充足和具體的證明。在提供的理由中，要避免個人偏見、情感因素、迷信、一廂情愿等因素。要認(rèn)真且誠實(shí)的考慮各種不同觀點(diǎn)，同時獨(dú)立思考也包括對自己思考的反思，以發(fā)現(xiàn)和突破自己的思維錯誤。 根據(jù)批判性思維的方式去進(jìn)行思考，就是“獨(dú)立思考”。獨(dú)立思考的結(jié)果并不一定是正確的結(jié)果，因?yàn)闀艿浆F(xiàn)有知識水平

9、、當(dāng)下社會歷史條件的制約，但是，這樣的“獨(dú)立思考”可以提醒你自己在做更周全的考慮與決定，會讓你下意識的去思考“思考的問題”，同樣，在這種條件下，你獲得成功的可能性就更大。,2.4 批判性思維的重要性,3、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和獲取知識的有效途徑 獲取知識的途徑往往是閱讀學(xué)習(xí)，在閱讀學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該進(jìn)行批判性的閱讀學(xué)習(xí)，只有經(jīng)過這道“批判”的程序，你才能對所學(xué)習(xí)的東西進(jìn)行深入的思考，進(jìn)入到知識的推演過程，了解既得結(jié)論的歷史和邏輯，透過知識本身，去學(xué)習(xí)知識的內(nèi)在邏輯。通過既得知識的獲得途徑、方式和邏輯，結(jié)合自身其他的學(xué)科背景，創(chuàng)新出新的知識。所以說，批判性思維的學(xué)習(xí)，不僅僅是思維方式的學(xué)習(xí)，它更是一

10、種認(rèn)知能力和創(chuàng)新能力的載體。 批判性思維，是以激發(fā)學(xué)生主動探討知識為目的的教育。中國的教育家都深有體會，在中國古代四書五經(jīng)的誦讀教學(xué)方式上，能記憶和誦讀的人很多，但是能舉一反三，推陳出新的人卻很少。教育，不該是簡單的教內(nèi)容，更應(yīng)該探索教育內(nèi)容背后的規(guī)律和方法。訓(xùn)練學(xué)生主動思考和探索，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、挑戰(zhàn)知識，并創(chuàng)新知識，使學(xué)生由知識的接收者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的生產(chǎn)者。,2.4 批判性思維的重要性,4、推進(jìn)人類和社會的理性化 理性，是和直覺、感受、習(xí)慣、情感、傳統(tǒng)、信仰、權(quán)威等非理性概念相對應(yīng)的概念。批判性思維能讓你在主觀上避免這些非理性因素對做出信念和決定產(chǎn)生影響。這也并不是要讓我們完全避免非理性因素，

11、因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中，我們不可能對任何事情都進(jìn)行理性的分析和證明，依靠這些非理性因素中的某些因素是最佳的選擇。 但是，在面對重要的決定和行動時，我們能夠運(yùn)用批判性思維進(jìn)行分析、推理和論證都是非常有益的。尤其是面對不同的信息、問題和觀點(diǎn)時，批判性思維是我們的最佳選擇。,3.1 培養(yǎng)批判性思維的7種方法,01.問基礎(chǔ)的問題。 有時候，解釋得過于復(fù)雜會使原來的問題得不到解答。為了避免這種情況的發(fā)生，學(xué)會問最基本的問題，一步步找到答案。 你已知的是什么?你是怎樣知道的?你想要推論、證明什么? 一些問題最驚人的解決方案令人震驚的不是因?yàn)樗鼈兊膹?fù)雜性，而是因?yàn)樗鼈兊暮啙嵭?。所以，先去尋找簡單的解決方式。,02,3

12、.1 培養(yǎng)批判性思維的7種方法,02. 對基本假設(shè)進(jìn)行質(zhì)疑。 人類歷史上最偉大的發(fā)明家是那些想知道別人論證的假設(shè)是否錯誤的人，從牛頓到愛因斯坦，對假設(shè)進(jìn)行質(zhì)疑是創(chuàng)新的條件。 這是你想要走的路嗎? 這是你想要去嘗試的興趣嗎? 這是你想要進(jìn)行的實(shí)習(xí)嗎? 這是你想對話的人嗎? 所有這些事情都可以成為現(xiàn)實(shí)，如果你謹(jǐn)慎、適當(dāng)?shù)刭|(zhì)疑你的假設(shè)或批判性地評估你的信息。,3.1 培養(yǎng)批判性思維的7種方法,03. 注意你的心理過程。 人的思維是非凡的，但我們思維的速度和自動性，在我們試圖進(jìn)行批判性思考的時候會成為阻礙。我們的大腦會自然解釋我們周圍發(fā)生的事情，當(dāng)我們進(jìn)行狩獵和抵抗野生動物時，這是有利的。但當(dāng)我們需要

13、決定投票給誰的時候，它會是災(zāi)難性的。 一個具備批判性思維的人是能意識到自己的認(rèn)知偏見和個人偏見的，并且知道它們是如何影響那些看似“客觀”的決定和解決方案的。 在思維中，我們都有偏見-意識到這點(diǎn)十分重要。,03,3.1 培養(yǎng)批判性思維的7種方法,04. 學(xué)會推翻事情。 解決難題的重要方式是扭轉(zhuǎn)它-看起來是X導(dǎo)致了Y，那如果是Y導(dǎo)致了X呢? “雞生蛋還是蛋生雞”的問題就是一個很好的例子。一開始看起來是先有雞，然后雞再生蛋。但是反過來想，雞是從蛋里面出來的呀，所以這個問題還是你開始想的那樣嗎? 誠然，這樣說起來有點(diǎn)令人混淆，但它確實(shí)證明了推翻事情能幫助你質(zhì)疑你的假設(shè)。,3.1 培養(yǎng)批判性思維的7種方

14、法,05. 對論據(jù)進(jìn)行評估。 當(dāng)你試圖解決一個問題時，看看這個領(lǐng)域內(nèi)的其他問題總是有幫助的。 然而，對資料進(jìn)行批判性的分析是很重要的，不然會得出錯誤的結(jié)論。當(dāng)你獲得資料的時候，問自己這些問題:它們是哪兒來的?怎樣得來的?為什么要用它們? 例如，一項(xiàng)研究顯示含糖谷類食品對人的健康有益處。在報紙上看起來很有說服力，但是你可能會發(fā)現(xiàn)，這項(xiàng)研究是由一家生產(chǎn)問題谷物的公司主持的。 你不能自動推論這個研究結(jié)果是無效的，但你應(yīng)該可以肯定，他們之中是明顯有利益問題的。,6,3.1 培養(yǎng)批判性思維的7種方法,06. 記得反思自己。 不要因?yàn)樯钕菅芯亢烷喿x而忘了要偶爾進(jìn)行反思，這可能是你最強(qiáng)大的工具。 不要過于自

15、信，但是要明白進(jìn)行自我反省對思考困難的問題是十分重要的。當(dāng)我寫文章時就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，如果沒有自己的觀點(diǎn)，那就很容易迷失自己。所以，不要犯這種錯誤。,3.1 培養(yǎng)批判性思維的7種方法,07. 不需要無時無刻執(zhí)行。 要明白，沒有人會無時無刻都在批判性思考你不能一直批判性地思考，這是沒關(guān)系的。 批判性思維是你在做重要決定或者解決難題時要用的工具，你不需要批判性地考慮所有的問題。 并且即便是在重要的問題上，你也可能在推理中失誤。重要的是你記住這些錯誤，并且以后避免再犯。,Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly.Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly.Please replace t