初中生物會(huì)考模擬試卷

1、2011 年初中生物會(huì)考模擬試卷（本卷共兩大題，44 小題，共6 頁。滿分： 100 分考試時(shí)間： 60 分鐘）友情提示：所有答案都必須填涂在答題卡相應(yīng)的位置上，答在本試卷上一律無效。畢業(yè)學(xué)校姓名考生號(hào)一、選擇題（本大題共35 小題，共 50 分。 1 20 題每小題1 分， 21 35 題每小題2 分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中都只有一個(gè)是正確的。錯(cuò)選、多選或不選均不得分。請(qǐng)務(wù)必用2b 鉛筆將答案涂在答題卡上，否則無效。）1 細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是()a細(xì)胞壁b細(xì)胞核c細(xì)胞質(zhì)d 細(xì)胞膜2 小濱用右圖所示的顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞，觀察到的物像放大倍數(shù)是a 10 倍b 40 倍c50 倍d 400

2、 倍3 同一品種荔枝的果實(shí)成熟期，海南的比福建早。造成這一差異的主要非生物因素是a 光b溫度c水d 空氣4 “停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！睆募?xì)胞知識(shí)看，使楓葉呈現(xiàn)紅色的色素存在于哪種結(jié)構(gòu)中a 細(xì)胞壁b細(xì)胞質(zhì)c液泡d 葉綠體5 下列四種生物不 具有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次的是()abcd6 將帶葉枝條進(jìn)行如圖處理，過一段時(shí)間，把枝條取出切開，觀察到的現(xiàn)象是a 僅木質(zhì)部被染紅b僅樹皮被染紅c樹皮和木質(zhì)部都被染紅d 樹皮和木質(zhì)部都不被染紅7 下列四組疾病中，因缺乏激素而引起的一組是a高血壓和地方性甲狀腺腫b肢端肥大癥和壞血癥c侏儒癥和糖尿病d白化病和色盲癥8 移栽植物時(shí)根部常帶一坨土，并摘除部分枝葉，

3、這是因?yàn)橹参锷钚枰銐虻腶氧氣b二氧化碳c 陽光d 水()9 某興趣小組的同學(xué)設(shè)置了“有光”和“無光”兩種環(huán)境條件，探究“光對(duì)大豆發(fā)芽的影響”。這種研究方法屬于a觀察法b分類法c調(diào)查法d 實(shí)驗(yàn)法10 人們食用的花生油，主要來自花生種子的a 子葉b胚芽c胚軸d 胚根11一只工蜂找到蜜源后，會(huì)跳起“8 ”字舞招引伙伴，這說明蜜蜂具有a 社群（會(huì)）行為b繁殖行為c防御行為d 攻擊行為12下列食品的制作沒有應(yīng)用到發(fā)酵技術(shù)的是()a酸奶b面包c(diǎn)泡菜d 豆?jié){13 右圖表示某環(huán)境中三種生物所含有機(jī)物總量的關(guān)系，這些生物構(gòu)成一條食物鏈。這條食物鏈?zhǔn)?)a甲乙丙b丙乙甲c甲丙乙d 乙丙甲14 2008年初，南

4、方部分省區(qū)遭到罕見的冰凍災(zāi)害，造成某些地區(qū)的植物大面積死亡，這種現(xiàn)象說明()a環(huán)境影響生物b生物影響環(huán)境c環(huán)境依賴生物d 生物適應(yīng)環(huán)境15 下列各項(xiàng)中將家蠶不同發(fā)育階段圖按發(fā)育過程正確排序的是a bcd 13 “低碳生活”已成為時(shí)髦的話題，保護(hù)植被和大面積綠化是降低大氣中二氧化碳含量的有效方法，對(duì)改善人類的生存環(huán)境有重大意義，其原因之一是植物的光合作用能夠a吸收二氧化碳b吸收水和無機(jī)鹽c生產(chǎn)有機(jī)物d 釋放二氧化碳14 在具有適量的水、充足空氣和適宜溫度的環(huán)境條件下播種，種子沒有萌發(fā)，原因可能是()胚失去了活性a胚不完整b缺少陽光c沒有肥沃的土壤d 15 下列生物中，具有成形細(xì)胞核的單細(xì)胞生物是

5、a 大腸桿菌b乳酸菌c酵母菌d 蘑菇16 下圖所示動(dòng)物，若依據(jù)體內(nèi)有無脊柱進(jìn)行分類，可歸為同一類群的是()abcd 17 5 月 1 日起我國刑法修正案(八 )正式施行，加大了對(duì)醉駕的處罰“醉駕”易發(fā)生事故，其主要原因是過量飲酒會(huì)抑制以下哪一系統(tǒng)的功能a神經(jīng)系統(tǒng)b運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)c循環(huán)系統(tǒng)d 泌尿系統(tǒng)18 右圖表示細(xì)胞的有關(guān)生理過程。其中過程表示細(xì)胞的a 分裂b生長(zhǎng)c分化d 修復(fù)19 下列各組疾病中，全部與激素分泌異常有關(guān)的一組是()a呆小癥和佝僂病b夜盲癥和侏儒癥c糖尿病和巨人癥d大脖子病和腳氣病20 右圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖，請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三

6、條血管各屬于a小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管b小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管c毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈d 小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈21青少年應(yīng)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，下列做法正確的是()a熬夜學(xué)習(xí)到天亮b感冒發(fā)燒立刻服用抗生素c為了減肥，經(jīng)常不吃早餐d 為了健康，每天鍛煉一小時(shí)22不論是大豆還是玉米的種子，胚的結(jié)構(gòu)都包含()胚芽胚乳胚根子葉胚軸abcd 23今年 4 、5 月份我國南方普降暴雨，大量農(nóng)作物被淹致死。原因是水澇影響了植物根系的a 光合作用b蒸騰作用c吸收作用d 呼吸作用24 依據(jù)體內(nèi)有無脊柱的特征，下列動(dòng)物歸類正確的一組是a 海馬、斑馬b蜜蜂、蜂鳥c魷魚、鯉魚d 青蛙、蜻蜓25 吃剩的飯菜放在冰

7、箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是冰箱內(nèi)a 沒有空氣，細(xì)菌無法繁殖b溫度低，把細(xì)菌都凍死了c溫度低，細(xì)菌繁殖速度慢d溫度低，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分解慢26 下列關(guān)于屈肘運(yùn)動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是 ()a屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌收縮，牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)b屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮c屈肘運(yùn)動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)的支配d屈肘運(yùn)動(dòng)需要消耗能量27 下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述中，正確的是a 原始生命起源于原始陸地b原始大氣為生命起源提供氧氣c生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果d 生物進(jìn)化沒有一定的趨勢(shì)（規(guī)律）28 如果你從泉州灣邊上撿回一只罕見的活巨龜，最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞莂拿到市場(chǎng)上賣錢b交給有關(guān)部門，讓其回歸自然c送給王老師當(dāng)生日禮物d

8、 將其殺死后制成標(biāo)本保存()30 青少年應(yīng)養(yǎng)成健康生活習(xí)慣。下列屬于健康生活習(xí)慣的是a 常進(jìn)補(bǔ)保健藥品b常熬夜通宵學(xué)習(xí)c常在飯后劇烈運(yùn)動(dòng)d 常與他人交流、談心33 同學(xué)們大多接種了甲型h1n1流感疫苗。從免疫角度分析，接種疫苗是a 注入抗原、進(jìn)行非特異性免疫b注入抗原、進(jìn)行特異性免疫c注入抗體、進(jìn)行非特異性免疫d注入抗體、進(jìn)行特異性免疫34 為了人們的身體健康，國家要求各醫(yī)院要統(tǒng)一使用一次性輸液器。從預(yù)防傳染病的角度分析，這種預(yù)防措施屬于a 控制傳染源b切斷傳播途徑c保護(hù)易感人群d 消滅病原體35 下列有關(guān)分類的敘述中，錯(cuò)誤的是a種是分類的最基本單位b分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)（性狀）等方

9、面的特征c分類的單位由小到大依次是：界、門、綱、目、科、屬、種d分類單位越小，其中所包括的生物共同特征就越多二非選擇題（本大題共50 分，請(qǐng)用黑色簽字筆把答案填在指定區(qū)域內(nèi)，否則無效。）36 右圖是顯微鏡視野中人血涂片示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題：（ 9分）（ 1 ）在“10 ”目鏡、“40 ”物鏡組合的顯微鏡視野中，血細(xì)胞被放大了倍，若想在同一處的視野中觀察到更多的血細(xì)胞，應(yīng)換用（填“ 20 ”或“60 ”）的物鏡。觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，移動(dòng)載玻片、更換物鏡后污點(diǎn)都沒有動(dòng)，說明污點(diǎn)最可能在上。（ 2 ）當(dāng)人體某處受傷出血時(shí)，具有止血和凝血作用的是 血小板，若傷口受病菌感染發(fā)炎，數(shù)量明顯增高

10、的是 。（ 3 ）成熟的紅細(xì)胞沒有，細(xì)胞中含有血紅蛋白，具有運(yùn)輸?shù)墓δ?。小燕?jīng)常面色蒼白，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，紅細(xì)胞的數(shù)目為3 10 12 個(gè) /l （女子正常值為4.2 10 12 個(gè) /l ）。據(jù)此判斷可能患有癥。平時(shí)應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和豐富的食物。37 某生物興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如下，請(qǐng)分析回答：（ 6 分）將銀邊天竺葵置于暗處48 小時(shí)；將葉片b 用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2 小時(shí)后摘取葉片a 和葉片 b；把葉片a 、 b分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗；漂洗后分別對(duì)葉片a 、b 滴加碘液。（

11、1）步驟將銀邊天竺葵置于暗處48 小時(shí)的目的是將葉片中原有的運(yùn)走耗盡。（ 2）葉片a 滴加碘液后綠色部分變?yōu)樯蔷G色部分變?yōu)樽攸S色，說明綠色部分進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)物是該實(shí)驗(yàn)的變量是 。，（ 3）葉片 b 滴加碘液后沒有變藍(lán)，是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟璧脑希?4）步驟水浴加熱的目的是脫去葉片中的。38 （ 8 分）右圖為人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：圖中 a 為左心房，內(nèi)流血； b 為，內(nèi)流靜脈血；心臟的心房和心室之間有房室瓣，和動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，這就保證了血液在心臟里只能從心房 心室，而不能倒流。與 c 相連的血管e把血液從心臟送往身體各處。而把血液從肺泡送回心臟的血管是肺靜脈。當(dāng)血液流經(jīng)組

12、織細(xì)胞處的毛細(xì)血管時(shí)，通過物質(zhì)交換，血液將變?yōu)楹酰ā岸唷被颉吧佟?），顏色暗紅的血。39 （ 5 分）右圖是腎單位結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：血液經(jīng)腎小球的濾過后在 腎小囊形成原尿，原尿與血液相比少了大分子蛋白質(zhì)和。和部分的無機(jī)鹽會(huì)被重吸收。若某人尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞，可能是因?yàn)榇巳四I單位中的 發(fā)生病變。40 “生男生女到底是怎么回事？生男生女的機(jī)會(huì)是否均等？”小君經(jīng)過探究后繪制的生男生女圖解如下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。（ 5 分）（ 1）圖中括號(hào)內(nèi)xy 表示性染色體，請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)填寫出正確的答案。（ 2）有人認(rèn)為生男還是生女的責(zé)任全在女性，這種想法對(duì)嗎？答：。（ 3）由圖解分析可知，從理論上講生男生女的機(jī)會(huì)

13、是（填“均等” 或“不均等”）（ 4 ）無論是男孩還是女孩，他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異，這說明生物具有現(xiàn)象。41 今年入春以來，我市部分學(xué)校發(fā)生了風(fēng)疹、水痘等聚集性病例疫情，為有效防止我市學(xué)校呼吸道等傳染病的暴發(fā)和流行衛(wèi)生部門要求學(xué)校教室要開窗通風(fēng)、開展衛(wèi)生大掃除等防控措施，并用含氯消毒劑做好宿舍、教室和餐廳及公共場(chǎng)所的消毒，同時(shí)，對(duì)未發(fā)病的同學(xué)可接種風(fēng)疹、水痘等疾病的疫苗。請(qǐng)回答下列問題。 （ 4 分）（ 1）引起風(fēng)疹、水痘的病原體是一種，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（ 2 ）用含氯消毒劑做好宿舍、教室和餐廳及公共場(chǎng)所的消毒這種預(yù)防傳染病措施是。對(duì)未發(fā)病的同學(xué)可接種風(fēng)疹、水痘等疾病是疫苗。從免疫的角度講，注射后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的，從而發(fā)揮機(jī)體的免疫。42 右圖是反射弧示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（ 8 分）（ 1 ）圖中箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向，1 表示，2 表示， 5表示。（ 2 ）小麗縫衣服時(shí)，手偶然被針扎到，立即縮回。從反射類型看，該反射屬于反射，神經(jīng)中樞位于（填“脊髓”或“大腦皮層”）；而從行為的獲得途徑看，該活動(dòng)屬于43 右圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回