作風(fēng)整頓個人存在問題及整改措施(20201111170236)

1、作風(fēng)整頓個人存在問題及整改措施開展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動以來，本人按照辦公室的總 體部署，對自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問題 進(jìn)行深刻的剖析，找出問題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努 力的方向，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺 點的目的?，F(xiàn)將剖析的主要情況報告如下 ：一、存在的主要問題和不足到辦公室工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下, 自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項工作和任務(wù)，但 與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有 較大的差距。一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強(qiáng)當(dāng)先的意識不強(qiáng)，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立 得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習(xí)

2、慣用老辦法、老 經(jīng)驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主 動性和創(chuàng)造性；開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)，有很多的工作都是想 做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作能 力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過于依賴科長和 主任，因此，工作上沒有大的起色。二是學(xué)習(xí)積極性不足。 在日常工作中總是有意無意地放 松了自我學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)“走過場”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺 性、主動性不強(qiáng)；學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點水”，對有關(guān)政策、 法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀 臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題；在理論學(xué)習(xí)上搞實用主 義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或 者很少涉獵，

3、只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教 條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局 不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，貫徹落實工作 任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把 握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有 一定差距，文字校對工作中，有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生 清掃方面有時不及時、不徹底；對待工作不夠主動、積極， 往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任 務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一 步，未把工作做實、做深、做細(xì)，等到問題的出現(xiàn)再想辦法

4、 解決；主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考 慮和研究，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善 會給自己的工作帶來動力。二、整改措施和努力方向通過這次思想作風(fēng)整頓活動，我看清了自己在思 想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問題，但并不是查 找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對 自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實際行動，扎扎實 實地解決每一個具體問題。一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹 立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識和自我 超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng) 新、扎實工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項工 作；把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以

5、前 的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活; 針對新情況、新問題，大力開展調(diào)查研究，確保寫出 一批有深度、有份量的調(diào)研成果。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。 今后將 全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力打下堅實的 政策理論功底，拓寬個人知識領(lǐng)域。按照通讀與精研 相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心， 制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每天 拿出一定的時間用于學(xué)習(xí)，堅持作讀書筆記和心得體 會，不斷豐富自己的專業(yè)知識、理論知識和實踐經(jīng)驗； 針對自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫作水平需要提高的實 際情況，加強(qiáng)寫作方法理論的學(xué)習(xí)研究。三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實上狠下功 夫。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項規(guī)章 制度，時時處處嚴(yán)格要求自己，不該說的話不說，不 該做的事不做；始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo) 準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個 細(xì)節(jié)和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏， 達(dá)到完美；進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實，增強(qiáng)工作主 動性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目