2021年平安工地活動(dòng)工作總結(jié)

1、 2021年平安工地活動(dòng)工作總結(jié)撰寫人：_日 期：_2021年平安工地活動(dòng)工作總結(jié)根據(jù)上級(jí)文件精神要求，_公司高度重視“平安工地”創(chuàng)建活動(dòng)，結(jié)合本單位實(shí)際情況，開展“平安工地”創(chuàng)建活動(dòng)，使_公司的創(chuàng)建活動(dòng)取得了一定的成效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組為使安全生產(chǎn)活動(dòng)有序開展，公司特成立了_年“平安工地”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，按照上級(jí)部門“平安工地”計(jì)劃開展。組長(zhǎng)：_副組長(zhǎng)：_成員：_二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開展“平安工地”活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)工作存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，使安全生產(chǎn)責(zé)任制得到進(jìn)一步落實(shí)，全員安全意識(shí)得到提高，安全生產(chǎn)管理水平和工作水平有限制提升，將重大安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，努

2、力實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)持續(xù)平穩(wěn)。三、強(qiáng)化宣傳，深入開展公司結(jié)合_年度關(guān)于繼續(xù)深入開展安全生產(chǎn)、安全生產(chǎn)月、突出問(wèn)題排查，安全生產(chǎn)專項(xiàng)治理等各項(xiàng)工作開展的實(shí)際情況，通過(guò)強(qiáng)化宣傳教育，細(xì)化管理措施，使平安工地創(chuàng)建活動(dòng)得到廣泛開展。1加強(qiáng)宣傳教育。針對(duì)本公司“平安工地”創(chuàng)建活動(dòng)開展工作動(dòng)態(tài)（范本）發(fā)展的特點(diǎn)，我們采取各種渠道及方式開展了安全生產(chǎn)法制宣傳教育，不斷加大安全生產(chǎn)法制宣傳力度。_開展形式多樣的安全生產(chǎn)知識(shí)教育培訓(xùn)，讓所有建筑施工人員都清楚“平安工地”創(chuàng)建的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)全員的創(chuàng)建意識(shí)，保證施工人員的安全健康，保障我公司的安全生產(chǎn)。2提高安全管理。為了切實(shí)杜絕各類安全事故的發(fā)生，我公司堅(jiān)持“安全第

3、一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，制定了公司各類安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，以高效有序地_開展搶險(xiǎn)、救災(zāi)工作，最大限度的避免和減小事故損失。在工作中，把機(jī)械傷害、高空墜落傷害、物體打擊傷害、觸電等作為預(yù)防工作的重要內(nèi)容，及時(shí)排查分析事故隱患，有針對(duì)性落實(shí)預(yù)防措施，將安全工作由事后處理變?yōu)槭虑邦A(yù)防，收到了較好的效果。這一年以來(lái)，公司還進(jìn)行定期各項(xiàng)安全檢查_項(xiàng)，個(gè)項(xiàng)目隱患均得到了及時(shí)整改。分公司還不定期的安全巡視，并要求個(gè)項(xiàng)目班現(xiàn)場(chǎng)安全管理人進(jìn)行日常安全檢查，是我公司的安全創(chuàng)建工作成果取得了進(jìn)一步鞏固。四、強(qiáng)化責(zé)任，確保成效1公司建立安全生產(chǎn)各類管理制度，按管理人員職責(zé)進(jìn)行分工，并責(zé)任到人。公司安全生

4、產(chǎn)管理方面，由公司安全主管_人員對(duì)各項(xiàng)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行全面監(jiān)督、檢查。2建立健全安全生產(chǎn)各類管理制度，并責(zé)任到人。清楚現(xiàn)場(chǎng)施工人員基本情況。與作業(yè)人員簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，班前進(jìn)行安全技術(shù)交底，并做好作業(yè)人員三級(jí)教育和臨時(shí)檔案。各施工現(xiàn)場(chǎng)做好實(shí)體防護(hù)，并按各項(xiàng)部門規(guī)定要求進(jìn)行設(shè)置。做好文明施工管理工作，搞好現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外的衛(wèi)生和保潔工作。另外，各項(xiàng)目班對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的矛盾糾紛進(jìn)行調(diào)解，避免發(fā)生因個(gè)人糾紛引起的打架或群體打架斗毆事件；各項(xiàng)目班加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的防盜管理，盡量不發(fā)生工地財(cái)物被盜案件；各項(xiàng)目班教育作業(yè)人員不在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行_等行為。使每個(gè)項(xiàng)目班創(chuàng)建“文明平安工地”的良好形象。五、工程安全技術(shù)交底

5、工程開工前，工程技術(shù)負(fù)責(zé)人要將工程概況、施工方法和安全技術(shù)措施向參加施工的工地負(fù)責(zé)人和職工進(jìn)行安全技術(shù)交底。本著誰(shuí)負(fù)責(zé)施工誰(shuí)負(fù)責(zé)質(zhì)量、安全工作的原則，各分部工程技術(shù)負(fù)責(zé)人在安排施工任務(wù)的同時(shí)，必須要對(duì)施工班組操作人員進(jìn)行書面技術(shù)、質(zhì)量、安全交底。交底內(nèi)容包括：準(zhǔn)備施工項(xiàng)目的作業(yè)特點(diǎn)和危險(xiǎn)點(diǎn)、針對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)的具體預(yù)防措施、應(yīng)注意的安全事項(xiàng)、相應(yīng)的安全操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)生事故后應(yīng)及時(shí)采取的避難和急救措施等。1工程安全技術(shù)交底包括地基與基礎(chǔ)工程，主體結(jié)構(gòu)工程，屋面防水工程，裝飾與門窗工程，腳手架工程，臨時(shí)用電工程，垂直運(yùn)輸機(jī)械、施工機(jī)具、水暖、通風(fēng)工程，電氣_工程，防火工程，其他工程，以及各工種安全技術(shù)

6、交底等內(nèi)容。2要根據(jù)施工_設(shè)計(jì)中安全技術(shù)措施，結(jié)合具體施工方法及施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境，制訂出全面、有針對(duì)性的安全技術(shù)交底內(nèi)容。3安全技術(shù)交底要與施工技術(shù)交底同時(shí)進(jìn)行；交底人應(yīng)是技術(shù)員而非安全員或安全資料員。4安全技術(shù)交底應(yīng)根據(jù)施工進(jìn)度、施工部位分階段多次交底，不可圖省事一次交齊。5安全技術(shù)交底應(yīng)一式兩份，交底人與接底人各持一份，且雙方簽字后生效。6各工種安全技術(shù)交底一般同分部(分項(xiàng))工程交底同時(shí)進(jìn)行。如果工程的施工工藝很復(fù)雜，技術(shù)難度大，作業(yè)條件很危險(xiǎn)，可單獨(dú)進(jìn)行工程咨詢，以引起操作者高度重視，避免安全事故發(fā)生。六、加強(qiáng)安全教育安全教育目的主要是提高全員的安全生產(chǎn)素質(zhì)，提高公司的安全管理水平和職工

7、的自我保護(hù)意識(shí)。安全教育主要包括安全生產(chǎn)思想、安全知識(shí)、安全技能、法制教育四個(gè)方面。1安全生產(chǎn)思想法制教育。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，掌握安全生產(chǎn)的方針政策，提高全體管理人員和操作人員的政策水平，充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要意義。2安全知識(shí)教育。全體職工都必須接受安全知識(shí)教育，通過(guò)安全知識(shí)教育和培訓(xùn)，使全體職工掌握必備的安全生產(chǎn)基本知識(shí)。安全知識(shí)教育的內(nèi)容：本公司的生產(chǎn)狀況、施工生產(chǎn)工藝、施工方法、施工作業(yè)的危險(xiǎn)區(qū)域、危險(xiǎn)部位、各種不安全因素及安全防護(hù)的基本知識(shí)及各種安全技術(shù)規(guī)范。3安全操作技能教育。就是要結(jié)合本專業(yè)，本工種和本崗位的特點(diǎn)，熟練掌握操作規(guī)程、安全防護(hù)等基本知識(shí)，掌握安全生產(chǎn)所必須的基

8、本操作技能。對(duì)于管理人員和特殊工種作業(yè)人員，要經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)，通過(guò)考試合格取得崗位證書后，持證上崗。安全教育形式有：新人場(chǎng)工人三級(jí)安全教育；經(jīng)常性教育；適時(shí)教育；糾正違章教育；季節(jié)性及節(jié)假日前后教育等。安全教育內(nèi)容應(yīng)具體并記錄在職工安全教育檔案中。安全教育考核可采用口頭或書面等不同形式，考核合格后方可上崗。安全教育內(nèi)容須經(jīng)受教育人簽字后生效。七、開好班前會(huì)對(duì)如何開好班前會(huì)，有以下幾點(diǎn)粗淺的嘗試，在此探討：1是曉之以理，正面講解。通過(guò)擺事實(shí)、_理的方法進(jìn)行安全教育，如以過(guò)去發(fā)生的事故為案例教材，進(jìn)行安全教育，達(dá)到疏通思想情緒，提高認(rèn)識(shí)，使被教育者從理性上真正認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，幡然悔悟、改正缺點(diǎn)

9、的目的。在教育中要以事實(shí)為根據(jù)，要講真理，講實(shí)理，不能以行政命令代理。這樣才能使被教育者心服口服。在_理時(shí)，要態(tài)度和藹，言詞誠(chéng)懇，平等待人。2是直言相勸，不兜_。對(duì)一些性格耿直、文化水平較低的礦工，可采取此辦法。但要做到熱心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心，以誠(chéng)相待，以心換心，運(yùn)用的語(yǔ)言要通俗易懂。要不怕麻煩，細(xì)致入微，并要聯(lián)系實(shí)際，切中要害。讓被教育者聽得進(jìn)去，認(rèn)識(shí)上去。3是安慰勸導(dǎo)，平衡心理。這需要對(duì)某些被教育者的恐懼、悲觀、煩躁、消沉、抑郁、憂慮、傷感、沖動(dòng)、刺激等多種情緒做出具體分析。然后摸準(zhǔn)思想問(wèn)題的根源，熱情幫助他明辨是非，指明方向，鼓足干勁撫平情緒。從而使他心理平衡，安心生產(chǎn)。4是善打比方，生

10、動(dòng)形象。使用比喻的方法進(jìn)行說(shuō)服教育礦工。比喻是用某些類似的事物，比喻想說(shuō)明的事物或想要解決的思想問(wèn)題，以便鮮明生動(dòng)地講清一個(gè)道理，使被教育者受啟迪，頓開茅塞。這樣做可以避免方法生硬，把說(shuō)服教育的內(nèi)容融于形象的比喻之中，這種辦法最宜多用，比較適用于文化素質(zhì)偏低的礦工。5是以情感人，打動(dòng)人心。俗話說(shuō)，人非草木，孰能無(wú)情。礦工兄弟更有豐富的情感。對(duì)被教育的礦工，要?jiǎng)诱媲椋郧楦腥?，要用愛護(hù)被教育者的感情去打動(dòng)他的心靈，正所謂精誠(chéng)所致，金石為開。6是樹立樣板，典型示范。榜樣的力量是無(wú)窮的。樹立樣板，可以用把抽象的說(shuō)教變成具體的形象示范，把虛的變成實(shí)的，把精神的東西變成現(xiàn)實(shí)的樣板。讓人們看得見，摸得著。如常把一些安全生產(chǎn)的先進(jìn)人物的事跡，向礦工宣講，讓他們?nèi)ジ兄?、?duì)照、仿效，可收到較好效果?？傊?，在新形勢(shì)下開展班前安全教育，要細(xì)致、謹(jǐn)慎、巧妙，要摸透礦工的心理、心態(tài)，對(duì)癥下藥，才能達(dá)到事辦功倍的效果。我們要抓住安全生產(chǎn)這個(gè)永恒的主題，采取切實(shí)可行的措施搞好班前安全教