2021年中暑了怎么辦教案小班

1、優(yōu)質(zhì)教案教 案2021年中暑了怎么辦教案小班學(xué)校：XXXX年級(jí)：XXXX教師：XXXX日期：2021年XX月XX日優(yōu)質(zhì)教案2021年中暑了怎么辦教案小班根據(jù)臨床表現(xiàn)，中暑可分為先兆中暑、輕癥中暑、重癥中暑。其中重癥中暑又分為熱痙攣、熱衰竭和熱射病。熱射病是最嚴(yán)重的中暑類型。下面由我為大家整理了關(guān)于中暑了怎么辦教案小班，供大家參考。中暑了怎么辦教案小班1活動(dòng)目標(biāo)1、探索防暑降溫的各種辦法。2、了解在夏天帶草帽的好處。3、用各種方法制作大草帽。4、初步了解預(yù)防中暑的小常識(shí)。5、了解中暑的癥狀，知道中暑后身體不舒服要及時(shí)告訴大人。設(shè)計(jì)意圖孩子們談?wù)撎栒赵谏眢w不是暖暖的了，感覺好燙啊。同時(shí)我們班有好

2、幾個(gè)同學(xué)都中暑了，家長多提醒孩子在幼兒園多喝水，少在太陽光下走路，通過此活動(dòng)可以讓小朋友們掌握一些防暑的方法，也可開發(fā)寶寶們的想象力，來制作一些防暑的用品!活動(dòng)準(zhǔn)備收集各種防暑用品活動(dòng)過程1、幼兒互相觀察談?wù)動(dòng)心男┓朗钣闷?。你們這幾天帶來了很多防暑用品，看看都有些什么?這些用品有幾種?2、說說用用他們怎樣使人們感到?jīng)隹?。你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到?jīng)隹?重點(diǎn)介紹遮陽帽：夏天太陽很大，我出門時(shí)會(huì)戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射，感覺不那么熱，臉上的皮膚不容易曬傷。說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)如果讓你來做一頂遮陽帽你會(huì)怎

3、么做?選用什么材料?樣式等。我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?3、幼兒談?wù)撨€有哪些防暑降溫的方法。4、制作大草帽活動(dòng)結(jié)束1、評(píng)價(jià)2、總結(jié)小百科：中暑是在暑熱季節(jié)、高溫和(或)高濕環(huán)境下，由于體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙、汗腺功能衰竭和水電解質(zhì)丟失過多而引起的以中樞神經(jīng)和(或)心血管功能障礙為主要表現(xiàn)的急性疾病。根據(jù)臨床表現(xiàn)，中暑可分為先兆中暑、輕癥中暑、重癥中暑。其中重癥中暑又分為熱痙攣、熱衰竭和熱射病。熱射病是最嚴(yán)重的中暑類型。中暑了怎么辦教案小班2一、設(shè)計(jì)意圖夏季，氣溫炎熱。幼兒園是集體戶外活動(dòng)時(shí)，易發(fā)生中暑現(xiàn)象。如何處理中暑孩子，在入夏時(shí)和孩子們聊聊如何預(yù)防中暑顯得十分必要、十分重要。二、活動(dòng)目標(biāo)1、

4、有預(yù)防中暑的意識(shí)。2、了解中暑的起因以及中暑對(duì)身體的影響，掌握預(yù)防中暑的簡單知識(shí)。3、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。4、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、邀請兒科專家(利用家長資源)2、中暑圖片1張、預(yù)防中暑圖片5張3、音樂健康歌4、調(diào)查中暑的原因四、活動(dòng)過程(一)由圖片導(dǎo)入中暑出示圖一(體溫高暈倒中暑了)師：他怎么了?(二)尋找中暑原因1、你們中暑過嗎?你中暑時(shí)都會(huì)怎樣?有什么癥狀?(教案出自：屈老.師教案網(wǎng))讓幼兒說一說，學(xué)一學(xué)。(大汗、口渴、乏力、頭暈、胸悶等)2、中暑這么難受，平時(shí)你都是怎么中暑的?(幼兒講述)教師小結(jié)。(三)預(yù)防中暑方法1、

5、怎樣就能預(yù)防中暑了呢?(幼兒議一議)2、現(xiàn)場咨詢專家?guī)煟航裉煳覀冋垇砹藘嚎茖＜覄⑨t(yī)生(家長)，讓我們用熱烈的掌聲請出劉醫(yī)生(教師扮演)。劉醫(yī)生：(出示圖片)介紹預(yù)防中暑方法，介紹自編健康數(shù)來寶。3、幼兒學(xué)習(xí)健康數(shù)來寶。4、主持人、劉醫(yī)生和小朋友一起玩健康數(shù)來寶。(邊念數(shù)來寶邊兩兩拍手)5、小朋友和客人老師玩健康數(shù)來寶。五、活動(dòng)結(jié)束1、評(píng)價(jià)2、總結(jié)中暑了怎么辦教案小班3活動(dòng)目標(biāo)：1、 理解詩歌內(nèi)容，感受太陽的火辣。2、 初步了解兒種夏天防曬，保護(hù)皮膚的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、 太陽刷子道具一個(gè)。2、 兒歌掛圖夏天的太陽很頑皮3、夏天防曬方法教學(xué)掛圖?；顒?dòng)流程：1、 到室外觀察夏日景色，且稍活動(dòng)，讓幼

6、兒感覺夏天天氣的特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒自由討論：小朋友，剛才在室外活動(dòng)感覺怎么樣?摸摸自己的頭上、身上有什么東西出來了?2、 根據(jù)幼兒討論回答，啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)講述夏季的天氣特點(diǎn)。3、 指導(dǎo)幼兒觀察圖片，提出要求。師：夏天天氣炎熱，樹上的知了會(huì)怎么樣呢?小朋友們最喜歡吃什么?做什么?夏天天氣真熱啊，有什么辦法使自己涼快呢?讓幼兒自由回答，老師簡單小結(jié)。4、 請幼兒欣賞詩歌，夏天的太陽很頑皮，感知太陽的火辣。教師一邊演示教具，一邊朗誦兒歌夏天的太陽很頑皮提問：(1).詩歌中夏天的太陽都把誰刷的火辣辣的?(游泳的人、爬山的人、騎車的人、賣瓜的人、踢球的人)(2).太陽把人們刷的火辣辣的，人們會(huì)是什么樣子的?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)加以想象性描述。)5、帶領(lǐng)幼兒到戶外，在太陽下玩一會(huì)兒，體驗(yàn)炎熱的感覺，引導(dǎo)幼兒討論講述曬太陽的感覺。(1).請幼兒摸一摸自己裸露在外的皮膚，如：手臂、腿等，再摸一摸在室內(nèi)小朋友的皮膚，感覺一下在室內(nèi)外的體表溫度。(2)在室外體驗(yàn)太陽的炎熱。帶幼兒在室外跑跳一下，問：你的身體有感覺嗎(3).引導(dǎo)幼兒仿編兒歌教師引導(dǎo)幼兒將兒歌中的角色變成幼兒的名字或幼兒身體的某一個(gè)部位。如：刷刷，刷的火辣辣：或刷刷小朋友的頭頂，刷的頭頂火辣辣等6、 引導(dǎo)幼兒討論;在太陽底下怎樣保