2021年畢業(yè)生交流會(huì)總結(jié)

1、 2021年畢業(yè)生交流會(huì)總結(jié)撰寫人：_日 期：_2021年畢業(yè)生交流會(huì)總結(jié)_年_月_日下午，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院紀(jì)檢部在十教二樓小禮堂_了一場(chǎng)旨在“為幫助同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社_需人才，結(jié)合自身實(shí)際情況，確立好自己的就業(yè)目標(biāo)。勤思博學(xué)，把握、利用好在校最后一年大學(xué)時(shí)間”的優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)黨總支副書(shū)記潘宏老師、黨總支何仁輝老師、團(tuán)總支宋雪嬌、張莉、劉琦老師蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。_屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表一一做了精簡(jiǎn)的就業(yè)情況匯報(bào)，并對(duì)_級(jí)、同學(xué)提出了良好建議，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)。其中，陳婕師姐作為簽約中了國(guó)銀行的金融優(yōu)秀畢業(yè)生，向大家介紹了多種應(yīng)聘面試的方法。其中自應(yīng)屆生求職網(wǎng)，中華英才網(wǎng)都是不錯(cuò)的選著?？偨Y(jié)

2、一下有如下幾點(diǎn)：己（1）制定自己的人生遠(yuǎn)期目標(biāo)，有遠(yuǎn)大理想并堅(jiān)持不懈。（2）由于的大學(xué)科目多，難度大，所以學(xué)習(xí)要刻苦，拿出比高三更努力的精神面看 貌。（3）做一個(gè)有規(guī)律的人，有明確的作息時(shí)間，以便使自己在學(xué)習(xí)中有斗志昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。（4）上課注意聽(tīng)講，提高效率，課后盡快復(fù)習(xí)，避免遺忘，節(jié)省時(shí)間。（5）與同學(xué)交流，溝通學(xué)習(xí)，提高更快。（6）在社團(tuán)工作方面，只要不放棄目標(biāo)，工作和學(xué)習(xí)都會(huì)堅(jiān)固的很好。隨后，馬志軍師兄做出法：（1）做人的準(zhǔn)備：社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期望不僅僅是學(xué)習(xí)，還要素質(zhì)高。（2）心態(tài)：做事要有一個(gè)平靜的心，舉重若輕，還有他嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)業(yè)上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣，他認(rèn)為對(duì)教育的看法，決定著你能從中學(xué)到多少，不要老為自己找借口，學(xué)習(xí)方法只對(duì)刻苦的人有效，他深邃的思想激勵(lì)大學(xué)生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生。文舉，趙又霖等師兄師姐介紹了考研，報(bào)考公務(wù)員等的細(xì)節(jié)。讓在座的同學(xué)受益匪淺。在交流環(huán)節(jié)中，同學(xué)們紛紛積極踴躍地向“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐”提問(wèn)，畢業(yè)生同學(xué)認(rèn)真、耐心解答。讓_級(jí)學(xué)生和優(yōu)秀畢業(yè)生達(dá)到了充分的交流。此后，由何仁輝老師為_(kāi)級(jí)在校生作就業(yè)動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員會(huì)上，何老師富有_的演講和動(dòng)員，讓會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)空前活躍，達(dá)到_。此次交流會(huì)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大三同學(xué)指明了學(xué)習(xí)、工作的方向和目標(biāo)，并對(duì)“考研還是工作好”，“如何學(xué)習(xí)高數(shù)”，“大學(xué)

4、必須做的幾件事”等共性問(wèn)題作了精彩、明確的解答，鼓勵(lì)同學(xué)們敢想敢做。在思想方面，他們有“當(dāng)別人不重視你的時(shí)候，你一定要重視自己；當(dāng)別人重視你的時(shí)候，你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。通過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大三在校生充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)就業(yè)有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了求職態(tài)度。但就此次會(huì)議而言，還存在問(wèn)題，首先時(shí)間把握的不盡人意，一些同學(xué)的問(wèn)題沒(méi)能得到答案，有時(shí)調(diào)動(dòng)場(chǎng)上氣氛方面還有所不足。但總體來(lái)說(shuō)，此次優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)完整地按計(jì)劃進(jìn)行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信大三在校生此時(shí)對(duì)畢業(yè)就業(yè)已經(jīng)充滿了希望和信心。自此，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院為應(yīng)屆

5、畢業(yè)生舉辦的優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)圓滿結(jié)束！經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)的舉辦，我部門以后多辦此類具有好意義的活動(dòng)。但是交流會(huì)中的一些小問(wèn)題還有待我們部門解決。交流會(huì)舉辦的非常成功，我部門將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取辦質(zhì)量更好，作用更大的活動(dòng)。 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院紀(jì)檢部_.9.19篇二：大學(xué)生交流會(huì)心得大學(xué)規(guī)劃交流會(huì)心得今天，我們農(nóng)學(xué)院31_班_舉行了一次大學(xué)生規(guī)劃交流會(huì)。我們請(qǐng)來(lái)了大四的三位師兄和一位師姐來(lái)和我們進(jìn)行交流。在交流會(huì)中，師兄給我們講述了他的學(xué)習(xí)經(jīng)以及告訴我們?cè)诮窈笤撟⒁饽男?，還有關(guān)于考研上的一些相關(guān)事項(xiàng)，并以問(wèn)答我們疑問(wèn)的形式來(lái)解答一些我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上的疑惑。在這次的規(guī)劃交流會(huì)中，我不僅糾正了一些自己過(guò)去的錯(cuò)誤的對(duì)

6、待生活和學(xué)習(xí)的方式，更知道了如何學(xué)習(xí)，如何規(guī)劃，如何生活。對(duì)此，我深有感觸。因此我記錄了會(huì)議上重要的事，以及對(duì)此的體會(huì)。師兄：對(duì)于我們的專業(yè)，學(xué)農(nóng)，相對(duì)實(shí)際來(lái)說(shuō)需要體力，能吃苦，另外在以后社會(huì)上我們不僅僅要求專業(yè)知識(shí)，更要求一些社交能力等等，這就需要我們拓寬視野，多讀書(shū)，并參加一些活動(dòng)提升自己的能力，動(dòng)手能力或者溝通能力等等。此外，為了生活和其他方面，我們需要有一技之長(zhǎng)，比如籃球，乒乓球，吉他，鋼琴等等，豐富生活。每個(gè)人的大學(xué)是相同的，但也是不同的。有的人四年大學(xué)很充實(shí)，在面臨就業(yè)時(shí)能夠從容不迫，盡管現(xiàn)在就業(yè)壓力很大，但對(duì)有準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō)，壓力與垗戰(zhàn)意味著更多的機(jī)遇；而有的人，盡管大學(xué)過(guò)得很輕松

7、，就業(yè)卻成為邁不過(guò)去的門檻。這么大的差異并不取決于專業(yè)的冷熱，的名氣，更多的取決于對(duì)待“大學(xué)”這門課所采取的不同態(tài)度。大學(xué)，是我們進(jìn)入社會(huì)的最后一個(gè)校門。如何讀好這門課，順利邁出校門，關(guān)鍵還在于如何規(guī)劃。過(guò)了大_年，我體會(huì)到對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)，課堂只能解決專業(yè)學(xué)習(xí)很小的一部分問(wèn)題，更多的需要在圖書(shū)館、在社會(huì)上去學(xué)。我們應(yīng)該獨(dú)立思考與解決問(wèn)題，而不是單純的學(xué)習(xí)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。并且常常向老師與學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教，以便找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，而不能延用過(guò)去_的學(xué)習(xí)方式。師兄告訴我們：專業(yè)成績(jī)好不一定能夠找到好工作，但這并不表明大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)不重要。專業(yè)成績(jī)與好工作之間不是必然的因果關(guān)系，對(duì)于一份工作而言，它需要所從事的

8、人能夠完成工作的既定目標(biāo)，甚至超越既定目標(biāo)。因此，工作需要的是工作能力，也就是專業(yè)能力。這種專業(yè)能力與專業(yè)成績(jī)之間是有區(qū)別和差距的。專業(yè)成績(jī)是一個(gè)人在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)課時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的，對(duì)這個(gè)專業(yè)的知識(shí)所掌握的程度，而專業(yè)能力是一個(gè)人在解決實(shí)際工作問(wèn)題中所表現(xiàn)出來(lái)的能力。但這種差距并不意味著專業(yè)學(xué)習(xí)不重要。相反，各類用人單位在錄用、考核新員工時(shí)依然看重畢業(yè)生專業(yè)成績(jī)的優(yōu)劣。究其原因，一是學(xué)習(xí)也是一種能力。在當(dāng)今技術(shù)迅速更替的社會(huì)，會(huì)學(xué)習(xí)意味著不容易被淘汰；二是專業(yè)成績(jī)與專業(yè)能力之間有著較大的關(guān)聯(lián)度。專業(yè)成績(jī)好的學(xué)生能夠更好地將知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化。專業(yè)知識(shí)沒(méi)學(xué)好的學(xué)生，用人單位在錄用時(shí)會(huì)考慮面臨的風(fēng)險(xiǎn)。通

9、過(guò)一年的學(xué)習(xí)，大二已經(jīng)開(kāi)始知道專業(yè)是什么，將來(lái)要做什么。對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)，如何將大學(xué)學(xué)習(xí)與社會(huì)結(jié)合起來(lái)，成為這一時(shí)期最主要的問(wèn)題，因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐將為我們打開(kāi)一扇接觸了解社會(huì)的窗戶。大二的社會(huì)實(shí)踐如果結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃，了解社會(huì)對(duì)我們農(nóng)學(xué)生物育種專業(yè)的應(yīng)用、使用等方面情況，同時(shí)了解社會(huì)對(duì)它應(yīng)用的不足點(diǎn)，回校后有針對(duì)性進(jìn)行調(diào)整，這對(duì)今后的專業(yè)學(xué)習(xí)是非常有益的。同時(shí)主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐是豐富大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的好手段，對(duì)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)層面，增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí)是有積極意義的。關(guān)于大二，師兄提醒我們的是要提前規(guī)劃自己的職業(yè)。許多人到了大四才進(jìn)行自己的職業(yè)規(guī)劃，就有點(diǎn)晚了。因此提前規(guī)劃自己的大學(xué)，規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，

10、就業(yè)將會(huì)更加主動(dòng)。既然我們已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，了解自己的專業(yè)。當(dāng)我們?nèi)谌氪髮W(xué)生活環(huán)境時(shí)，就應(yīng)該開(kāi)始為自己如何融入職場(chǎng)做規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃不是生產(chǎn)計(jì)劃，它是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展路線所做的描繪。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的前提是了解自己，了解職業(yè)，對(duì)自己的需求清晰明確。另外，職業(yè)規(guī)劃還要根據(jù)社會(huì)的變化和個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，才符合自己發(fā)展的實(shí)際情況。 到了大三，很多人會(huì)面臨是否要考研的問(wèn)題，考哪所學(xué)校等等問(wèn)題，這是關(guān)鍵的一步，而要走好這一步，需要我們保持清楚的頭腦。到現(xiàn)在為止，我還沒(méi)決定要不要考研，所以可能這個(gè)規(guī)劃不是很好，覺(jué)得有點(diǎn)不完整吧。還有一年時(shí)間就到了實(shí)習(xí)階段，而實(shí)習(xí)是最好的檢驗(yàn)手段。與社會(huì)實(shí)踐不同

11、，實(shí)習(xí)是在實(shí)際崗位做實(shí)際工作，檢驗(yàn)的是我們的職業(yè)能力。師兄告訴我們：實(shí)習(xí)的時(shí)候，公司不會(huì)把重要工作交給我們，只有些簡(jiǎn)單的事，比如我們學(xué)農(nóng)，公司會(huì)讓我們?cè)谠囼?yàn)田里做一些自交，雜交等等，也是合理的。這可能有點(diǎn)無(wú)聊，但是人必須得耐得住寂寞。其實(shí)，從實(shí)習(xí)角度看，實(shí)習(xí)內(nèi)容并不僅僅在于_能夠?yàn)橛萌藛挝粍?chuàng)造多少效益，承擔(dān)多大工作量，還在于對(duì)學(xué)生提前進(jìn)入職業(yè)環(huán)境、融入職業(yè)環(huán)境的一種鍛煉，感受職業(yè)氛圍的熏陶也是實(shí)習(xí)的一個(gè)基本內(nèi)容。學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)和做事同樣重要。學(xué)習(xí)別人的工作方式，總結(jié)別人的工作經(jīng)驗(yàn)，也是實(shí)習(xí)的成果。二是主動(dòng)性。三是融入性，把自己實(shí)習(xí)的身份忘掉，使自己成為一個(gè)真正的單位成員，融入

12、職業(yè)環(huán)境中。最后，師兄告訴我們要從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，過(guò)好大學(xué)四年。 現(xiàn)在通過(guò)規(guī)劃和努力學(xué)習(xí)，我想前面的路會(huì)是明亮的，縱使有坎坷，也會(huì)是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！有一個(gè)美好的未來(lái)！ 農(nóng)學(xué)產(chǎn)31_班 鄒先炎篇三：畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書(shū)_政法學(xué)院第_屆畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書(shū)學(xué)生教學(xué)信息中心_年_月目 錄第一部分活動(dòng)總述一、活動(dòng)背景二、活動(dòng)主題三、活動(dòng)目的及意義四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)五、活動(dòng)對(duì)象六、活動(dòng)概要七、可行性分析八、預(yù)算經(jīng)費(fèi)九、宣傳方式十、_及處理方案第二部分活動(dòng)具體安排一、前期準(zhǔn)備工作二、活動(dòng)流程三、活動(dòng)后期工作3 3 3 3 3 3 4 5 5 56 7 8第一部分活動(dòng)總述一、活動(dòng)背景

13、隨著夏季的來(lái)臨，又一批山政學(xué)子完成答辯即將離開(kāi)校園，開(kāi)始新的征程?，F(xiàn)階段正是國(guó)考考生奔赴為人民服務(wù)的工作崗位、考研生收獲碩果、保研生欣喜、專升本考生找到人生新目標(biāo)的時(shí)候，他們都在記憶中留下了酸甜苦辣，有許多經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。為了總結(jié)畢業(yè)生們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)，給在讀的同學(xué)以啟發(fā)，并為即將畢業(yè)的學(xué)生送行，舉辦一場(chǎng)畢業(yè)生交流會(huì)非常有必要。二、活動(dòng)主題經(jīng)驗(yàn)消除迷茫，回憶照亮未來(lái)三、活動(dòng)目的及意義近年來(lái)，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)逐年吃緊，畢業(yè)生增幅超過(guò)職場(chǎng)崗位增幅，畢業(yè)生對(duì)薪酬期望過(guò)高、對(duì)工作崗位的要求過(guò)高，考研和考公務(wù)員的壓力增大等多種因素導(dǎo)致了大學(xué)生畢業(yè)后前途不明朗。在_級(jí)畢業(yè)生即將離校之際，特邀請(qǐng)

14、國(guó)考、考研及就業(yè)方面較突出的優(yōu)秀畢業(yè)生介紹交流經(jīng)驗(yàn)，讓在校生了解就業(yè)、考研以及考公務(wù)員中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，解除在校生的困惑，同時(shí)讓他們感受壓力，激勵(lì)他們從現(xiàn)在就開(kāi)始作好準(zhǔn)備，作好自己的未來(lái)規(guī)劃。此次交流會(huì)對(duì)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作也是一次極大的促進(jìn)。四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：_年_月_日地點(diǎn)：待定五、活動(dòng)對(duì)象_政法學(xué)院全體學(xué)生（以大二、大三學(xué)生為主）六、活動(dòng)概要1)活動(dòng)內(nèi)容分三個(gè)部分第一部分：畢業(yè)生們結(jié)合自己的切身經(jīng)歷，從實(shí)習(xí)、擇業(yè)、簡(jiǎn)歷、面試、國(guó)考、考研等各個(gè)方面與在場(chǎng)同學(xué)_成功經(jīng)驗(yàn)。第二部分：在場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)和畢業(yè)生進(jìn)行交流。第三部分：領(lǐng)導(dǎo)、老師和畢業(yè)班輔導(dǎo)員對(duì)交流會(huì)做總結(jié)，對(duì)各年級(jí)同學(xué)的國(guó)考、考研

15、、就業(yè)進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo) 。2）給每位畢業(yè)生嘉賓一本筆記本作為禮品3）預(yù)期效果：舉辦本次交流會(huì)的目的：一方面，有助于同學(xué)們能夠給自己的大學(xué)生活進(jìn)行更好的定位和規(guī)劃，更積極樂(lè)觀地投入到大學(xué)生和學(xué)習(xí)中，另一方面，積淀師兄師姐們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作邁向更高的臺(tái)階，使學(xué)習(xí)氛圍更加濃郁。七、可行性分析1. 必要性分析：我們特承辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，是經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論與分析后做出_決定，認(rèn)為目前大四畢業(yè)生已經(jīng)基本上落實(shí)了畢業(yè)以后的方向，有充裕的時(shí)間的契機(jī)，在同學(xué)們當(dāng)中開(kāi)展一次畢業(yè)生交流會(huì)是很有必要的，它不僅能為在讀生提供豐富的可借鑒經(jīng)驗(yàn)，幫同學(xué)走出困惑，而且在學(xué)習(xí)氛圍上有很大的推進(jìn)力，還能在整個(gè)學(xué)校范圍內(nèi)刮

16、起畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的風(fēng)潮。2. 可行性分析 ：1) 內(nèi)容：經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的內(nèi)容非常契合在校就讀同學(xué)的需求，符合目前全國(guó)大學(xué)推進(jìn)素質(zhì)的宗旨，讓同學(xué)們看到畢業(yè)后的發(fā)展道路，走出困惑踏上新的求學(xué)征程。2）籌備有保證 ：A. 各方支持力度足教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、老師為本次活動(dòng)提供了足夠的經(jīng)費(fèi)，各院系輔導(dǎo)員老師提供了部分畢業(yè)生的_，并積極號(hào)召畢業(yè)生參與此次交流會(huì)。B. 籌委會(huì)分工明確為了能更好地舉辦此次活動(dòng)，我們特意成立了籌備委員會(huì)，籌委會(huì)將縝密思考場(chǎng)地、物資等事務(wù)的安排，避免出現(xiàn)紕漏。進(jìn)行明確的責(zé)任分工，并實(shí)行責(zé)任制。C. 保障體系完善本次活動(dòng)的保障體系是完整的。可提前申請(qǐng)活動(dòng)的場(chǎng)地，電力以及后勤也都是有保障，完全可以保證整場(chǎng)活動(dòng)有序地進(jìn)行。八、預(yù)算經(jīng)費(fèi)九、宣傳方式1、傳統(tǒng)宣傳：在篤行樓旁的廣場(chǎng)掛起內(nèi)容為“預(yù)祝_政法學(xué)院畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿成功”橫幅，在致遠(yuǎn)樓和知行樓大廳擺放宣傳海報(bào)。2、新媒體宣傳：與新媒體部合作，在微