《我愛這土地》當堂同步練習(xí)(含答案)

1、2 我愛這土地01 積累使用1根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用s(嘶)啞的hu(喉)嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠洶涌(yng)著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮(gu)著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明然后我死了，連羽毛也腐(f)爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉2下列句中沒有語病的一項是(A)A消費者通過網(wǎng)絡(luò)平臺購買商品，其合法權(quán)益受到損害的，能夠向銷售者要求賠償。B為了優(yōu)化出行環(huán)境，交通部門加快了黃河沿岸道路改造的速度和規(guī)模。C截至當前，阿壩州光伏項目已并網(wǎng)超過15萬千瓦左右。D在2018年平昌冬奧會混雙冰壺循環(huán)賽中，中

2、國組合先后遭遇兩連敗，令熱愛這項項目的觀眾非常深感意外。(解析：B.搭配不當，刪去“和規(guī)?！?；C.前后矛盾，刪去“超過”或“左右”；D.語意重復(fù)，刪去“非常”或“深感”。)3文學(xué)常識填空。我愛這土地選自艾青詩選，作者艾青，原名蔣正涵。代表作大堰河我的保姆這首詩奠定了他詩歌的基本藝術(shù)特征和他在現(xiàn)代文學(xué)史上的重要地位，他被認為是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。42018年是人民詩人艾青誕辰108周年，為緬懷詩人，紀念詩人的杰出成就，歌唱艾青偉大的詩魂，激發(fā)我們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的真切情感，讓我們一同走進主題為“艾青，我為你驕傲”的綜合性學(xué)習(xí)活動。(1)趙春華在憶詩人艾青中寫道：“那個謳歌土地/謳歌太陽的詩人

3、/走了走了/那個大堰河的兒子/那個土地的兒子/走了走了/他的詩沒有走/還留在我們的心頭/趕也趕不走?！笔前?，他的詩永遠留在我們心中。為了舉辦好這次活動，主辦者設(shè)計了“推薦詩歌”的宣傳形式，請你為我愛這土地寫幾句推薦語。(60字左右)【示例】為何他的眼里常含淚水？為何他喉嚨嘶啞，仍要盡情地歌唱？為何他執(zhí)著地愛戀著這片土地？我愛這土地將為你詮釋什么是真正的赤子之心。(2)微信公眾號是信息時代的麥哲倫，為宣傳艾青的杰出成就，弘揚艾青精神，班委準備建立一個公眾號，請你仿照例子再設(shè)計兩個介紹艾青的欄目。欄目一：風(fēng)雨歷程 欄目二：【示例】詩海漫步 欄目三：仰望星空(3)1984年，詩壇泰斗艾青被提名為諾貝

4、爾獎候選人，當時西班牙的戈麥斯、巴西的亞馬多等一些有識之士一致呼吁：艾青是世界性人物，他使最古老的文化能與全世界親切地匯合，諾貝爾文學(xué)獎理應(yīng)頒給艾青！但結(jié)果未能如愿。假如艾青榮獲2018年度諾貝爾文學(xué)獎，請你擬寫一則頒獎詞，概述其主要事跡，點出其精神品質(zhì)。(80字左右)【示例】20世紀中國詩壇泰斗，他用嘶啞的喉嚨歌唱傷痕累累的祖國母親，他用樸素的語言傾訴他對世界的深愛與理性的思考，他用生命、用愛詛咒黑暗，謳歌光明，禮贊人生，他是中華兒女永遠的驕傲。02 課內(nèi)精讀閱讀全文，回答問題。5詩中鳥兒所歌唱的四個對象是什么？分別有什么象征意義？四個對象分別是：土地、河流、風(fēng)、黎明?！巴恋亍毕笳髟馐苋湛苒`

5、踏的國土；“河流”象征長期郁結(jié)在人民心中的悲憤；“風(fēng)”象征人民對侵略者的憤怒；“黎明”象征獨立自由的曙光。6品析下面詩句所包含的意義。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉因為“我”對這土地愛得深沉，目睹山河破碎、生靈涂炭的現(xiàn)實，對祖國愛得越深，心中的痛苦就越強烈。7詩中“用嘶啞的喉嚨歌唱”的“鳥”是一個怎樣的形象？這只“鳥”歌唱至死，最后“連羽毛也腐爛在土地里面”，對此應(yīng)如何理解？這只“鳥”是一個飽受磨難，拼盡全力用整個生命去歌唱的形象。它生命耗盡后便投身土地的懷抱，與它所摯愛的土地融為一體，實際上寄寓了詩人愿為祖國獻出一切的決心。8從全詩看，作者在詩中流露了一種怎樣的感情？詩中的土

6、地突破了土地本身的意義，上升到了祖國的象征，詩中表達了詩人對生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國的深沉的愛，抒發(fā)了那個時代為祖國的獨立自由而奮斗獻身的華夏兒女的共同心聲。03 拓展閱讀(原創(chuàng))中國的土地劉湛秋 你可知道這塊神奇的土地埋藏著黃金般的相思 一串串杜鵑花姹紫嫣紅 激流的三峽傳來神女的嘆息 冬天從凍土層到綠色的椰子林 薔薇色的海浪撫愛著沙粒 你可知道這塊神奇的土地 黃皮膚、黑頭發(fā)是那樣的美麗 敦厚的性格像微風(fēng)下的湖水 頑強勇敢又如長江一瀉千里 掛霜的葡萄下躍動著歡樂 堅硬的核里已綻開復(fù)興的契機【注釋】 這首詩寫于20世紀80年代，當時中國人民掙脫了各種有形和無形的枷鎖，在黨的十一屆三中全會精神的

7、鼓舞下，迎來了改革開放的新時代。9請從詩中各找一處使用了下列修辭手法的詩句?！颈鎰e修辭手法】(1)比喻：敦厚的性格像微風(fēng)下的湖水。(2)擬人：薔薇色的海浪撫愛著沙粒。10“黃金般的相思”的含義是什么？“掛霜的葡萄”象征著什么？【理解詞語含義】“黃金般的相思”的含義是所有的炎黃子孫永遠思戀祖國母親；用“黃金”修飾“相思”，形象地表現(xiàn)了華夏子孫對祖國深沉凝重的眷念之情?！皰焖钠咸选毕笳髦袊嗣竦乃枷氤墒欤哌M了改革開放的新時代。11詩歌的第二小節(jié)主要寫了什么？詩人主要抓住哪些具體內(nèi)容從而使詩歌層次井然有序、逐層推進？【理解詩歌內(nèi)容】寫出了中國人民的“美麗”。先寫外貌之美，次寫性格之美，再寫思想之

8、美，層次井然有序，思想逐步加深。12這是一首抒情詩，抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？【體會詩歌情感】抒發(fā)了詩人歌唱祖國，禮贊人民，頌揚中華民族，熱烈歡呼，對未來充滿希望的思想感情。13比較本詩與我愛這土地在內(nèi)容上的異同點。【比較探究】相同點：都具有強烈的愛國主義情感；都借助具體意象，抒發(fā)對土地(祖國)的真摯情感。不同點：我愛這土地感情比較深沉，當國土被踐踏時，詩人號召同胞們奮起反抗，并自愿為祖國奉獻一切；本詩感情較愉悅，除表達對祖國土地的熱愛外，還歌頌了這片土地上的人民，同時，表現(xiàn)了詩人對未來的期待和熱烈歡呼。04寫作創(chuàng)新14我愛這土地這首詩運用象征手法，表達出詩人愿為祖國奉獻一切的赤子深情。請運用象征手法寫一段話，表達心中的情感。(200字左右)【寫法分析】這首詩的意象內(nèi)涵豐富(運用象征手法)。詩中的每一個事物都被賦予了豐富的內(nèi)涵，“鳥”是詩人的虛擬，嘶啞著喉嚨歌唱的既是“鳥”，也是“我”(作者自己)，接著，詩中接連出現(xiàn)了所歌唱的對象：土地、河流、風(fēng)、黎明等，它們都被賦予了不同的象征意義。象征手法的使用應(yīng)注意以下幾點：注意抓住象征體和象征本體之間的相似點；注意圍繞相似點，展開豐富的聯(lián)想和想象；注意運用多種修辭手法。【例文】你看那在風(fēng)雪中傲然挺立、怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到