2021年大班主題活動教案：天氣預(yù)報教案(附教學(xué)反思)

1、幼兒園教案2021年大班主題活動教案：天氣預(yù)報教案(附教學(xué)反思)幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年大班主題活動教案：天氣預(yù)報教案(附教學(xué)反思)大班主題活動天氣預(yù)報教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點、難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動延伸，教學(xué)反思等內(nèi)容，能看懂常用的天氣預(yù)報標(biāo)志，感知天氣變化與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看天氣預(yù)報教案吧。活動設(shè)計背景：幼兒天生對大自然充滿好奇心和探究欲。宇宙天體中的無窮奧秘，生活中的奇妙現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒觀察大自然，幫助幼兒真切感受自然的神秘 ，作為最近多變的天氣

2、，孩子親生感受，這樣的情況下，讓孩子去認(rèn)識天氣，能達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果?；顒幽繕?biāo)1. 能看懂常用的天氣預(yù)報標(biāo)志。2. 感知天氣變化與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。3. 了解一些簡單的氣象知識。4. 激發(fā)幼兒表述的愿望，能大膽的正確的表述自己的見解。5. 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。教學(xué)重點、難點重點：幼兒可以積極主動的去觀察天氣變化，并了解不同天氣情況對人和自然的影響(如下雨天，出門就要打雨傘;太陽天，出門就要減衣服;下雪天，出門就要穿厚厚的衣服)， 認(rèn)真比較各種天氣的特點(如看到晴空萬里，有太陽，就是大晴天;而看到灰蒙蒙的天氣，那么就可能是要下雨了等等)。說明：由于幼兒生活經(jīng)驗貧乏，有些天氣的特點不

3、是很明顯，有的時候很難分辯出各種天氣的情況，以致于在生活中感到好奇和困惑。因此，應(yīng)對各種不同的天氣進(jìn)行長時間的觀察，從而有所感知!難點：幼兒可以用完整，明了的語言，說出各種天氣的標(biāo)志，并能說出在人們?nèi)粘Ｉ钪杏龅绞裁刺鞖?，要做怎樣的?zhǔn)備!(如。在下雨的時候，我們需要用到雨傘或雨衣等)說明：幼兒年幼無知，語言不流暢，只有時常糾正，改變幼兒的說話說后半句的習(xí)慣，才會真正的讓幼兒說出完整，明了的句子，積極的講解才會引起幼兒的重視并能主動地響應(yīng)，真正地導(dǎo)之以行在日常生活中時常用完整話語的引入才會真正的使幼兒用恰當(dāng)?shù)脑~語說出心里所想，所感。活動準(zhǔn)備1. 各種天氣的卡片。2. 操作材料會變的溫度。3. 晴

4、雨轉(zhuǎn)盤模具?；顒舆^程一、布展與認(rèn)知1. 提問導(dǎo)入這個時候是什么季節(jié)呢?(冬季)我們看看冬季窗外的天空是怎樣的呢?(請小朋友舉手告訴老師)好的，有的小朋友說自己看到了窗外的天空是灰蒙蒙的，有很多云等現(xiàn)象，對吧!(對)那老師馬上表演電視里面的氣象臺主持人，來總結(jié)一下我們小朋友看到的外面的天氣。但是，老師表演完之后，小朋友們要回答老師，今天是什么天氣，好嗎?(好)老師表演：今天小陶子幼兒園上空的天氣是多云，氣溫1319攝氏度，請小朋友們增減衣服，以防感冒!播報完畢，有哪個小朋友可以告訴老師今天是什么天氣呀?(舉手回答)很好，謝謝*小朋友，那老師今天講的新課內(nèi)容是天氣預(yù)報(板書)2.看各種天氣的卡片詳

5、細(xì)過程：老師這里有幾張圖片，你們看看今天的天氣像哪一張圖片。(幼兒回答，老師根據(jù)回答作出相應(yīng)的評判。)很好，那這樣的天氣我們叫它多云天，老師手里還有其他的圖片，第一幅這樣的天氣我們叫它晴天、雨天、雪天等;小朋友還能想到其它的天氣嗎?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論，如平時見到過的天氣和天氣預(yù)報里看到的天氣)不同的天氣我們應(yīng)該怎么做?比如下雨天(下雪天、晴天、雷電)我們應(yīng)該怎么做?3.互動游戲小小郵遞員送信游戲目標(biāo)：小朋友們通過游戲，認(rèn)識不同天氣的標(biāo)志，從而使小朋友們對天氣有更深的印象，并對其產(chǎn)生更加濃厚的興趣和好奇感，以至于小朋友們自覺主動地去觀察天氣變化等?；顒友由烊绻恢笔且粋€天氣，比如說一直下雨、一直下雪等對我們好不好?(不好)舉例，一直下雨就會引起水澇災(zāi)害，如泰國最近的洪災(zāi)，水深兩米，小朋友都不能去學(xué)校上學(xué)，并且家里的冰箱、電視機都被洪水沖走了;一直出太陽，我們的莊稼就會被曬死，我們就沒有食物可以吃了;一直下雪，我們的小朋友會冷得受不了?；顒涌偨Y(jié)氣候的變化與人們的活動關(guān)系很密切，世界上萬物生長需要多樣的氣候條件，但是持續(xù)長的過冷、過熱、干旱、水澇都會給人們造成災(zāi)害，所以要學(xué)會尊重自然規(guī)律、愛護(hù)自然、保護(hù)我們生存的環(huán)境。教學(xué)反思1、應(yīng)讓在配合說天氣與星期后