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文檔簡介

1、中班第一學(xué)期月計(jì)劃第一周活動一:唱唱跳跳真高興活動目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒參加音樂活動,能夠從表揚(yáng)唱中獲得愉悅和美感。2、通過活動培養(yǎng)幼兒能夠用自己的喜歡方式表達(dá)對音樂的愉快體驗(yàn)。活動二:我的新班級活動目標(biāo):1、教師能夠引導(dǎo)幼兒利用不同方式裝飾本班環(huán)境,能夠從環(huán)境中獲得美感。2、通過自己動手操作,培養(yǎng)幼兒動手能力及發(fā)展幼兒藝術(shù)創(chuàng)作能力。3、通過操作培養(yǎng)幼兒自信,激發(fā)幼兒動手的積極性。活動三:量一量活動目標(biāo):1、教師引導(dǎo)幼兒共同討論、探索測量的方法。2、幼兒通過自己的方法,找到體驗(yàn)測量,對測量產(chǎn)生興趣。3、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試記錄,體驗(yàn)測量的樂趣。第二周活動一:大鼓和小鼓活動目標(biāo):1、教師引導(dǎo)幼兒嘗試

2、用不同的方式體驗(yàn)和感知音樂的強(qiáng)弱變化,從中獲得美感。2、教師引導(dǎo)幼兒用肢體語言表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)?;顒佣和愣构鞯墓适禄顒幽繕?biāo):1、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事,并理解文學(xué)作品。2、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試進(jìn)行簡單的復(fù)述?;顒尤核募菊既顒幽繕?biāo):1、教師引導(dǎo)幼兒積極參加游戲活動,體驗(yàn)游戲的快樂。2、通過游戲幼兒學(xué)會聽指令改變方向跑?;顒铀模禾蹛畚覀兊娜嘶顒幽繕?biāo):1、教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識經(jīng)常為我們服務(wù)的人,如保健醫(yī)、廚師,知道尊重他們,珍惜他們的勞動成果。2、教師幫助幼兒能夠清楚地說出自己想說的事。活動五:手工制作活動目標(biāo):1、教師開展豐富多彩的活動,讓每一位幼兒充分表達(dá)自己對教師情感,感受節(jié)日的

3、快樂氣氛。2、教師引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行裝飾,培養(yǎng)幼兒對美的理解。第三周活動一:拍手唱歌笑呵呵活動目標(biāo):1、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂的節(jié)拍,力度和情感。2、幼兒學(xué)唱2/4拍中歡快穩(wěn)定的歌曲,用自己的方式富有情感表現(xiàn)的歌唱?;顒佣郝吩谧爝吇顒幽繕?biāo):1、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事,體會閱讀的習(xí)慣。2、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色表演,體驗(yàn)禮貌用語的作用及語言交流的樂趣,增加自己的生活經(jīng)驗(yàn)。活動三:中秋節(jié)活動目標(biāo):1、幼兒了解中秋節(jié)的意義,感受節(jié)日的快樂氣氛。2、幼兒嘗試用自己的方式表達(dá)對節(jié)日到來的喜悅之情。3、教師引導(dǎo)幼兒制作作品,發(fā)展幼兒的小肌肉發(fā)展?;顒铀模禾炜罩械脑贫浠顒幽繕?biāo):

4、1、幼兒通過教師提供的材料并操作,了解一些線條、色彩的多種表現(xiàn)方法,感受其美感特點(diǎn)和視覺沖擊力。2、教師引導(dǎo)幼兒能夠認(rèn)識、選擇美工材料和工具,在使用中大膽嘗試與創(chuàng)造?;顒游澹汉猛娴那蚧顒幽繕?biāo):1、教師引導(dǎo)幼兒在多種運(yùn)動游戲中,嘗試近距離的拋接球。2、幼兒初步能用單手向前上方做揮臂肩投動作?;顒恿何液惋L(fēng)婆婆子做游戲活動目標(biāo):教師引導(dǎo)幼兒對自然現(xiàn)象感興趣,初步體驗(yàn)季節(jié)與動植物及人們生活的關(guān)系。2、初步培養(yǎng)幼兒對周圍事物產(chǎn)生進(jìn)行觀察、探索。活動七:過馬路活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。2、通過活動,引導(dǎo)幼兒理解并遵守交通規(guī)則?;顒影耍鹤矫圆鼗顒幽繕?biāo):1、幼兒通過游戲體驗(yàn)

5、、理解空間方位。2、引導(dǎo)幼兒能夠能運(yùn)用圖形和空間經(jīng)驗(yàn)初步嘗試解決游戲問題。第四周活動一:神奇的字活動目標(biāo):1、通過故事,教師引導(dǎo)到幼兒能夠積極主動參與表演。2、通過故事,激發(fā)幼兒積極與同伴交往,并學(xué)會使用禮貌用語。3、幼兒從游戲中獲得愉悅?;顒佣簬椭⊥米踊顒幽繕?biāo):1、通過教師講述引導(dǎo)幼兒能夠理解故事內(nèi)容。2、幼兒通過觀看表演,學(xué)會以合理的方式宣泄自己的情緒,能保持愉快的心情。3、幼兒能夠初步學(xué)習(xí)簡單的評價(jià)自己和他人,初步判斷行為表現(xiàn)的對與錯(cuò)?;顒尤簾艋\活動目標(biāo):1、教師指導(dǎo)幼兒選擇不同的美術(shù)材料制作燈籠,感受不同材料表現(xiàn)出的美感特征。2、幼兒樂于展示自己的作品并相互欣賞,發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。活動四:豬八戒吃西瓜活動目標(biāo):1、幼兒能夠理解歌曲內(nèi)容并學(xué)唱歌曲。2、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。3、幼兒體驗(yàn)歌曲的基本情緒情感,學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)對歌曲的感受?;顒游澹簢靽於嗝利惢顒幽繕?biāo):1、幼兒在國慶節(jié)期間開展豐富多彩的活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。2、幼兒理解并學(xué)唱2/4歌曲國旗國旗

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