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1、幼兒園教案2021年大班繪本綜合教案:金老爺買鐘幼兒園名稱:XXXX班級:XXXX日期:2021年XX月XX日幼兒園教案2021年大班繪本綜合教案:金老爺買鐘大班音樂活動金老爺買鐘教案主要包含了游戲要求,教學活動建議,活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,欣賞繪本,通過觀察時間的變化,理解時間是會走動的。傾聽音樂,合樂表現(xiàn)鬧鐘走、鬧鈴聲與各種鬧鈴形象。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課,快來看看大班繪本綜合金老爺買鐘教案吧。幼兒園大班繪本綜合教案:金老爺買鐘游戲要求 1、a段音樂:幼兒在圈上站好,隨音樂順時針走; 2、b段音樂:幼兒各自表演鬧鐘造型,并隨音樂舞動肢體; 3、完整音樂,完整體驗。二、
2、教學活動建議 【活動目標】 1、欣賞繪本,通過觀察時間的變化,理解時間是會走動的。 2、傾聽音樂,合樂表現(xiàn)鬧鐘走、鬧鈴聲與各種鬧鈴形象。 3、體驗繪本詼諧、幽默的風格。 【活動準備】 ppt課件 【活動過程】 1、直接引題、繪本導入 2、整合音樂,繪本閱讀 (1)初步認識鐘 (2)第一次買鐘 討論:怎么才知道這鐘準不準呢?(買鐘) 結(jié)合ppt認識鐘表店里的鐘。 幼兒創(chuàng)編各種鐘的樣子,并用動作表現(xiàn)。 欣賞音樂 (a)分析音樂的前面部分表示鐘在走的,后面部分表示鬧鈴。 (b)教師哼唱,幫助幼兒表現(xiàn)音樂。 (c)合樂表演 (3)第二次買鐘 金老爺買了一只鐘。擺在自己家二樓的臥室里:看看是3點 他想:我得去看看閣樓里的那只鐘。(動畫,上樓) (ppt)爬上三樓那個小閣樓,幾點?是3點1分。 二樓的鐘是3點,三樓的鐘是3點1分哪只鐘才是準的呢? 金老爺決定再次買鐘 幼兒再次合樂表演, (4)講述故事至結(jié)尾 金老爺在走的時候
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