ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸

1、ATP 的主要來源 細(xì)胞呼吸1.2019 寧夏海原月考 下列有關(guān)“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是()A 二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃B實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等C可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式D實(shí)驗(yàn)中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的 O2 答案： C解析：二氧化碳能使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃， A 正確；本實(shí)驗(yàn)的自變量是有無氧氣，溫度、 pH、培養(yǎng)液濃度等都屬于無關(guān)變量，無關(guān)變量需控制相同且適宜， B 正確；酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都有二氧化碳生成， 都能使澄清石灰水變渾濁， 因此通過觀察澄清石灰水是

2、否變渾濁不能用來判斷酵母菌的呼吸方式， C 錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的 O2，排除對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾， D 正確。22019 山西懷仁月考 下列關(guān)于人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的比較，正確的是 ()A 二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物B葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物C還原氫只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生D無氧呼吸的兩個(gè)階段都能產(chǎn)生ATP答案： A解析：人體內(nèi)無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，因此人體內(nèi)二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物， A 正確；葡萄糖可以作為有氧呼吸和無氧呼吸的底物， B 錯(cuò)誤；有氧呼吸的第一、第二階段，無氧呼吸的第一階段都產(chǎn)生還原氫， C 錯(cuò)誤；無氧呼吸的第一階段能

3、產(chǎn)生ATP，第二階段不能， D 錯(cuò)誤。32019 成都模擬 在人體細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸過程中，關(guān)于 H 的來源和用途的敘述，最準(zhǔn)確的是 ()選項(xiàng)呼吸類型H 的來源H 的用途A有氧呼吸只來源于葡萄糖用于生成水B有氧呼吸來源于葡萄糖和水用于生成水C無氧呼吸來源于葡萄糖和水用于生成乳酸D無氧呼吸只來源于葡萄糖用于生成酒精答案： B解析： 人體細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸的過程中， H 來源于葡萄糖和水，其在第三階段與氧結(jié)合生成水； 人體細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行無氧呼吸的過程中，H 來源于葡萄糖，用于生成乳酸。42019 重慶巴蜀月考 下列對生產(chǎn)措施或生活中所涉及的細(xì)胞呼吸知識的敘述，不正確的是()A

4、提倡慢跑，可防止因無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使人體肌肉酸脹乏力B用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精的過程中， pH 發(fā)生變化是其死亡率上升的原因之一C選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸D作物種子貯藏前需要干燥，主要是通過減少水分以抑制細(xì)胞呼吸答案： C解析：慢跑過程中肌細(xì)胞內(nèi)氧氣供應(yīng)充足， 可避免因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸使肌肉酸脹， A 正確；酵母菌發(fā)酵過程中，因有大量二氧化碳的產(chǎn)生， pH 會逐漸降低，這是引起酵母菌死亡的原因之一， B 正確；選用透氣性好的 “創(chuàng)可貼 ”，是為了抑制厭氧菌的生存和繁殖，人體細(xì)胞有氧呼吸需要的氧氣主要來自組織液， C 錯(cuò)誤；作物種子在貯藏前需要干燥，使其散失大量自由水

5、，以抑制細(xì)胞呼吸，減少有機(jī)物消耗， D 正確。52019 東北師大附中月考 下面三個(gè)裝置可用于研究萌發(fā)種子的呼吸作用方式及其產(chǎn)物，有關(guān)分析不正確的是()A 裝置甲可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量B裝置乙的有色液滴向左移動(dòng)，說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸C裝置丙可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳D三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理，都需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)答案： B解析： 裝置甲中有溫度計(jì)，且使用了保溫桶 (可以防止種子細(xì)胞呼吸釋放的熱量散失 )，可以用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量， A 正確；裝置乙中 NaOH 溶液能吸收二氧化碳， 有色液滴向左移動(dòng)是該裝置中氧氣減少所致， 說明種子萌發(fā)時(shí)一定進(jìn)

6、行有氧呼吸， 但種子細(xì)胞也可能同時(shí)進(jìn)行無氧呼吸， B 錯(cuò)誤；澄清的石灰水可用于檢測二氧化碳，因此，裝置丙可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳，C 正確；三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理，以殺死種子表面的微生物，避免因微生物的呼吸作用而對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾， 并且三個(gè)裝置都要設(shè)置相應(yīng)的對照實(shí)驗(yàn)， D 正確。62019 臨川月考 將一些蘋果儲藏在密閉容器中，較長時(shí)間后會聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的 O2 時(shí)，其 O2 的消耗速率和 CO2 的產(chǎn)生速率如表所示 (假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖 )。下列敘述錯(cuò)誤的是()氧濃度 (%)abcdeCO2 產(chǎn)生速率 (mol min 1)1.21.01.

7、31.63.0O2 消耗速率 (mol min 1)00.50.71.23.0A. 氧濃度為 a 時(shí)，細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行B氧濃度為 b 時(shí)，較適宜蘋果的儲藏C氧濃度為c時(shí)，有氧呼吸產(chǎn)生2 的速率為 0.7 mol min 1COD氧濃度為 d 時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的速率是有氧呼吸的 1/4 答案： D解析：有氧呼吸消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳量相等， 氧氣濃度為 a 時(shí)，O2 消耗速率為 0，細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸，無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)， A 正確；氧濃度為 b 時(shí)，有氧呼吸與無氧呼吸共存，但總的二氧化碳產(chǎn)生量最少， 有機(jī)物消耗最少，故較適宜蘋果的儲藏， B 正確；氧濃度為 c

8、時(shí)，氧氣消耗速率為 0.7 mol min1，有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的速率與之相同， C 正確；氧濃度為 d 時(shí)，有氧呼吸產(chǎn)生CO2 的速率是 1.2 mol min 10.2 mol min1，無，消耗葡萄糖的速率是氧呼吸產(chǎn)生 CO2 的速率是0.4 molmin 1，消耗葡萄糖的速率是0.2molmin 1，故此情況下有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等，D 錯(cuò)誤。72019 廣東惠來月考 人體骨骼肌細(xì)胞分別處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下進(jìn)行細(xì)胞呼吸， 葡萄糖分解過程中產(chǎn)生的CO2 摩爾數(shù)與消耗的 O2 摩爾數(shù)的比值分別是 ()A 等于 1、小于 1B等于 1、大于 1C小于 1、小于 1D

9、等于 1、等于 1答案： D解析：平靜狀態(tài)人體進(jìn)行有氧呼吸， 消耗氧氣的量與產(chǎn)生二氧化碳的量相等；劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸，但無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸， 不產(chǎn)生二氧化碳， 因此消耗氧氣的量與產(chǎn)生二氧化碳的量也相等。82019 遼寧六校協(xié)作體模擬下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述，正確的是 ()A 夜晚適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度可以提高蔬菜產(chǎn)量B水果的保鮮要求零下低溫、低氧、適宜的濕度C用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡D稻田定期排水可防止無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對細(xì)胞造成毒害答案： A解析：夜晚適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，可以降低呼吸作用，增加有機(jī)物的積累， A 正確；水果蔬菜的保存要求零

10、上低溫、低氧、濕度適宜，B 錯(cuò)誤；選用透氣的紗布進(jìn)行包扎，可以抑制破傷風(fēng)桿菌的無氧呼吸，而不是避免組織細(xì)胞缺氧死亡， C 錯(cuò)誤；稻田定期排水，可防止根系無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細(xì)胞造成毒害， D 錯(cuò)誤。92019 大慶鐵人中學(xué)質(zhì)檢 有關(guān)高等動(dòng)物細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸的過程，下列說法正確的是()A 產(chǎn)物 CO2 中的氧全部來源于葡萄糖B若細(xì)胞呼吸過程中消耗的 O2 量等于生成的 CO2 量，則只進(jìn)行有氧呼吸C有氧呼吸和無氧呼吸過程都要產(chǎn)生NADPHD用 18O 標(biāo)記 C6H12O6，在水中不能檢測到 18O 答案： D解析：產(chǎn)物 CO2 中的氧來源于葡萄糖和水， A 錯(cuò)誤；利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸

11、，若消耗的 O2 量等于生成的 CO2 量，可能只進(jìn)行有氧呼吸，也可能有氧呼吸和無氧呼吸同時(shí)進(jìn)行， 因?yàn)楦叩葎?dòng)物無氧呼吸只生成乳酸，不消耗 O2 也不生成 CO2，B 錯(cuò)誤；有氧呼吸和無氧呼吸過程產(chǎn)生的是 NADH ，C 錯(cuò)誤；細(xì)胞呼吸過程中， 產(chǎn)物水中的氧全部來自 O2，D 正確。102019 鄭州第二次質(zhì)量預(yù)測 呼吸熵 (RQ放出的 CO2 量/吸收的 O2 量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。下圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系。以下敘述中，正確的是 ()A 呼吸熵越大，細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng)，無氧呼吸越弱BB 點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度大于 A 點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度C為了減

12、少有機(jī)物的損耗，最好將氧分壓調(diào)至 C 點(diǎn)DC 點(diǎn)以后，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不再隨氧分壓的變化而變化答案： B解析： 以葡萄糖為底物的有氧呼吸過程中產(chǎn)生的CO2 量與O2 量相等，無氧呼吸不消耗氧氣， 因此呼吸熵越大， 說明消耗的氧氣越少，有氧呼吸越弱，釋放的 CO2 越多，無氧呼吸越強(qiáng)， A 錯(cuò)誤； B 點(diǎn)呼吸熵小于 A 點(diǎn)，說明 B 點(diǎn)時(shí)耗氧多，有氧呼吸的強(qiáng)度大于 A 點(diǎn)， B 正確； C 點(diǎn)呼吸熵為 1，細(xì)胞僅進(jìn)行有氧呼吸，消耗有機(jī)物較多， C 錯(cuò)誤；C 點(diǎn)后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度隨氧分壓升高而升高， 到一定程度后不再發(fā)生改變， D 錯(cuò)誤。112019 江西鷹潭月考 如圖所示的是有氧呼吸過程， 下列有關(guān)說法

13、正確的是 ()A 中數(shù)值最大的是 B產(chǎn)生的場所是線粒體C代表的物質(zhì)是氧氣D乳酸菌能完成圖示全過程答案： C解析： 、分別表示的是有氧呼吸第一、二、三階段釋放出的能量，其中第三階段 H 和氧氣結(jié)合，釋放的能量最多，即 最大，A 錯(cuò)誤；有氧呼吸第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，第二、三階段在線粒體中進(jìn)行， B 錯(cuò)誤；乳酸菌是厭氧型原核生物，沒有線粒體，也不能進(jìn)行有氧呼吸， D 錯(cuò)誤。122019 都七中高一月考成 科研人員探究溫度對密閉罐中水蜜桃果肉細(xì)胞呼吸速率的影響，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是()A 20 h 內(nèi)，果肉細(xì)胞產(chǎn)生 ATP 的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體B50 h 后， 30 條件下果

14、肉細(xì)胞沒有消耗 O2，密閉罐中 CO2 濃度會增加C50 h 后， 30 時(shí)有氧呼吸速率比 2 和 15 慢，是因?yàn)闇囟雀呤姑富钚越档虳實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明溫度越高，果肉細(xì)胞有氧呼吸速率越大答案： B解析： 果肉細(xì)胞內(nèi)無葉綠體，因此 20 h 內(nèi)，果肉細(xì)胞產(chǎn)生 ATP 的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體， A 錯(cuò)誤； 50 h 后， 30 條件下果肉細(xì)胞沒有消耗 O2，但細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸導(dǎo)致密閉罐中 CO2 濃度會增加， B 正確； 50 h 后，因?yàn)槊荛]罐中的氧氣濃度減小， 30 時(shí)有氧呼吸速率下降， C 錯(cuò)誤；在一定溫度范圍內(nèi)，溫度越高，果肉細(xì)胞有氧呼吸速率越大， D 錯(cuò)誤。132019 奉新月考 果農(nóng)將

15、廣柑貯藏于密閉的土窯中， 貯藏時(shí)間可以達(dá)到 45 個(gè)月之久；哈爾濱等地利用大窯套小窯的方法，可使黃瓜貯存期達(dá)到 3 個(gè)月，這種方法在生物學(xué)上稱為“自體保藏法”。下列關(guān)于“自體保藏法”說法不正確的是()A 自體保藏法是一種簡便的果蔬貯藏法，但其易受外界環(huán)境的影響B(tài)自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用C在密閉環(huán)境中，二氧化碳濃度越高，貯藏效果越好D在自體保藏法中如能控溫至 15 ，貯藏時(shí)間會更長答案： C解析：自體保藏法的原理是依靠果蔬自身呼吸作用釋放的二氧化碳來創(chuàng)造低氧環(huán)境， 從而抑制自身的呼吸作用， 由于呼吸作用是受外界環(huán)境的影響，故這種方法易受外界影響，如溫度，A

16、、B 正確；在密閉環(huán)境中，二氧化碳濃度過高，會使無氧呼吸增強(qiáng)，所以不是二氧化碳濃度越高，貯藏效果越好， C 錯(cuò)誤；自體保藏法中如能控溫在15 ，可使酶的活性降低， 同時(shí)果蔬不會受到凍害， 貯藏時(shí)間會更長，D 正確。142019 巨鹿質(zhì)檢 如圖為探究酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型的裝置圖，下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸， 同時(shí)又進(jìn)行無氧呼吸的是()A 裝置 1 中液滴左移，裝置 2 中液滴不移B裝置 1 中液滴左移，裝置 2 中液滴右移C裝置 1 中液滴不移動(dòng)，裝置 2 中液滴右移D裝置 1 中液滴右移，裝置 2 中液滴左移答案： B解析：裝置 1 中 NaOH 溶液的作用是吸收二氧化碳，因此裝

17、置 1 中液滴移動(dòng)的距離可代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣量； 裝置 2 中的清水不吸收氣體，因此裝置 2 中液滴移動(dòng)的距離代表呼吸作用釋放的二氧化碳的量與消耗的氧氣的量的差值。 裝置 1 中液滴左移說明酵母菌細(xì)胞呼吸吸收了氧氣，即進(jìn)行了有氧呼吸；裝置 2 中液滴右移，說明釋放的二氧化碳的量多于消耗的氧氣的量， 此時(shí)酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸，結(jié)合裝置 1 和裝置 2 說明酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，B 正確。152019 山東濟(jì)南月考 下列關(guān)于種子或食物儲存的說法中，正確的是()A 真空包裝熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸B曬干后的種子在貯存時(shí)不進(jìn)行細(xì)胞呼吸C可以采用低氧、零下低溫和干燥的方法來保存

18、水果D食品包裝上的“脹袋勿食”是指微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵產(chǎn)氣答案： A解析： 真空包裝熟牛肉隔絕了空氣，抑制了微生物的有氧呼吸，A 正確；曬干后的種子自由水含量低，代謝較弱，但仍能進(jìn)行細(xì)胞呼吸， B 錯(cuò)誤；水果、蔬菜儲藏時(shí)需要 (零上 )低溫、低氧、濕度適中，才能達(dá)到長時(shí)間儲藏、保鮮的效果， C 錯(cuò)誤；乳酸發(fā)酵只產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生氣體， D 錯(cuò)誤。162019 貴陽月考 如圖顯示了人體內(nèi)部分物質(zhì)的代謝途徑，字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表反應(yīng)過程。下列有關(guān)敘述正確的是()A 過程和分別是在缺氧和有氧的條件下進(jìn)行的B過程和都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C物質(zhì) Y 產(chǎn)生乳酸的同時(shí)也會產(chǎn)生少量的 CO2D過程和產(chǎn)生的水中的氫

19、分別來自 H 和氨基酸的氨基、 羧基答案： D解析：過程 為有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段， 也可以在有氧條件下進(jìn)行， A 項(xiàng)錯(cuò)誤；過程 為氨基酸脫水縮合， 發(fā)生在核糖體上， B 項(xiàng)錯(cuò)誤；人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物為乳酸，沒有 CO2，C 項(xiàng)錯(cuò)誤；有氧呼吸產(chǎn)生的水中的氫來自 H ，氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的水中的氫來自氨基酸的氨基、羧基， D 項(xiàng)正確。172019 南漣源月考湖 吡唑醚菌酯是一種線粒體呼吸抑制劑，通過阻止線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)過程而抑制細(xì)胞呼吸， 生產(chǎn)上常應(yīng)用于防治真菌引起的農(nóng)作物病害。 下列關(guān)于吡唑醚菌酯作用的推測， 不合理的是()A 吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段B吡唑醚菌酯可通

20、過抑制ATP 的產(chǎn)生導(dǎo)致真菌的死亡C長期使用吡唑醚菌酯可導(dǎo)致真菌種群抗藥性增強(qiáng)D吡唑醚菌酯可用于治理由藍(lán)藻等微生物引起的環(huán)境污染答案： D解析：吡唑醚菌酯通過阻止線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)過程而抑制細(xì)胞呼吸，而線粒體內(nèi)膜是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸第三階段的場所， A 正確；有氧呼吸第三階段能產(chǎn)生大量的 ATP，因此吡唑醚菌酯可通過抑制 ATP 的產(chǎn)生導(dǎo)致真菌的死亡， B 正確；長期使用吡唑醚菌酯可定向選擇抗藥性真菌，導(dǎo)致真菌種群抗藥性增強(qiáng)， C 正確；藍(lán)藻是原核生物，不含線粒體，因此不能采用吡唑醚菌酯治理由藍(lán)藻等微生物引起的環(huán)境污染， D 錯(cuò)誤。182019 山質(zhì)檢唐 下圖是幾種果實(shí)在采摘后成熟的過程中呼吸速

21、率的變化曲線。下列相關(guān)說法正確的是()A 隨著摘后天數(shù)的增加， 4 種果實(shí)呼吸速率變化的共同趨勢都是先上升再下降B摘后第 10 天后，香蕉果實(shí)呼吸速率急劇上升，表明貯藏物質(zhì)多糖在加速水解， 使可溶性糖含量增加， 從而增加呼吸作用的底物C可通過降低氧氣濃度、降低溫度或降低 CO2 濃度來延長摘后果實(shí)的貯藏時(shí)間D已知摘后果實(shí)呼吸高峰的出現(xiàn)是果實(shí)開始衰老的標(biāo)志，則圖中最不耐貯藏的果實(shí)是蘋果答案： B解析：據(jù)圖分析，4 種果實(shí)呼吸速率變化的共同趨勢都是先下降，再上升，后下降， A 錯(cuò)誤；從圖形分析，第 10 天后，香蕉的呼吸速率急劇上升，可能原因是多糖水解為單糖的量增加， 為呼吸提供的底物增加，從而使

22、呼吸速率增加， B 正確；降低氧氣濃度可以降低呼吸速率，減少有機(jī)物的消耗， 降低溫度可以降低酶的活性從而降低呼吸速率，增加 CO2 濃度可以抑制果實(shí)的有氧呼吸從而增加貯藏時(shí)間， C 錯(cuò)誤；從圖中分析，鱷梨的呼吸高峰出現(xiàn)的時(shí)間最早，且峰值較高，因此圖中最不耐貯藏的果實(shí)是鱷梨， D 錯(cuò)誤。192019 中國人大附中月考 研究影響豌豆幼苗細(xì)胞線粒體耗氧速率的因素，按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì)， 測定氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖(注：圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì) )。下列分析正確的是 ()A 加入的呼吸底物是葡萄糖B過程沒有進(jìn)行有氧呼吸第三階段C過程比耗氧速率低的主要原因是H

23、不足D過程比耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足答案： C解析：線粒體消耗的呼吸底物是丙酮酸， A 錯(cuò)誤；由曲線可知過程加入線粒體后氧氣濃度略微下降， 說明此時(shí)進(jìn)行了有氧呼吸的第三階段， B 錯(cuò)誤； 過程缺少呼吸底物，產(chǎn)生 H 較少，氧氣消耗是在有氧呼吸的第三階段，第三階段是 H 與氧結(jié)合生成水， H 不足耗氧速率會降低，比較過程 與可知，主要原因是 H 不足， C 正確；過程 氧氣下降速率減慢，但加入 ADP 后氧氣下降速率加快，說明過程 主要是由 ADP 不足造成的耗氧速率減慢， D 錯(cuò)誤。202019 河北唐山豐南區(qū)月考 圖甲、乙都表示某植物的非綠色器官 CO2 釋放量和 O2 吸收量的變

24、化。下列相關(guān)敘述，不正確的是()A 圖甲中氧濃度為a 時(shí)的情況對應(yīng)的是圖乙中的A 點(diǎn)B圖甲中氧濃度為b 時(shí)的情況對應(yīng)的是圖乙中的CD 段C圖甲的 a、b、c、d 四個(gè)濃度中 c 是最適合貯藏的D圖甲中氧濃度為d 時(shí)沒有酒精產(chǎn)生答案： B解析：圖甲中氧濃度為 a 時(shí)，只有 CO2 釋放，說明細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸，對應(yīng)圖乙中的 A 點(diǎn)， A 正確；圖甲中氧濃度為 b 時(shí)， CO2 釋放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于 O2 吸收量，說明細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸，且無氧呼吸強(qiáng)度大，應(yīng)在圖乙中的 AC 段之間， B 錯(cuò)誤；貯藏植物器官應(yīng)選擇 CO2 產(chǎn)生量最少即細(xì)胞呼吸強(qiáng)度最弱時(shí)， 對應(yīng)圖甲中的c，C 正確；氧濃度為

25、 d 時(shí)， CO2 釋放量與 O2 吸收量相等，說明細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，因此沒有酒精產(chǎn)生，D 正確。課時(shí)測評 綜合提能力 課時(shí)練 贏高分一、選擇題1 2019 安徽模擬 下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述，正確的是()A 呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜B是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別C高等植物只進(jìn)行有氧呼吸不能進(jìn)行無氧呼吸D種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不能進(jìn)行呼吸作用答案： A解析： 丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生 (有氧呼吸第一階段產(chǎn)生丙酮酸，進(jìn)行的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) )，能通過線粒體雙層膜進(jìn)入線粒體，在線粒體內(nèi)進(jìn)行徹底氧化分解，釋放大量的能量， A 正確；植物細(xì)胞的有氧呼吸和無氧呼

26、吸都可產(chǎn)生二氧化碳， B 錯(cuò)誤；高等植物既可以進(jìn)行有氧呼吸也可以進(jìn)行無氧呼吸， C 錯(cuò)誤；種子庫中貯藏的種子仍能進(jìn)行呼吸作用，只是呼吸作用較弱， D 錯(cuò)誤。22019 安徽六安月考 下圖表示人體內(nèi)的氫元素隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程，下列分析合理的是()A 與過程有關(guān)的RNA 是 mRNAB在無氧的情況下，過程中不會發(fā)生脫氫反應(yīng)CM 物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，過程不會產(chǎn)生ATPD某骨骼肌細(xì)胞暫時(shí)缺氧時(shí)，該細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行過程答案： C解析： 過程為氨基酸脫水縮合過程即翻譯過程，需mRNA 、tRNA 和 rRNA ，A 錯(cuò)誤； 過程是葡萄糖分解為丙酮酸的過程，無論有氧還是無氧，都能發(fā)生脫氫反應(yīng)， B

27、錯(cuò)誤； M 物質(zhì)是丙酮酸， 為無氧呼吸第二階段， 不產(chǎn)生 ATP，ATP 只在第一階段生成， C 正確；缺氧時(shí)，人體內(nèi)不進(jìn)行 有氧呼吸第二、三階段，但能進(jìn)行 無氧呼吸的第一階段， D 錯(cuò)誤。32019 黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)中學(xué)質(zhì)檢 有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的 O2 時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和 CO2 的量如圖所示。據(jù)圖中信息，推斷錯(cuò)誤的是()A 氧濃度為 a 時(shí)酵母菌不進(jìn)行有氧呼吸，只進(jìn)行無氧呼吸B當(dāng)氧濃度為 b 和 d 時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸的方式不完全相同2C當(dāng)氧濃度為 c 時(shí)，5的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵Da、b、c、d 不同氧濃度下，細(xì)胞都產(chǎn)生 H 和 ATP 答案： C解析：

28、氧濃度為 a 時(shí)，產(chǎn)生酒精的量與產(chǎn)生CO2 的量相等， 說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸， A 正確；氧濃度為 b 時(shí)，產(chǎn)生 CO2 的量多于產(chǎn)生的酒精量，說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無氧呼吸，氧濃度為 d 時(shí)，不產(chǎn)生酒精，說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，B 正確；當(dāng)氧濃度為 c 時(shí)，酒精產(chǎn)生量為6，則無氧呼吸消耗的葡萄糖量為3，同時(shí)產(chǎn)生 CO2 的量為 6，則有氧呼吸產(chǎn)生CO2 的量為 9，消耗的葡萄糖量為91.5，則用于酵母菌酒精發(fā)酵的葡萄糖的比例為3 2，C631.5 3錯(cuò)誤； a、b、c、d 不同氧濃度下，細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用，因此都產(chǎn)生H 和 ATP，D 正確。42019 安徽蚌埠質(zhì)檢 氰化物

29、是一種劇毒物質(zhì)，其通過抑制 H 與 O2 的結(jié)合，使組織細(xì)胞不能利用 O2 而陷入窒息。 如圖為研究植物根尖吸收 K 的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列分析不正確的是()A 通過實(shí)驗(yàn)甲可以判斷植物根尖細(xì)胞吸收K 屬于主動(dòng)運(yùn)輸B實(shí)驗(yàn)甲中 4 h 后 O2 消耗速率下降是因?yàn)榧?xì)胞外 K 濃度降低C實(shí)驗(yàn)乙中 4 h 后吸收 K的能量可能來自無氧呼吸D實(shí)驗(yàn)乙加入氰化物后，細(xì)胞對O2 的吸收速率不變答案： D 外 K 濃度逐漸降低，因此O2 消耗速率也隨之下降， B 正確；氰化物可以抑制 H 和 O2 結(jié)合，說明可以抑制有氧呼吸，所以4 h 后吸收 K的能量應(yīng)是來自無氧呼吸， C 正確；實(shí)驗(yàn)乙加入氰化物后，利用的氧氣減少

30、，所以細(xì)胞對氧氣的吸收速率是下降的，D 錯(cuò)誤。52019 河南新鄉(xiāng)延津月考 提倡有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是有氧運(yùn)動(dòng)通過控制運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度， 避免肌肉細(xì)胞通過無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。下圖表示人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。請結(jié)合所學(xué)知識分析，下列說法中正確的是 ()A ab 段為有氧呼吸， bc 段為有氧呼吸和無氧呼吸， cd 段為無氧呼吸B運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c 后，肌肉細(xì)胞CO2 的產(chǎn)生量將大于O2 的消耗量C無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在 ATP 中D若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長時(shí)間超過 c，會因乳酸的大量積累而使肌肉酸脹乏力答案： D解析： cd 段氧氣的消耗速率維持在較高水平，同時(shí)血

31、液中乳酸水平逐漸升高，說明既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸，A 錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于 c 后，肌肉細(xì)胞CO2 的產(chǎn)生量等于O2 的消耗量，因?yàn)槿梭w細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，CO2 只能來自有氧呼吸， B 錯(cuò)誤；無氧呼吸過程中有機(jī)物中的能量只有很少一部分釋放出來，大部分儲存在不徹底的氧化產(chǎn)物乳酸中， 釋放的能量大部分以熱能散失，其余儲存在 ATP 中，C 錯(cuò)誤；如果運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長時(shí)間超過 c，血液中乳酸的積累量增加，會造成肌肉酸脹乏力， D 正確。62019 貴陽月考 當(dāng)呼吸底物不是葡萄糖時(shí)，有氧呼吸消耗的 O2 和產(chǎn)生的 CO2 的體積并不相等。利用如圖所示裝置兩套，設(shè)為甲、乙，測定單位質(zhì)量小麥種子呼吸

32、時(shí) CO2 釋放量與 O2 消耗量的比值，下列構(gòu)思可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A 甲裝置燒杯中盛放清水，在光照下測定 O2 釋放量，乙裝置燒杯中也盛清水，在黑暗下測定 CO2 釋放量B甲裝置燒杯中盛放清水，測定 CO2 釋放量，乙裝置換成 CO2 吸收劑，測定 O2 消耗量C甲裝置燒杯中盛放清水，測定氣體體積變化量，乙裝置換成 CO2 吸收劑，測定 O2 消耗量D甲裝置燒杯中盛放 CO2 緩沖劑 (可吸收和放出 CO2)，測定氧氣消耗量，乙裝置放死亡種子作對照答案： C解析：該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y定單位質(zhì)量小麥種子呼吸時(shí) CO2 釋放量與 O2 消耗量的比值。據(jù)此可設(shè)置兩套裝置：一套在燒杯內(nèi)放置清水，用來

33、測定裝置內(nèi)氣體總體積變化量，即呼吸作用消耗的O2 量和釋放的 CO2 量的差值；另一套放置 CO2 吸收劑，如 NaOH，用來測定種子呼吸的耗氧量。 結(jié)合兩套裝置的數(shù)值， 先求出小麥種子呼吸時(shí)的 CO2 釋放量，進(jìn)而得出 CO2 釋放量與 O2 消耗量的比值，故答案選 C。種子的呼吸作用不會有氧氣的釋放， A 錯(cuò)誤；如果以脂肪作為呼吸底物時(shí)，甲裝置燒杯中盛放清水，會導(dǎo)致氣體體積減小，無法測量 CO2 釋放量， B 錯(cuò)誤；測量 O2 消耗量只能用 CO2 吸收劑吸收 CO2，然后測定體積的減少量， D 錯(cuò)誤。72019 華中師大一附中質(zhì)檢下列有關(guān)呼吸作用的敘述，正確的是()A 真核細(xì)胞的線粒體能

34、夠利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸生成CO2 和水B無氧呼吸過程中，葡萄糖中的大部分能量都以熱能的形式散失C花生種子萌發(fā)時(shí)如只進(jìn)行有氧呼吸， 吸收 O2 的量會大于釋放 CO2 的量D只進(jìn)行無氧呼吸的細(xì)胞無線粒體，有線粒體的細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸答案： C解析：線粒體不能利用葡萄糖， 葡萄糖需在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸才能進(jìn)入線粒體， A 錯(cuò)誤；無氧呼吸過程中，葡萄糖中的大部分能量儲存在乳酸或酒精中， B 錯(cuò)誤；花生種子含有較多的脂肪，由于脂肪 C、H 比例高，因此在氧化分解時(shí)，需吸收更多的氧氣，導(dǎo)致吸收 O2 的量大于釋放的 CO2，C 正確；有線粒體的細(xì)胞也能進(jìn)行無氧呼吸，如酵母菌， D 錯(cuò)誤。8將某植

35、物的葉肉細(xì)胞放在含低濃度 NaHCO3 的培養(yǎng)液中，并用石蠟油覆蓋液面。 先照光一段時(shí)間， 然后在相同光照強(qiáng)度下的不同時(shí)間測定葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度。下列示意圖中能正確反映測定時(shí)間與光合作用強(qiáng)度關(guān)系的是()答案： C解析： 石蠟油覆蓋液面會使CO2 減少，光合作用強(qiáng)度減弱。92019 湖北孝感高中摸底 下圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程， ae 表示物質(zhì)，表示過程。下列有關(guān)敘述，正確的是 ()A 催化反應(yīng)和的酶都存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B圖中物質(zhì) c 為 H ，它只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生C圖中過程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期，其中 e 為 ATPD過程為有氧呼吸的三個(gè)階段，其中物質(zhì) a、d

36、 分別是丙酮酸和 O2答案： D解析：表示有氧呼吸的第二階段， 因此催化反應(yīng) 的酶存在于線粒體基質(zhì)中， A 錯(cuò)誤； H 在有氧呼吸和無氧呼吸過程中都能產(chǎn)生，B 錯(cuò)誤；小麥種子萌發(fā)的早期可進(jìn)行無氧呼吸，即 過程，其中 e 為酒精， C 錯(cuò)誤；表示細(xì)胞呼吸的第一階段， 表示有氧呼吸的第二階段， 表示有氧呼吸的第三階段，其中物質(zhì) a、d 分別是丙酮酸和 O2，D 正確。102019 遵義四中月考 下列關(guān)于細(xì)胞呼吸及其應(yīng)用的敘述，正確的是()A 有氧呼吸產(chǎn)生的 H 在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合產(chǎn)生水B質(zhì)量相同時(shí)，脂肪比糖原氧化分解釋放的能量多C馬鈴薯塊莖無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，最終有H 的積累D松土有利于根系細(xì)胞

37、吸收無機(jī)離子和水分答案： B解析： 有氧呼吸產(chǎn)生的 H 在線粒體內(nèi)膜與氧結(jié)合產(chǎn)生水， A 錯(cuò)誤；脂肪的 C、H 比例高，因此質(zhì)量相同時(shí)，脂肪比糖原氧化分解釋放的能量多， B 正確；馬鈴薯塊莖無氧呼吸第一階段產(chǎn)生的 H 與丙酮酸結(jié)合產(chǎn)生了乳酸，最終沒有 H 的積累， C 錯(cuò)誤；松土可增加氧氣供應(yīng)，促進(jìn)有氧呼吸產(chǎn)生更多能量， 有利于根系細(xì)胞吸收無機(jī)離子，而水可通過滲透作用吸收，不消耗能量， D 錯(cuò)誤。112018 全國卷 下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是()A 植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無氧呼吸B食物鏈上傳遞的能量有一部分通過細(xì)胞呼吸散失C有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸

38、D植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成 ATP 答案： C解析：植物在黑暗中既可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無氧呼吸， A 正確；食物鏈上某一營養(yǎng)級同化的能量大部分用于呼吸消耗，B 正確；對于以糖類為底物的呼吸作用來說，有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2 和 H2O，無氧呼吸的產(chǎn)物為乳酸或者酒精和 CO2，C 錯(cuò)誤；植物光合作用的光反應(yīng)階段、有氧呼吸過程的第一、第二、第三階段以及無氧呼吸第一階段都可以合成 ATP，D 正確。12下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是()A 肺炎雙球菌無線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸B與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼C破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中D有氧和無氧時(shí)，酵母菌呼吸作用

39、產(chǎn)物不同答案： C解析：肺炎雙球菌為原核生物，只有核糖體一種細(xì)胞器，沒有線粒體，但可進(jìn)行有氧呼吸， A 項(xiàng)正確；細(xì)菌擬核上含有控制細(xì)菌代謝、遺傳和變異、繁殖等基本生命活動(dòng)的基因， 細(xì)菌的呼吸是其基本代謝形式，有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼， B 項(xiàng)正確；破傷風(fēng)芽孢桿菌為厭氧型生物，適宜生活在缺氧的環(huán)境中， C 項(xiàng)錯(cuò)誤；酵母菌為兼性厭氧型生物，在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸， 產(chǎn)物是 CO2 和 H2O，在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)物是酒精和 CO2，D 項(xiàng)正確。13細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如下圖，下列敘述錯(cuò)誤的是()A 植物細(xì)胞能進(jìn)行過程和或過程和 B真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程和C動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，過程比過

40、程釋放的能量多D乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過程產(chǎn)生 H ，過程消耗 H 答案： B解析：大多數(shù)植物細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物為酒精和 CO2，有些植物細(xì)胞無氧呼吸能夠產(chǎn)生乳酸。 過程包括有氧呼吸的第二和第三階段，對于真核細(xì)胞只能發(fā)生在線粒體中。 有氧呼吸第三階段釋放的能量比第一階段和第二階段的總和還要多。 乳酸菌進(jìn)行乳酸發(fā)酵， 第一階段產(chǎn)生的 H 在第二階段被消耗。142018 津卷天 為探究酵母菌的呼吸方式，在連通 CO2 和 O2 傳感器的 100 mL 錐形瓶中，加入 40 mL 活化酵母菌和 60 mL 葡萄糖培養(yǎng)液，密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中的 O2 和 CO2 相對含量變化見題圖。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

41、()A t1t2，酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降Bt3 時(shí)，培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1 時(shí)快C若降低 10 培養(yǎng)， O2 相對含量達(dá)到穩(wěn)定所需時(shí)間會縮短D實(shí)驗(yàn)后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色答案： C解析： 據(jù)圖分析 t1t2 時(shí)段，氧氣的含量迅速下降，因此有氧呼吸速率不斷下降， A 正確；酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸時(shí)可大量增殖， t1時(shí)刻氧氣消耗量大，產(chǎn)生能量多，酵母菌增殖產(chǎn)生的后代數(shù)目多， t3 時(shí)刻氧氣含量少， 酵母菌主要進(jìn)行無氧呼吸， 而在消耗葡萄糖量相等的情況下，有氧呼吸會比無氧呼吸產(chǎn)生更多的 CO2，據(jù)圖分析， t3 時(shí)刻酵母菌產(chǎn)生 CO2 的速率與 t1 時(shí)刻幾乎一致，則說明 t3 時(shí)刻葡萄糖消耗的速率比 t1 時(shí)刻快，B 正確；題中信息說明酵母菌在最適溫度條件下進(jìn)行培養(yǎng)，降低溫度則酶的活性下降， 氧氣相對含量達(dá)到穩(wěn)定所需時(shí)間延長， C 錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中由于氧氣含量的下降，酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，酸性重鉻酸鉀與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色，D 正確。152017 海南卷 某染料 (氧化型為無色，還原型為紅色 )可用于種子生活力的鑒定。某同學(xué)將吸脹的小麥種子平均分成甲、乙兩組，并進(jìn)行染色實(shí)驗(yàn)來了解種子的生活力，結(jié)果如表所示。分組甲組乙組處理種子與染料混合保溫種子煮沸后與染料混合保溫結(jié)果種子中的胚呈紅色種子中的