在幼兒教師培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上的講話

1、在幼兒教師培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上的講話 各位老師：大家好！經(jīng)過(guò)縣教育局長(zhǎng)時(shí)間的籌備，在*的大力支持下，今天，幼兒教師培訓(xùn)班正式開(kāi)班。在此，我謹(jǐn)代表縣教育局對(duì)幼兒教師培訓(xùn)班的正式開(kāi)班表示熱烈的祝賀！同時(shí)，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位培訓(xùn)專(zhuān)家對(duì)這次培訓(xùn)的大力支持表示衷心的感謝！幼兒教師培訓(xùn)可以說(shuō)我們醞釀了很久，也籌備了很久，針對(duì)我縣幼兒專(zhuān)業(yè)師資短缺、幼兒教師整體基礎(chǔ)素質(zhì)不高導(dǎo)致的幼兒教育落后、辦園行為不規(guī)范的情況，非常有必要進(jìn)行一次系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn)。目的是通過(guò)培訓(xùn)，使幼兒教師從事幼教工作的認(rèn)識(shí)水平、教育理念有一個(gè)新的提高、讓幼兒教師能夠把握基本的教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，把專(zhuān)業(yè)能力提升到一個(gè)新的層次，從而有效克服違反

2、幼兒教育規(guī)律、影響幼兒身心健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象，讓幼兒教育更科學(xué)、更規(guī)范，不斷提高我縣學(xué)前教育整體水平。大家知道，近年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)學(xué)前教育工作的重視，學(xué)前教育發(fā)展水平的“短板”問(wèn)題正在得到逐步解決。大家也看到，國(guó)家對(duì)學(xué)前教育持續(xù)大量投入，學(xué)前教育推進(jìn)工程，第一期、第二期學(xué)前教育兩個(gè)三年行動(dòng)規(guī)劃到今年年底結(jié)束，我們新建、改建了一大批幼兒園，學(xué)前教育辦園條件逐步得到全面改善?？梢哉f(shuō)，學(xué)前教育發(fā)展的基礎(chǔ)正在逐步夯實(shí)和牢固。這是其中的一個(gè)關(guān)鍵因素。另一個(gè)關(guān)鍵因素就是師資隊(duì)伍。幼兒教育要發(fā)展，就必須關(guān)注幼兒教師隊(duì)伍的質(zhì)量問(wèn)題，這是一個(gè)核心的問(wèn)題，也是一個(gè)關(guān)鍵和重要的問(wèn)題。我縣目前的幼兒園大部分是民辦園，公辦

3、幼兒園由于沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的幼兒教師編制，導(dǎo)致了幼兒教師補(bǔ)充不足。并且，綜合公辦園和民辦園的幼兒教師情況，非專(zhuān)業(yè)的幼兒教師還占據(jù)著相當(dāng)大的比例。這個(gè)問(wèn)題的存在，直接制約著學(xué)前教育的發(fā)展水平。幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)能力如何，直接制約和影響著學(xué)前教育的水平。為此，提高目前在職幼兒教師的素質(zhì)，已成為解決當(dāng)前學(xué)前教育薄弱問(wèn)題的必須解決的當(dāng)務(wù)之急。我們這次培訓(xùn)，在培訓(xùn)設(shè)計(jì)、培訓(xùn)內(nèi)容等方面，都是經(jīng)過(guò)精心策劃的，都是很實(shí)實(shí)在在的、最基本的內(nèi)容。這次集中培訓(xùn)，分兩個(gè)層面進(jìn)行，一是全員培訓(xùn)。對(duì)有辦園資質(zhì)的公辦、民辦幼兒園教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋師德方面的、包括如何把握幼兒心理特點(diǎn)實(shí)施教育方面的、幼兒教育五大領(lǐng)

4、域方面的、幼兒園一日教育活動(dòng)的組織和安全方面的內(nèi)容，時(shí)間是兩天12個(gè)學(xué)時(shí)。培訓(xùn)結(jié)束以后，還要進(jìn)行幼兒骨干教師專(zhuān)業(yè)技能方面的系列培訓(xùn)。此外，我們還正在進(jìn)行著音樂(lè)、體育方面的技能培訓(xùn)。我們相信，通過(guò)這一系列的培訓(xùn)，幼兒教師的基本素質(zhì)和能力都會(huì)得到進(jìn)一步的提升。希望大家認(rèn)真把握好這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家的報(bào)告，積極和專(zhuān)家搞好交流互動(dòng)，解決我們?cè)谟變航逃龑?shí)際工作方面的一些理念上的差距、方法形式上的不足、以及一些實(shí)際問(wèn)題和困惑，真正清楚我們應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做，怎樣做才能做好。堅(jiān)決摒棄“保姆式”教育，防止和克服“小學(xué)化”傾向，做到尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，遵循幼兒教育規(guī)律，真正把精力放在幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、智力的開(kāi)發(fā)和健全人格的培養(yǎng)上。要堅(jiān)持游戲是幼兒園的基本活動(dòng)形式，讓幼