幼兒園中班社會(huì)教案孤獨(dú)的小豬

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班社會(huì)教案：孤獨(dú)的小豬活動(dòng)目標(biāo)：1. 理解影片孤獨(dú)的小豬的內(nèi)容，知道人人都需要朋友的道理。2. 讓幼兒知道朋友之間應(yīng)該互相幫助，以及了解相關(guān)與人相處的 方法。3. 體驗(yàn)與朋友友好相處的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1. 影碟孤獨(dú)的小豬，剪輯成三個(gè)片段。2. 幼兒與朋友友好相處的范例照片七張。3. 音樂(lè)磁帶找朋友?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入教師： 有一只小豬，它從來(lái)都不需要朋友，大家都叫它孤獨(dú)的小 豬。孤獨(dú)的小豬今天會(huì)遇上什么事情呢?請(qǐng)觀賞影片孤獨(dú)的小豬。I!二、幼兒觀賞影片，理解影片內(nèi)容。（一）開始部分至小豬拒絕幫助朋友提問(wèn)：1、小狗遇到了什么困難?在這個(gè)緊急的關(guān)頭它去找誰(shuí)請(qǐng)求幫助?小豬幫忙

2、了嗎 ?小豬是怎么說(shuō)的 ?2、小刺猬遇到什么困難?在這個(gè)緊急的關(guān)頭它去找誰(shuí)請(qǐng)求幫助?小豬幫忙了嗎 ?小豬是怎么做的 ?3、小兔遇到了什么困難 ?它去找誰(shuí)請(qǐng)求幫助 ?小豬幫忙了嗎 ?小豬 它是怎么說(shuō)的 ?小結(jié)：小豬沒(méi)有幫助任何人，它沒(méi)有了朋友，是一只孤獨(dú)的小豬。（ 接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢 ?請(qǐng)繼續(xù)觀賞影片。 ）（二）、小豬拒絕幫助朋友至小豬請(qǐng)求朋友幫助 提問(wèn)：小豬遇到了什么困難 ?它想請(qǐng)求誰(shuí)幫忙 ?小動(dòng)物們會(huì)幫助小豬嗎 ?（ 請(qǐng)認(rèn)真觀賞影片 ）（三）、小豬請(qǐng)求朋友幫助至結(jié)束 哪些動(dòng)物救了小豬 ?得到朋友幫助的小豬，明白了什么道理 ? 小結(jié)：沒(méi)有朋友的人是孤獨(dú)的，我們每個(gè)人都需要朋友，朋友之 間應(yīng)

3、該互相幫助。集體交流：如果讓你對(duì)小豬說(shuō)一句話，你最想對(duì)它說(shuō)什么 ?你平時(shí) 是怎樣幫助、關(guān)心朋友的 ?三、通過(guò)展示的范例照片，讓幼兒了解多種與朋友友好相處的方 法。照片一：她們干什么 ?你愿意和你的朋友分享自己喜愛(ài)的東西嗎 ? 分享后你的朋友快樂(lè)嗎 ?你呢 ?照片二：他們?cè)趹c祝什么 ?朋友們?cè)诟墒裁??你的生日會(huì)愿意邀請(qǐng) 好朋友參加嗎 ?得到好朋友的祝福你有什么感受 ?照片三：這個(gè)女孩叫彎彎，她怎么了 ?她的朋友是怎么做的 ? 照片四：小男孩在做什么 ?你幫助過(guò)你的朋友嗎 ?做過(guò)什么呢 ?照片五：這個(gè)名叫天天的女孩兒，平時(shí)最怕走平衡木了?？墒墙?天，她臉上的表情充滿自信，是誰(shuí)給了她力量 ?她的朋友在干什么 ?（ 其 中彎彎小朋友學(xué)會(huì)了：得到別人的幫助，也要幫助別人的道理。 ） 照片六：這些朋友是怎么相處的 ?照片七：他們?cè)谧鍪裁??（ 一個(gè)小小的擁抱、一個(gè)輕輕的吻能讓朋 友感受到我們對(duì)他的喜愛(ài) ）小結(jié)：好朋友，讓我們不再害怕困難，因?yàn)楹门笥褧?huì)互相幫助。 好朋友，讓我們每天都沒(méi)有煩惱，因?yàn)楹门笥褧?huì)分享快樂(lè)。四、音樂(lè)游戲找朋友教師： 衷心地祝愿小朋友都能找到更多的好朋友，你們?cè)敢鈫?? 讓我們大家一起去找朋友 !要求：播放音樂(lè)找朋友，幼兒和教師共同演唱，當(dāng)唱到歌詞 我的朋