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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班體育游戲教案合力救援【活動(dòng)目標(biāo)】1. 練習(xí)自由跑占圈的動(dòng)作。 (重點(diǎn))2. 能迅速找到自己的圈,并遵守游戲規(guī)則地進(jìn)行游戲。 (難點(diǎn))3. 體驗(yàn)營(yíng)救同伴的樂趣?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)營(yíng)救有初步了解。 物質(zhì)準(zhǔn)備:呼啦圈數(shù)與游戲幼兒人數(shù)相等?!净顒?dòng)過程】一、創(chuàng)設(shè)“愛的抱抱”游戲進(jìn)行熱身活動(dòng),激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。 教師吹口哨,帶領(lǐng)幼兒玩愛的抱抱游戲,看老師手的變換指令進(jìn) 行游戲,幾個(gè)小朋友就擁抱在一起。吹口肖變數(shù)字 1,抱自己,吹口肖變數(shù)字 2,兩個(gè)人擁抱在一起, 不停變換進(jìn)行游戲。二、利用占呼啦圈的游戲,練習(xí)自由跑占圈的動(dòng)作。1. 出示呼啦圈,談話交流引導(dǎo)幼兒圍繞呼啦
2、圈進(jìn)行游戲。 你想和呼啦圈玩什么游戲 ?怎么玩 ? 小結(jié):今天我們來玩一個(gè)占圈的小游戲。2. 向幼兒說游戲的規(guī)則:老師吹口哨,聽到口令后每個(gè)小朋友要 換一個(gè)圈站進(jìn)去,不能站在原來的圈上,速度要快。游戲開始 . 游戲時(shí)強(qiáng)調(diào):幼兒跑時(shí)要注意安全,所有人都要安全找到圈,不要踩圈,它會(huì)很痛的小結(jié):游戲中小朋友們都能自由跑并找到一個(gè)圈站好。三、利用呼啦圈繼續(xù)進(jìn)行游戲,能迅速找到自己的圈,并遵守游 戲規(guī)則地進(jìn)行游戲。1. 鼓勵(lì)幼兒與同伴合作占呼啦圈。 師:寶貝我們都學(xué)會(huì)了自己跑著跟著老師口哨進(jìn)行游戲,可老師 撤走一個(gè)呼啦圈后怎么辦呢 ?一個(gè)呼啦圈內(nèi)可以站兩個(gè)小朋友嗎 ?為什 么?小結(jié):在圈里隨便可以站幾個(gè)
3、小朋友都是可以的,只要能站進(jìn)去 就可以,聽到口哨后每個(gè)小朋友只能換一次。2. 依次撤呼啦圈進(jìn)行游戲。 教師吹口哨,幼兒進(jìn)行游戲。 小結(jié):游戲中我們所有人都是好朋友,圈會(huì)越來越少,你們要互 相幫助,不要讓自己的同伴沒有圈站,圈內(nèi)只要能站開,站幾個(gè)小朋 友都是可以的。3. 游戲時(shí),教師與幼兒共同游戲,玩抓小朋友的游戲。 提問:怎樣才能不被老師抓到 ?怎樣才能換的快 ?你有什么好方法 ? 小結(jié):你們的方法很多,游戲中的你們是很聰明的,換圈的時(shí)候 一定要換離自己最近的那一個(gè)圈。4. 游戲繼續(xù),被抓到的小朋友就要被關(guān)起來,抓到桌子上站好等 待同伴營(yíng)救。小結(jié):營(yíng)救同伴時(shí)要跟桌子上的小朋友先拍一下手,拍到手的小 朋友可以下來繼續(xù)游戲,營(yíng)救同伴就用這種方法。提醒:救人時(shí)容易發(fā)生危險(xiǎn),如果再救別人時(shí)被抓到等于營(yíng)救失 敗,要特別注意安全,營(yíng)救時(shí)小心把手伸出來做好準(zhǔn)備。四、創(chuàng)設(shè)情境,放松身體,感受營(yíng)救
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