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文檔簡介
1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班社會教案:一分鐘幼兒園大班社會教案:一分鐘年_月_日部 門【活動目標】1、通過各種實踐活動體驗一分鐘時間的長短2、知道時間是寶貴的,懂得珍惜時間,明白要做一個守時的人。 【活動準備】PPT操作材料、場地布置等?!净顒舆^程】一、引導(dǎo)幼兒親身感受一分鐘的時長。(一) 談話導(dǎo)入(二) 游戲:找朋友師:現(xiàn)在是上午X點X分,讓我們一起來玩找朋友的游戲吧? 提問:你們覺得剛才這個游戲有多長時間 ?(三) 設(shè)置問題引發(fā)幼兒表述自己對 1分鐘時長的看法: 師:你認為一分鐘是長還是短呢 ?(幼兒自由表述 )二、感知一分鐘:(一)感受一分鐘的長短。1、師出示時鐘,認識時針、分針、秒針,2
2、、跟著秒針數(shù) 60 次,感受一分鐘有多長。(知識性的問題使用課件直觀的引導(dǎo)幼兒感受,幫助孩子掌握正確 的概念,為下一個環(huán)節(jié)的開展打基礎(chǔ)。 )(二)體驗:一分鐘可以做什么1、你認為一分鐘可以用來做哪些事情呢 ?(幼兒表述 )2、請幼兒進行一分鐘區(qū)域活動師:剛才你們用 1 分鐘做了多少事情,一起交流一下。小結(jié):怎么 1 分鐘都過得這么快呢 ?同樣花一分鐘的時間,但每個 人做的事情都不一樣,有的事情比較難,有的事情比較簡單,所以結(jié) 果不同。( 這一環(huán)節(jié)讓幼兒在操作過程中感受一分鐘到底有多長,既能感受 到時間的緊迫性,“一分鐘一晃就過去了”,又引導(dǎo)幼兒初步感受到 節(jié)約時間的必要。 )(三)再次體驗一分
3、鐘的時長,知道如何有效利用時間。1、拔蘿卜競賽:體驗如何用同樣的一分鐘做更多事情。(1)教師講解競賽方法和規(guī)則。(2)幼兒競賽,評出獲獎隊。(3)獲獎隊員分享經(jīng)驗。教師小結(jié):時間對每個人都是很公平的,他不會因為喜歡你,就 站著不動,等你,也不會因為不喜歡你就快點走。在相同的時間里做 相同的事情,但因為每個的動作有快有慢,所以結(jié)果也會不同。動作 慢了,完成的事就少了,動作抓緊了,同樣一分鐘就可以做很多事情。 所以我們要抓緊時間,抓緊每一天,抓緊每一個小時,抓緊每一分鐘。 要珍惜時間,不要浪費時間 ! 那樣我們就會做更多的事情,完成更多的 心愿。(為孩子創(chuàng)設(shè)體驗的機會和環(huán)境,讓孩子相互合作,相互配
4、合,再 次讓孩子感受一分鐘的時長和時間的緊迫,知道如何有效利用時間, 本環(huán)節(jié)不僅注重幼兒認知的發(fā)展,也注重能力目標和情感目標的和諧 發(fā)展。)三、引導(dǎo)幼兒感受時間的價值,進一步感受時間的寶貴。(一) 觀看劉翔奪冠錄相,感受時間的價值1、幼兒觀看視頻 2、幼兒自由猜測:劉翔參加 110 米跨欄比賽用了多長時間。3、對著時鐘一起和秒針同步數(shù)數(shù),感受十三秒的時長。師:13 秒的時間是長還是短呢 ?師:你們能在這么短的時間內(nèi)完成這樣有意義的事嗎 ?小結(jié):劉翔比第二名的運動員快了還不到 1 秒鐘,就是這寶貴的 不到 1 秒鐘的時間讓他奪得了冠軍,他用這么短的時間完成了一件這 么有意義的事情,只要你們從小就
5、懂得 / 珍惜時間,節(jié)約時間,相信你 們也一定能好好利用時間,做出有意義的事。( 本環(huán)節(jié)選用了比較典型的視頻作為教學(xué)內(nèi)容,進一步讓幼兒感受 時間的寶貴和時間的價值,并通過談話引導(dǎo)幼兒節(jié)約時間,讓幼兒知 道有效利用時間的意義。 )(二) 感受一分鐘的重要性。1、幼兒觀看錄像 錄相:早上,鬧鐘響了,一個小朋友睡在床上不想起床,說:再 睡一分鐘吧。于是他多睡了一分鐘,然后慢吞吞地起床、刷牙、洗臉 上學(xué)。走到十字路口,紅燈亮了,他等了好一會兒,才走過十字路口。 到了幼兒園,幼兒園的大門已經(jīng)關(guān)了。2、談話:師:這個小朋友為什么遲到 ?師:他只多睡了一分鐘,為什么上學(xué)會遲到呢 ?師:這件事遲 1 分鐘,那件事遲 1 分鐘,加在一起就遲了很長時 間,幼兒園的門是準時關(guān)的,老師給小朋友上課也是準時的,所以起 床也應(yīng)該準時??偨Y(jié):一分鐘雖然很短,但它可以用來做很多的事情,比如拍十 幾個皮球、串二十幾個珠珠、可以跨很多個跨欄。但如果我們不珍惜 時間,不遵守時間,時間就會把我們遠遠地拋在后面,就會有和這個 小朋友一樣的遭遇。(本環(huán)節(jié)選用了一段貼近幼兒生活的反面典型來教育孩子,引導(dǎo)幼 兒做一個遵守時間的人。 )四、制訂起床時間表,引導(dǎo)幼兒節(jié)約時間、計劃時間、做時間的 小主人。1、出示時間表講解各項內(nèi)容。2、幼兒填表。3、
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