《女生日記》讀后感讀書(shū)心得600字五篇

1、女生日 記讀后感讀書(shū)心得 600 字五篇女生日 記這本書(shū)描繪了善解人意、情感豐富的六年 級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活，一起來(lái)看看吧，關(guān)于女生日 記讀后感怎么寫(xiě) ?下面是小 編給 大家整理的女生日 記讀后感范文， 歡迎大家來(lái)參 閱。今天，我 讀完了女生日 記這本書(shū)。楊紅櫻 阿姨寫(xiě)的 這本書(shū)以日記的形式，生 動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從天真 爛漫的小女孩成 長(zhǎng)為亭亭玉立的少女的 過(guò)程，心理活 動(dòng)的微妙變化描寫(xiě) 細(xì)致。女生日 記就是一個(gè) 值得我去遨游的 “海 ”，這 本書(shū)是以日 記的形式來(lái)寫(xiě)的，日 記中的冉冬陽(yáng)是一個(gè)多愁善感的女孩， 雖然平時(shí)有一點(diǎn)大大咧咧的，可是日 記中的她，內(nèi)心也有細(xì)膩的處所。比如：雖然我

2、也是 媽媽的乖女兒，老 師的好學(xué)生，小伙伴 們也都很喜 歡我?？珊腿蕉?yáng)比 擬，我感覺(jué)我們之間實(shí)在是差得太多了 !我很愛(ài)慕她，她的品格好像她的名字一 樣，處處向別人播撒 愛(ài)的陽(yáng)光。相反，我常常接受 別人的陽(yáng)光。學(xué)校里，老 師把我當(dāng)成 “重點(diǎn)培養(yǎng) 對(duì)象 ”，廢寢忘食地教 導(dǎo)我 ;在家里，父母把我 視為 “掌上明珠 ”，無(wú)微不至地照 應(yīng)著我。不斷以來(lái)，我都認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，由于我總覺(jué)得，我 還沒(méi)大長(zhǎng)，沒(méi)有達(dá)到 為他人做事情的 時(shí)候。雖然有時(shí)候我會(huì)幫 媽媽做家務(wù)，可有 時(shí)也會(huì)用 進(jìn)修緊張來(lái)推脫。我從來(lái)沒(méi)有想到在父母過(guò)華誕 的時(shí)候送上最溫暖的祝愿，可每次我過(guò)華誕時(shí) ，爸爸 媽媽總 是最忙碌的人，幫我

3、買蛋糕，幫我 買新衣服，我反而呆在家里無(wú)所事事。 雖然那 時(shí)我很開(kāi)心，但是我此刻 覺(jué)得，得到他人的關(guān) 愛(ài)雖然幸福，可關(guān) 愛(ài)他人更是一種幸福。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中學(xué)會(huì)關(guān) 愛(ài)別人，學(xué)會(huì)寬大，學(xué)會(huì) 贊譽(yù)，學(xué)會(huì)感恩。 雖然此刻我不克不及 為別人做什么大事，但我能 夠做一些力所能及的事。比如，在爸爸、 媽媽華誕 那天，本人 動(dòng)手做一 張賀卡，用五彩的水筆 繪出心中美好的祝愿。在公交 車上，能 夠給白叟自 動(dòng)讓座 ;在學(xué)校里，能 夠協(xié)助那些需要 協(xié)助的同學(xué)， 認(rèn)真解答他 們的每一個(gè)疑 問(wèn)，共同提高 進(jìn)修成就。通 過(guò)本人的勤 奮去協(xié)助別人，同時(shí)本人也會(huì)感遭到快 樂(lè)和幸福。女生日 記是我最喜 歡的楊紅櫻 阿姨的

4、作品，我 懷著敬意翻開(kāi)了 這本書(shū)。這本書(shū)以開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始寫(xiě)起，直到學(xué)期 結(jié)束后完成，以日 記的形式展 現(xiàn)了主人公冉冬陽(yáng)豐富多彩的小學(xué)最后一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。冉冬陽(yáng)為 身體 育難為 情，梅小雅不知何故沒(méi)有返校，數(shù)學(xué)老 師換 成了舒老 師 在楊紅櫻 阿姨的精心安排下，角色 出角色，故事 著故事，演出的大幕就 這樣熱熱鬧鬧 地拉開(kāi)了。出 的人物 雖 多，但他 的外貌神 態(tài) 、 作 言， 出各自不同的性格氣 質(zhì) 和心理活 ，譬如善良體 貼 、 切大方、情感豐富的冉冬陽(yáng)，敢 敢做、敢 愛(ài) 敢恨的 “追星族 ”柳 楊惠子，油嘴滑舌、善于搞笑的古 龍飛 ，人如其名、嬉皮笑 臉 的精豆豆， 他 在 的筆下惟妙惟肖

5、，一出 就印在了我的 腦 海里。故事的敘述，有 動(dòng) 有靜， 張 弛有度。當(dāng)大家 到完 、各自散去的 時(shí) 候，冉冬陽(yáng)的心卻惴惴不安起來(lái)。 尾一句深情的呼 ，故事戛然而止，自始至 ，讀 者的心都在和她一起跳 。楊紅櫻阿姨以作家之筆 寫(xiě)生活，以母性之 體恤生活。此 正體 現(xiàn)了 一點(diǎn)。她既 我 看到生活的多元多面，也 孩子看到未曾泯 滅 的 與希望。她 還讓 父母走進(jìn) 孩子的內(nèi)心世界，體察那些曾被忽略的心靈感受。她借助書(shū) 中人物，向我 灌 了友誼 之 、父母之 、 生之愛(ài) 我們 正確地知道了 個(gè)年齡 所 做的事，所必 須 做的事。 而言之，言而 總 之。 本書(shū)讓 我受益菲淺， 終 身 忘。在 個(gè)暑假里

6、，我反復(fù) 了女性日 這 本 。它的作者是著名兒童作家楊紅櫻 。 本 是以日 記 體形式寫(xiě)的，每一次的閱讀都會(huì)有不同的感受。使我愛(ài)不 手，百看不 厭。 本 的主人公叫冉冬陽(yáng)，她是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué) 畢業(yè) 班女孩。她不是最漂亮的，也不是最 聰 明的，但是她一直是男孩、女孩和老 師們 眼中天使般的魅力女孩。冉冬陽(yáng)有 她的父母，非常幸福 !她的 媽媽 是做 “ 心 ”的主持人，她的爸爸是一名建筑 ，他們 都是通情達(dá)理的人。冉冬陽(yáng)讀 完五年級(jí) ，剛 要上六年 ，再過(guò) 一年就要參加小學(xué)的 畢業(yè) 考 了。這 本 就是 述 一年里 經(jīng)歷 的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，故事主要 講 了：在開(kāi)學(xué)的第一天，冉冬陽(yáng) 發(fā)現(xiàn) 她

7、的好朋友梅小雅沒(méi)有來(lái)上學(xué)，冉冬陽(yáng) 覺(jué) 得有點(diǎn)奇怪，冬陽(yáng)就到小雅家去找她，才知道小雅她要 轉(zhuǎn)學(xué)了 小雅家里生活非常困 難 ，父母離異，她與 媽媽 相依為 命。媽媽 又下崗 了。冬陽(yáng) 為了幫助小雅度 過(guò)難 關(guān)，把所有的 壓歲錢 都拿出來(lái)幫小雅 媽媽 開(kāi)店， 還 找了智多星吳 幫忙。吳 也把所有的 壓歲錢 拿出來(lái)幫小雅 媽媽 開(kāi)店。冬陽(yáng)樓下有商店，但是她寧愿舍近求 遠(yuǎn) 都要到小雅的店里 買東 西?？?年了，爸爸 媽媽 要 冬陽(yáng)要去海南 島 旅游，突然， 加打來(lái) 電話說(shuō) 他的爸爸和 繼母出車禍 了，小弟弟 馬 達(dá)沒(méi)人照 ，要請(qǐng) 冬陽(yáng)來(lái)幫忙，冬陽(yáng)不假思索就答 了，吳 、莫欣兒、沙 都去幫助 馬 加照 小

8、弟弟。他 多么有 愛(ài) 心啊 ! 一個(gè)個(gè)的小故事，多么令人感 動(dòng) 啊!它展示了我 們現(xiàn) 代小學(xué)生豐富多彩的校園生活和家庭生活，形象地刻畫(huà)出一群善良、 熱 心，充 活力的 現(xiàn) 代小學(xué)生形象。 我們讀 起來(lái)回味無(wú) 窮 ，百看不 厭! 了 本本，使我懂得友 誼 就像一 縷 春 令人 帶 到溫暖 ;父母的 愛(ài) 就像一把大 傘為 我 們遮 雨，老 的 就偈陽(yáng)光和雨露，照耀我 們 ，滋 潤(rùn) 著我 ， 我 們 茁壯成 長(zhǎng) !女生日 是一本校園小 ，這書(shū) 一出版，就在全國(guó)引起很大的 轟動(dòng) ，被譽(yù) “中國(guó)女孩的成 長(zhǎng) 啟示 ”。女生日 不僅 女孩 ，也有 多女孩的家 長(zhǎng)愛(ài)讀 。在孩子與家 之 ， 架起了一座溝通的

9、 梁。我看完之后，也深深體會(huì)到女生日 的迷人之 。我記 得女生日 里有一章是“12 粉 的康乃馨 ”。里面主要 講 的是女生日 記 的主角之一 冉冬陽(yáng)的生日，她早上一醒來(lái)想的是，今天是自己 媽媽 的受 日， 準(zhǔn)備 送一 禮物給 自己的 媽媽 。后來(lái)她 自己的爸爸把 錢給 她，去 一 自己喜 的 東 西。她爸爸很爽快地 給 了 100 元。放學(xué)后，她在一個(gè)冷落的小巷口，被幾枝康乃馨吸引住了，她決定買粉 的康乃馨送 自己的 媽媽 。她本想 買 12 朵 的，可是， 賣 花的人 說(shuō) 只剩下 5 粉 的康乃馨，陪幾 其他 顏 色的行不行 ?她 搖頭 ， 持 12 都要一色的粉 紅 。 花的人 ： “你

10、只有到 鮮 花市 去 了，只是路途要 遠(yuǎn) 一點(diǎn)。 ”已表決心的她向 花的人打聽(tīng)了路 ，才在一家快打烊的花店， 買 到了12 粉 紅 的康乃馨?；氐郊液?，她把那束粉紅嬌艷的康乃馨， 還說(shuō)：“ ，今天是我的生日，也是你的受 日。 ”她后來(lái) 還說(shuō) ：“ 我來(lái)告訴 你吧 !臉 上 著幸福微笑的女人，就是像 在 。 ”在 的筆下，一個(gè)孝 順 可 的女孩出 在我們 眼前。冉冬陽(yáng)她 了友情在寒假里抽出大量的 時(shí)間 來(lái)幫她的好朋友 馬 加照顧 她的小弟弟。她的精神很 值 得我們 學(xué) ，一般的小孩在自己生日的當(dāng)天，都百般要求自己的父母親 自己舉 行生日派 之類 的，而冉冬陽(yáng)卻想到了當(dāng)年自己母 在 自己的出生而做

11、拼搏的 候所受到的痛苦，我想她一定知道“可憐天下父母心” 句話 的。在21世紀(jì) 的小孩身上，應(yīng)該是很 找到有像冉冬陽(yáng)的女孩了。我是一個(gè) 愛(ài) 幻想的人，是一個(gè) 愛(ài)讀楊紅櫻 阿姨校園小 說(shuō) 的普通人，也是一個(gè)快 的人。 甚麼如此 說(shuō) 呢?我喜 女生日 中的冉冬陽(yáng)，她自信快 樂(lè) ，常使我感到她是世界上我知心的朋友。因 她和我是同一 類 人。 得冉冬陽(yáng)的爸爸 問(wèn) 冉冬陽(yáng)一個(gè) 問(wèn)題 ：“女兒，爸爸只想 你做個(gè)快 樂(lè) 的人。 ” 句 話 使我感 ，因?yàn)?他 出了我的心聲 我一直追 尋 的一個(gè)夢(mèng)。至今冉冬陽(yáng)的溫柔善良可 愛(ài)，莫欣兒的 聰明美麗，南柯夢(mèng)的豪爽大方，小魔女的精靈古怪。深深地印入我的 腦海，久久回 蕩。女生日 記中的三位老 師也與眾不同，他 們的教學(xué)方法 標(biāo)新立異。 羅老師清雅脫俗、長(zhǎng)發(fā)飄飄 ，令很多同學(xué)喜 歡 ;舒老師簡(jiǎn)直就和蘇有朋是一 對(duì)雙胞胎 令很多同學(xué)崇拜 ;米老師藝術(shù)細(xì) 胞十足，著衣 時(shí)尚，和女生打成一片。不僅老師標(biāo)新立異，學(xué)生也很與眾不同。 記得吳緬的金點(diǎn)子 拍賣會(huì)。為了幫助 貧困同學(xué)，同學(xué) 們?nèi)σ愿埃?紛紛無(wú)私的舍出自己的心 愛(ài)之物幫助同學(xué)。尤其是 這篇使我驚訝 一個(gè)學(xué)生竟能想出拍 賣會(huì)。使學(xué)生 們很樂(lè)意捐獻(xiàn)出 愛(ài)心尤其是吳 緬和喬丹的 “叫勁 ” 一方面凸 顯出吳緬的機(jī)智又一方面凸出吳 緬的