讓爺爺奶奶高興教案_第1頁
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讓爺爺奶奶高興教案_第3頁
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文檔簡介

1、讓爺爺奶奶高興品德與社會 四年級 上冊 第四單元關(guān)心你,愛護他教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、了解爺爺奶奶過去及現(xiàn)在為家庭與社會作出的貢獻。2、了解一些尊老敬老的政策及設(shè)施。能力目標(biāo)1、了解老年人的心理特點及愛好習(xí)慣,理解老年人的情感需求,并能盡自己所能為老年人做一些事情。情感態(tài)度目標(biāo)1、對老年人產(chǎn)生敬意,尊重老年人。2、體會老年人的情感需要,初步表達對爺爺奶奶的孝心。教學(xué)重點了解老年人過去及現(xiàn)在為家庭與社會作出的貢獻,理解老年人的心思、愛好和習(xí)慣,對老年人產(chǎn)生敬意,尊重老年人。教學(xué)難點要站在老年人的角度,體會老年人的情感需要,初步表達對爺爺奶奶的孝心。教法講授法、 談話法、 探究法學(xué)法小組討論、 小組交

2、流、 匯報合作教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備:多媒體資料,了解當(dāng)?shù)丶叭鐣谧鹄暇蠢戏矫嬗心男┱吆驮O(shè)施。 學(xué)生準(zhǔn)備:1、課前布置學(xué)生結(jié)合教材上的“我家老人小檔案”,對家中的老年人進行調(diào)查采訪。2、了解自己家的老人曾經(jīng)有過的輝煌和現(xiàn)在在家和社會上發(fā)揮余熱的情況。3、神秘調(diào)查-讓爺爺奶奶把自己現(xiàn)在最大的心愿寫在紙上裝信封里。課時安排2課時教學(xué)過程第一課時一、視頻音樂導(dǎo)入1、外婆的澎湖灣用歌曲導(dǎo)入讓學(xué)生感受祖孫倆的快樂時光,幸福生活。2、老師想問問同學(xué)們,你們誰和爺爺奶奶生活在一起?能說說和他們一起生活的感受嗎?學(xué)生談感受。3、小結(jié):在爺爺奶奶的關(guān)心和愛護下,我們生活的這么快樂,這么高興,反過來對爺爺奶奶我們

3、應(yīng)該怎么做呢?(高興)4、引出課題。二、活動一 夸夸我心中的“老明星”1、那么,你們了解你的爺爺奶奶嗎?課前老師讓大家做了一回追星族,狠狠地過了一把追星癮。但追星的對象不是那些漫畫人物和電視明星,而是你們家的(爺爺奶奶)。去采訪爺爺奶奶,相信同學(xué)們一定搜集了不少資料,一定很想把自己的爺爺奶奶介紹給大家,下面就請同學(xué)們在小組交流。夸一夸自己的爺爺奶奶,看誰對自家的老人最了解。(板書:了解)2、老師看到每位同學(xué)都介紹得那么得意,我們所有的人都忍不住想聽聽介紹。下面讓我們請幾位同學(xué)給大家介紹,好不好?學(xué)生介紹。3、小結(jié):通過收集資料、調(diào)查采訪同學(xué)們對爺爺奶奶有了進一步的了解,可見我們要是爺爺奶奶高興

4、,最起碼要做到的是什么?(了解)三、活動二 老人的心思我知道1、爺爺奶奶年輕的時候,為家庭和社會作出了很多的貢獻,現(xiàn)在,他們老了,本該好好歇一歇,享享清福了,但他們還在盡自己所能地做事。他們的付出給我們的美好生活打下了基礎(chǔ)。我們真要尊重和感謝他們!2、可是你們知道嗎?我們的爺爺奶奶平時都盡可能的把微笑、把快樂與我們分享,在他們內(nèi)心深處,其實有時也有不滿,或別樣的感受。下面我們通過情境圖和短片猜猜爺爺奶奶的心思,體會他們的感受。(1)(出示)我們?nèi)タ礌敔斈棠痰臅r候,他們都會忙前忙后,給我們準(zhǔn)備很多好吃的,這是為什么呢?(因為爺爺奶奶愛我們)(2)每次和爺爺奶奶分手時,他們總要問我們什么時候再來,

5、這是因為他們想念我們?(3)每次出門,他們總要千叮嚀、萬囑咐要注意安全、要好好學(xué)習(xí),為什么?(4)下面這段短片讓我們認(rèn)真觀看,細(xì)細(xì)體會。(生看錄像)夜深人靜了,對著一大桌冰涼的飯菜,對著早已沒有節(jié)目的電視機,奶奶此時此刻在想什么?生:師:可奶奶接到兒女孫子不回來吃飯的電話時不是說:“忙忙忙好呀!”生:師:奶奶那么孤獨,希望兒孫能回來;但又怕影響他們,很矛盾!3、第一個環(huán)節(jié)我們了解老明星時,我們總是看到他們臉上的洋溢的笑容,我們都在捕捉老人快樂的時候,但這個視頻為我們展示的恰恰是老人不為我們所知的難受與孤獨。其實,每一位老人不僅對他的兒子女兒,特別是對他們的孫子輩兒,孫子、孫女、外孫子、外孫女有

6、很多的心里話想說,我不知道你們是否了解他們的內(nèi)心世界,今天呢,老師想給大家讀一首詩,從中來聽聽老人對你們有什么期盼,請大家打開書68頁,傾聽老人的心聲。在老師讀完小詩后,請你按照屏幕上的提示來做。4、孩子們,我想此時此刻你們應(yīng)該和老師一樣有一些畫面在腦海里閃過,心中也有一些感受,那哪位同學(xué)想和我們交流一下。(學(xué)生交流)5、這是老人對我們愛的呼喚。課前老師讓大家進行了一個神秘調(diào)查,讓爺爺奶奶把自己現(xiàn)在最大的心愿寫在紙上裝在信封里,現(xiàn)在咱們就打開看看吧!6、誰想與我們分享你家老人的心愿?(生)小結(jié):孩子們,隨著你們一天天長大,爺爺奶奶也不再年輕了,他們變老了,眼花了,背駝了,走不動了,他們是多么需要我們的理解啊。(板書理解)多么需要我們?nèi)バ⒕此麄儯屗麄兝嫌兴B(yǎng),老有所樂,享受家庭的溫暖。四、行動起來敬孝心1、聽了剛才同學(xué)們說的話,要做的事,我真的感覺你們在短短的四十分鐘里,悄悄地長大了,那么今天我們這節(jié)課,想給大家安排一個尊老小行動。2、將計劃列在68頁這首小詩的下面。3、誰愿意從中選擇一個你認(rèn)為最有創(chuàng)意的和大家分享一下

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