小班螞蟻運糧體育活動教案

1、小班螞蟻運糧體育活動教案活動目標：練習單臂匍匐向前爬行，讓幼兒體驗合作游戲的快樂。鍛煉幼兒身體的靈活性以及動腦能力。活動準備：1、螞蟻頭飾每人一個，墊子 4組，平衡木 4條，拱形門 4個。2、糧食背袋大、中、小若干，布置好場地。3、音樂磁帶，錄音機活動過程：一、幼兒聽音樂節(jié)奏隨教師做熱身運動師：下面請小朋友們跟老師一起來做運動，隨音樂節(jié)奏把你們的小手小腳動起來吧 !幼兒積極性很高，模仿性很強，在音樂聲中放松身體 !二、引導幼兒用多種方法運送糧食1、教師帶領幼兒觀察場地，出示螞蟻頭飾，引起幼兒對游戲的興趣!師：“你們想不想當螞蟻啊 ?”幼兒：“我想當螞蟻，我也想”師：“當螞蟻可是有很重要的任務需

2、要你完成 !你們要幫螞蟻運送糧食 (指著場地，從這頭運到那頭 )?！庇變海骸拔铱梢?，我也可以，我能完成螞蟻的任務”師：“你們能用什么方法運送糧食 ?” 幼兒：“把糧食馱在背上運過去?！?、教師重點示范單臂爬行動作。師邊示范邊講解要點：一只手臂要伸直用力，另一只手要扶好糧食袋，不要讓糧食袋中途掉下來，如果中途很累，可以換手爬行，但一定要注意安全。3、下面請小螞蟻們自由練習爬、走、鉆的本領，看看誰先把本領練好 !幼兒認真觀察，分散練習，每個幼兒在不同的地方，自由練習爬、走、鉆的本領，著重練習單臂爬行，教師巡回指導，并提醒幼兒注意安全。幼兒帶頭飾集體游戲。師：“請練好本領的小螞蟻過來戴頭飾?！庇變海?/p>

3、“我練好了，我也練好了老師給我戴上頭飾吧 !”師講解游戲規(guī)則：從“家”出發(fā)找“糧食”，途中鉆過山洞 (拱形門)，爬過草地 (墊子)，走過小橋 (平衡木 )，發(fā)現小袋“糧食”，每只“螞蟻”各背一袋，沿原路跑回家。幼兒分組進行游戲，教師巡回指導。5、第二次出發(fā)找糧食，發(fā)現“糧食”較大，引導幼兒想辦法，合作抬回家，抬的過程中遇到困難要想辦法解決，啟發(fā)幼兒兩人互相配合，搬運“糧食”回家。師：“這次我們發(fā)現的糧食袋可能比上一次的大 (沉)一些，你們可要有好的心理準備啊，千萬不要被嚇倒 !” 幼兒：“我們會用上很大力氣的?！睅煟骸叭绻銈冞€是背不動怎么辦呢 ?”幼兒：“可以 2個人抬啊， 3個人也可以啊”

4、師啟發(fā)幼兒在抬的過程中遇到困難要想辦法解決，互相合作的螞蟻要配合好，把糧食“搬運”回家。師講解游戲規(guī)則：從“家”出發(fā)找“糧食”，途中鉆過山洞 (拱形門 )，跳過草地 (墊子)，走過小橋 (平衡木 )，發(fā)現較大袋“糧食”，兩人合作，搬運糧食，每組“螞蟻”背一袋，沿原路跑回家。繼續(xù)游戲，挑戰(zhàn)更大的糧食袋。師：“如果你們發(fā)現更大的糧食袋，還能把它們搬運回家嗎幼兒：“應該能吧，如果多個人一起搬一定能搬回家的。”師：“小螞蟻們真聰明，真勇敢，那我們就繼續(xù)游戲，看看你?”們能不能完成任務。”師講解游戲規(guī)則：第三次出發(fā)后，從“家”出發(fā)找“糧食”，途中鉆過山洞 (拱形門)，跳過草地 (墊子)，走過小橋 (平衡木 )，發(fā)現“糧食”很大，可以找伙伴一起搬， 3人或 4人協(xié)同配合，運送“糧食”回家。三、游戲結束，教師總結1、把運來的“糧食”堆好，“小螞蟻”圍著“糧倉”狂歡，教師同幼兒共同隨音樂做放松運動。2、教師