學生信息管理系統(tǒng)詳細設計說明書

1、學生信息管理系統(tǒng)詳細設計說明書指導老師：王 湘 瑜組長：成員：1 / 4項目名稱 ： 學生信息管理系統(tǒng)（結構）項目開發(fā)人員及其負責界面：(見項目開發(fā)計劃)開發(fā)軟件 ：與運行環(huán)境 ：項目描述 ：該系統(tǒng)的作用是對學校的學生信息進行全面管理，便于數據的存儲、查詢與維護。該系統(tǒng)主要由大塊組成，分別是用戶管理、學生基本信息管理，具體功能結構如下圖：學生信息管理系統(tǒng)管理員登錄信息管理用學學管用戶模退生生理戶密檔成塊出員登碼安績管系管陸找管管理統(tǒng)理回理理對相應的數據表記錄進行查詢、修改、添加、刪除操作。項目要求 ：界面美觀，系統(tǒng)運行穩(wěn)定，源程序可讀性好、可移植性好；數據庫設計良好，響應時間短。項目流程圖 ：

2、2 / 4開始用戶登錄模塊合法用戶 ?否是信息管理學學管模退生生理檔成塊出員安績管系管管管理統(tǒng)理理理對相應的數據表記錄退注進行查詢、修改、添加、出銷刪除操作。退出系統(tǒng)結束項目開始和完成時間：年月日到年月8 日項目的目的：3 / 41. 進一步提高學員的動手能力：學員將使用和來制作一個數據庫應用系統(tǒng)，從而加深對所學知識的理解。2. 培養(yǎng)學員解決問題的能力： 在制作系統(tǒng)的過程當中， 要求學員具體分析老師給出的需求，自行設計數據庫，自行進行概要設計和詳細設計，最后完成編碼的工作。在這個過程當中，學員會碰到很多的問題，學員必須主要依靠自己來解決這些問題，以此來提高解決問題的能力。3. 獲取實際的軟件項

3、目的經驗。學員不要把畢業(yè)設計作為一個練習，應樹立這樣一個目標開發(fā)出一個實際可用的系統(tǒng)。 在這樣的一個目標前提下來設計和開發(fā)系統(tǒng)，從設計開發(fā)過程當中來獲取實際的項目開發(fā)的經驗。設計開發(fā)中的一些要求a) 按照軟件開發(fā)的過程來實現系統(tǒng)： 需求分析概要設計 （包括數據庫設計） 詳細設計編碼測試打包（制作安裝程序） 。b) 用所學關系型數據庫基礎以及的知識來設計數據庫： 要求有必要的數據完整性的保證，盡可能對數據處理進行模塊化。c) 美觀大方的界面：盡量做到界面美觀實用，至少要整齊簡潔清爽。d) 簡潔易讀的代碼：使用變量前先聲明變量，變量和控件命名的規(guī)范、代碼的縮進、必要的注釋。e) 數據正確性的檢驗：

4、對于數據輸入部分，應嚴格進行有效性（數據正確性）的檢驗。f) 必要的錯誤處理：使用錯誤處理的方法對于可能出現的錯誤進行處理。g) 使用語句：在程序中用語句而不是用記錄集對象的方法來實現數據處理。h) 將界面輸入顯示和數據處理分開實現，數據處理可在類中實現，也可用實現i) 可自行設計控件（控件）并在程序中使用后面兩點可依據實際學習情況來，盡量實現。最后要交驗的東西j) 需求分析：概要說明系統(tǒng)完成一個什么事情，用戶用了該系統(tǒng)有什么樣的好處，系統(tǒng)有什么樣的優(yōu)點。詳細描述用戶的具體需求。k) 功能分析：系統(tǒng)有些什么功能模塊，各模塊完成什么功能，以及系統(tǒng)的功能結構說明圖（如果可以，以各階段的具體文檔實現，包括概要設計、詳細設計）l) 圖（實體關系圖）、流程圖、數據字典（以表格方式描述數據庫設計，包括內容：表名，字段名稱、數據類型、長度、描述說明）m) 可運行的程序及源代碼，數據庫