活動方案設計匯總七篇

1、【熱門】活動方案匯總七篇為了確保事情或工作扎實開展，就常常需要事先準備方案，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是收集整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助?；顒臃桨?篇1一、指導思想通過開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好，增強體質，促進健康，使學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二、組織領導組 長： 雷錦龍裁判員：徐金慧、王志祥、程紅彬、毛小燕、徐麗琴三、活動內容第二課堂活動可以彌補第一課堂的不足，培養(yǎng)學生各種良好的素質，增長知識，增長才干，使學生的個性特長得到充分的發(fā)展。學校根據(jù)小學生年齡特點，決定在全校學生中開展“冬季集體踢毽子比賽”。1、

2、普及性的活動，即每周的體育課上，由學生在操場開展踢毽子健身活動，充分調動每一個學生的積極性，使大家都活動起來，時間是12月5日12月28日。2、比賽活動。各班在活動的基礎上，挑選優(yōu)秀選手參加學校組織的踢毽子比賽。時間是12月30日。四、比賽安排1、比賽以班級為單位，設踢毽子項目2、踢毽子比賽以個數(shù)為單位，以一分鐘為時限，任意形式進行。方法是：1.比賽開始后，毽子觸及地面揀起繼續(xù)，如毽子踢起高度達不到腰部，則不計數(shù)；2.每次比賽每人試踢一次。3.比賽時一人踢兩人記數(shù)。五.評比規(guī)則1、參加比賽人員數(shù)：全班2、參賽班級為全校所有班級，分低、中、高年級組3、每一個項目分別取前8名（一、二、三等獎）若干

3、名。每一個項目按學生獲得的成績，最后將參賽者的總分相加計算出班級平均分數(shù)，并評出一、二等獎。XXXXX小學20xx-12-1活動方案 篇2一、指導思想：以十八大精神為指導，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點,基于課程標準的教學與評價,認真落實“素質教育，德育為先”的教育思想基于課程為了進一步實施家校溝通，讓家長更多的了解學校的教育教學管理的要求和情況，并能夠積極參與到對孩子的教育之中，讓家長走進校園，走進課堂，共同探討教育孩子的方法，向陽小學特舉辦“向家長匯報，請家長評議”一二家長開放日活動和三、四、五年級家長會活動。二、活動目的：1 、通過家長開放日活動, 旨在加強家長對學校的了解，增進學校與

4、家長之間的交流。讓家長有機會零距離接觸學校學習生活，了解學校、老師是如何進行班級管理，讓家長看到自己的孩子在學校學習生活和能力的表現(xiàn)。2、通過課堂教學展示，引導教師進一步加深對“基于標準”的理解，改進教學行為，有效落實“三維”目標。向家長呈現(xiàn)小學低年級課堂，以“情趣教學、寓教于樂”的教學方式來激發(fā)學生學習的興趣。3、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，協(xié)調好學校教育與家庭教育的關系，進一步推進我校素質教育向縱深發(fā)展。三、領導小組：組長：戚潔麗副組長：戚仁凱組員：年級組長、全體班主任和相關任課老師四、活動主題、時間安排：一、二年級：（上午

5、7：3011：20）20xx年9月25日 走進學校家校攜手從起點抓規(guī)范20xx年10月30日 走進教室家校攜手合力促優(yōu)化20xx年11月27日 走進孩子家校共同關注成長20xx年12月25日 走進課堂 親子互動享童年五、四、五年級：（下午12：3016：00 ）20xx年11月14日 家校攜手做好孩子成長的引路人（三年級）20xx年11月*日 整合家校資源 形成教育合力 （四年級）20xx年11月21日 凝聚家校合力共促學生發(fā)展 （五年級）六、 活動程序：1、家長進校，領取活動安排表參加活動的家長憑邀請函進校，學校門口安排學生家長簽到，并發(fā)放安排表。2、家長進班，隨堂聽課或共話成長一二年級家長

6、開放日活動按照上午課表上前三節(jié)課，安排家長隨堂聽課，如遇小科請調掉小科安排語文、數(shù)學、英語三門主課；相關任課教師提前5分鐘進班組織學生到指定場地和教室上課，尤其下課后要有序組織學生回班。三、四、五年級 家長會，家長下午來校聽取語數(shù)英任課老師匯報本班級學生學情后，共同攜手交流探討孩子成長問題。3、與班主任交流班主任授課教師在教室積極主動和家長進行交流。4、家長觀摩學生做眼保健操；任課老師負責好課間眼保健操和課間操；任課老師組織和指導好學生做眼保操和課間操。5、總結匯報，填寫活動反饋表開放日或家長會活動結束以后，由班主任收取家長反饋表上交德育處。6、家長離校：上午：11：20之前家長離開校園 下午

7、：16：00之前家長離開校園六、 人員安排：1、活動前發(fā)放邀請函通知家長，一二年級共4次，每個班級每次參加開放日活動的家長人數(shù)是全班總人數(shù)的1/4，班主任要確保人員到位，準時參加活動；三四五年級共一次，要求全班全體家長參加。2、一二年級按照當天上午課表上前三節(jié)課，供家長隨堂聽課，各任課老師要積極落實好備課。（如果前三節(jié)課有重復，必須調整。 ）3、反饋意見總結。七、總結反饋階段 ：1各班主任負責班級的家長開放日活動意見反饋表和家長開放日課堂教學評價表交德育處匯總。2整理資料，德育處負責寫好開放日活動的總結。3及時宣傳報道活動過程中取得的經(jīng)驗與亮點?；顒臃桨?篇3活動策劃原則:1、活動主旨要健康向

8、上，有一定的意義延伸，為完善企業(yè)文化奠定基礎。2、將每月的第三個周末固定為活動日，讓集體活動潛移默化到每位員工的生活。3、優(yōu)化資源，合理安排，主張以最少的費用取得最大的效果。4、活動設定均為集體項目，每人都能參與，塑造集體榮譽感，鍛煉團隊凝聚力。5、活動本身易操作，難度適中，活動內容耳熟能詳，不會對個人工作造成負擔。一、活動分類說明：根據(jù)支行領導指示，為緩減員工工作壓力，提升團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進員工交流，豐富業(yè)余生活，為進一步完善企業(yè)文化奠定基礎，利民支行團支部策劃各類活動方案供參考。 活動分類以月度和季度為單位: 活動時間安排：二、活動具體內容解析：活動名稱-籃球比賽活動作用：籃球這項

9、運動是團隊合作的最佳體現(xiàn)，能夠進一步磨合員工間的默契度和配合能力，在競技過程中鍛煉團隊凝聚力，同時場地眾多，規(guī)則熟悉，可操作性強?；顒有问剑航ㄗh3人或4人賽制，男女混搭，根據(jù)總人數(shù)分幾大小組，抽簽比賽，得分最高的晉級，若遇到平分，可用定點投籃充當復賽，最終角逐冠軍各1組，亞軍各2組，給予一定物質獎品。 活動周期：活動時間半天。費用預估：籃球2個，場地租金，獎品購買，飲用水 備注：可選擇室外籃球場減少場地費用。 4月：活動名稱-春季-趣味運動會活動作用及優(yōu)勢：在學校，每年4月是固定舉辦運動會的時間，體育比賽可以激發(fā)出強大的團隊精神和凝聚力，趣味運動會的定位也是如此，通過一些小而有趣的比賽項目，輕

10、松快樂的讓每個員工融入集體，親密的團隊配合，具有與拓展訓練一樣的效果?；顒有问剑哼\動會內容分為綁腿賽龍舟、跳大繩、接力賽、拔河等團體項目，抽簽決定分組，打散部門差異，增加了解和配合能力，以全新團隊形式出現(xiàn)，每項比賽均準備預賽和決賽，獲勝團隊分發(fā)小禮品。 活動周期：準備期1周，正式活動半天。 費用預估：場地費，小獎品購買，比賽道具購買 5月：活動名稱-羽毛球比賽活動作用及優(yōu)勢：小球類的體育項目競技性強，對個人技巧及運動天賦要求高，一方面可以展示員工的才能，另一方面也可以調動員工體育鍛煉的積極性，活動可操作性強。活動形式：不上班的所有員工默認參加，采取淘汰制，分為單打及男女混合，抽簽決定對手，最終

11、角逐冠軍各1名，亞軍各2名，給予一定物質獎品。 活動周期：準備期1周，正式活動半天。 費用預估：運動器材補充，獎品購買，場地費用 6月：活動名稱-公益活動-“利民之星志愿者”活動作用及優(yōu)勢：喚醒員工感恩回報的心態(tài)，樹立企業(yè)正面形象，進一步強化企業(yè)文化的精神核心，增強每個人的社會責任感，可與行業(yè)媒體一同合作，互惠互贏。活動形式：可聯(lián)系SOS兒童村、孤兒院、敬老院等愛心機構，組織慰問活動，募捐可行的必需品?；顒又芷冢簻蕚淦?周，正式活動半天。 費用預估：以義工形式或舊物募捐備注：可能會產(chǎn)生一些募捐物品的購買費用，有之前去SOS兒童村的經(jīng)驗可借鑒。7月：活動名稱-夏日消夏之旅活動作用及優(yōu)勢：夏季天氣

12、炎熱，集體組織去廬山活動不僅可以避暑，還可在短途旅行過程中增進員工之間感情，不一樣的活動體驗，讓員工對利民支行這個大家庭更有依戀更有凝聚力?；顒有问剑禾暨x周五下午出發(fā)周日下午返回，地點為廬山，提前預定住宿，活動行程可安排篝火晚會，集體游戲，景點游、登山比賽等。 活動周期：準備期1周，正式活動2天。費用預估：交通費，住宿費，餐飲費，小獎品購買，門票費 8月：活動名稱-微型情景劇比賽活動作用及優(yōu)勢：以微型情景模擬的形式講述銷售在工作過程中的趣事及見聞，展示自己的銷售技巧、口才及個人魅力，也讓其他同事進一步了解客戶經(jīng)理的工作情況?；顒有问剑嚎蛻艚?jīng)理分為小組表演，每個團隊必須出演1場次，客戶經(jīng)理必須擔

13、當情景劇主角，其他角色可請其他部門同事客串，團隊之間亦可合作演出，由其他部門同事?lián)斢^眾及評委，最后評選出一等獎1名，二等獎2名，給予一定物質獎勵?；顒又芷冢簻蕚淦?周，正式活動1天。 9月：活動名稱-攝影比賽活動作用及優(yōu)勢：展示每個員工不同的審美觀點，記錄在利民支行工作的點滴瞬間，保留價值高，宜操作，成本低，所有員工可同時參與。活動形式：需拍攝與主題相關的照片1副，每幅作品要附帶一段文字講解，分初選及復選2個階段，最終評選出一等獎1名，二等獎3名，給予一定物質獎品。獲獎照片沖洗放大，整理成冊，永久保留。 活動周期：2周。10月：活動名稱-棋類比賽活動作用及優(yōu)勢：益智類小游戲，無需租賃場地及特

14、殊道具，成本低，靈活性強，增進員工交流，勞逸結合的第一首選?；顒有问剑浩孱惐荣惪蓜澐譃閲?、跳棋、象棋、五子棋四個種類，員工自由報名，每人必須參加1類比賽，同1人最多參加2類，執(zhí)行淘汰賽，最后每一個種類評選出第1名和第2名，給予一定物質獎勵。可在下班前后進行活動。 活動周期：預估2周。 費用預估：比賽道具，獎品購買 11月：活動名稱-趣味知識競賽活動作用及優(yōu)勢：通過競賽的方式讓員工深入了解南昌銀行各項制度辦及操作規(guī)程，激發(fā)學習樂趣，營造培訓活躍氣氛?；顒有问剑河韶敃?、綜合部策劃考題，考題內容可分為實際操作、知識問答、生活小常識等等，根據(jù)參賽總人數(shù)分小組搶答，答題最多的小組獲勝，給以預定物質獎

15、勵，?；顒又芷冢簻蕚淦?周，正式活動半天。12月：活動名稱-卡拉OK比賽活動作用及優(yōu)勢：展示員工才藝，促進員工交流，可與年會同時進行，節(jié)省場地費用，活躍氣氛?；顒有问剑悍知毘澳信畬Τ獌深惐荣悾袑痈刹砍洚斣u委，評分標準進行細分，同時有觀眾投票，評委不直接參加比賽，可以當作現(xiàn)場嘉賓助興演唱，設立最佳唱功獎，最佳人氣獎，最佳臺風獎，最佳組合獎等獎項，給予一定物質獎勵?；顒又芷冢簻蕚淦?周，正式比賽半天。 費用預估：場地費，獎品，比賽其他物料購買以下三大類活動主要針對公司部個人部，既可與日常培訓結合起來，也作為獨立活動進行。參與成員主要為全體客戶經(jīng)理，每個活動均可以邀請其他部門的同事助陣充當外援，

16、在活動過程中進一步交流，切磋技藝，融合部門與部門之間的合作關系，對工作以及溝通都具有非常顯著的效果。具體活動內容-微型情景劇比賽 、“鐵齒銅牙”辯論賽 三：活動小建議制作統(tǒng)一標識的小配：制作帶有“南昌銀行”logo字樣的胸貼、徽章、帽子，T恤，集體出行佩戴，強化團隊概念，便于識別。 小禮品 情誼深購買物美價廉的小禮品作為每次活動的獎勵，在精神體驗的同時也有物質收獲，更進一步鼓勵參與活動的積極性。 積石成山 潛移默化每一項活動的精神核心及目均是為企業(yè)文化做鋪墊，不知不覺中灌輸南昌銀行的企業(yè)理念，堅持不斷的累積，將成為南昌銀行企業(yè)文化獨特的風景線?；顒臃桨?篇4活動目的通過學生自我教育活動，學習、

17、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會?；顒訙蕚?、制定活動計劃；2、復習唱感恩的心、明天會更好；抄詩游子吟3、收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件?；?動 過 程出旗儀式一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始二、出旗、敬隊禮三、齊唱隊歌活動內容一、引入主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起

18、來，讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布四（2）班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始！二、講述感恩事件。主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。（學生講述父母對自己的無限深情。）三、唱、頌感恩主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都

19、充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱感恩的心，用心去感謝所有的一切。（全班同學起立，邊做手語，邊合唱感恩的心，朗誦游子吟）四、感恩方法大奉獻主持人：同學們，正所謂“感恩不待時”， 拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學們談談自己的具體做法。（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。（2）每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。（3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。（4）學會擁抱父母，說聲“謝謝”。（5）為父母分擔一些家務和煩惱。（6）學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。（7）每天反思，學會對父母說“對不起”。（8）學會尊重

20、、關愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。（9）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。（10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向五 、真情告白，愛意濃濃（學生發(fā)言）六、班主任發(fā)言輔導員講話心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質。不僅要心存感激，還要學會感恩。同學們，讓這種民族精神代代相傳吧！退旗儀式一、呼號。（輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著?。┒?/p>

21、退旗。三、宣布活動結束?；顒有〗Y通過這次活動，同學都理解父母的辛苦，認識到懂得感恩，是每一個人做人的基本準則，從而更加尊敬老師，孝敬父母，感恩社會，從而激發(fā)學生更加努力地學習，用成績和實際行動來報答父母?；顒有Ч己??；顒臃桨?篇5為了進一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣，幫助幼兒養(yǎng)成閱讀習慣，營造書香校園、書香家庭的良好氛圍，讓幼兒真正體驗閱讀的快樂，在閱讀中快樂成長，我們小班組統(tǒng)一安排，于18日22日開展“閱讀周活動”，根據(jù)小班幼兒的年齡特點、學習能力。我們設計了參觀閱覽室、自制圖示、好書介紹、故事等活動，衷心的希望每一個幼兒能多讀書、讀好書。家長半日開放日具體安排如下：時間：地點：小二班教室參加人員

22、：全體小朋友、家長及老師一、晨間活動親子閱讀：家長與幼兒共同閱讀班級閱讀區(qū)的讀本活動目標：1、感受親子閱讀的氛圍2、增進親子之間的情感活動過程：1）家長與孩子一起閱讀2）交流與分享注意事項：1)在閱讀的時候，請引導孩子能正確的翻書。2）引導孩子能用完整的語言表述書中內容3）對孩子的提問及時給予正確的回答二、早操注意事項：1）請站在指定位置觀摩孩子做早操，拍照或攝像2）孩子在做操的過程中不要干涉三、共同性活動1、大書的第一環(huán)節(jié)淘氣的小貓一、導入活動猜謎引出故事主人公小貓：“胡子不多兩邊翹，開口總是喵喵喵，黑夜巡邏眼似燈，糧倉廚房它放梢”圍繞小貓的外貌和習性簡單分享。出示大書。二、閱讀圖畫封面：小

23、貓在干什么？籃子和毛線團怎么了？你覺得它是一只什么樣的小貓？（幼兒表述后，出示標題，并提問）淘氣是什么意思？這本書會講什么？第一頁：小貓在哪兒玩？它是怎么進到盒子里的？我們一起來學一學吧?。蛇\用各種方式）第二頁：現(xiàn)在小貓在干什么？它身后放著什么？接下來它會去哪兒玩呢？第三頁：現(xiàn)在小貓在哪兒玩？它是怎么玩的？書包里原來放著什么？現(xiàn)在怎么樣了？書包旁是什么？第四頁：小貓在哪里？這只淘氣的小貓果然看到了籃子，于是趴在籃子里玩起來了?；@子里有什么，小貓在籃子里會怎樣玩？家里會變成什么樣子？主人看到了會怎么樣？第五頁：（遮住老奶奶）家里變成什么樣子了？（出現(xiàn)老奶奶）這是誰？她會說什么？怎么做？小貓呢？

24、第六頁：現(xiàn)在老奶奶和小貓在干什么？家里有什么變化？三、總結分享逐頁展示大書，橫線處引導幼兒補充，用詞可不同，意思基本達意即可。現(xiàn)在你能說說“淘氣”是什么意思嗎？你還能用其他的詞形容這只小貓嗎？2、親子自制小書我是XX延伸到開心一刻活動目標：1）在活動中了解圖書的結構有封面、封底、頁碼和內頁2）通過活動培養(yǎng)幼兒與家長之間的情感，喜歡參與親子活動活動準備：彩色卡紙、照片、繪畫筆活動過程：1）教師介紹活動形式，家長與幼兒以小組的形式共同完成一本小書2）家長與幼兒共同商量內頁，如何做得富有創(chuàng)意，盡量讓幼兒自己裝飾內頁3）師生家長共同欣賞小書，讓幼兒自己指讀漢字注意事項：1）在孩子進行活動的時候，家長不

25、要打擾小朋友，分散其注意力2）能夠積極的配合教師，參與到活動中，和孩子一起制作小書四、升國旗注意事項：1、家長可長在指定位置觀看升國旗的全過程，可拍照或攝像，但不要刻意的去接近孩子，脫衣服、擦汗、喂水什么的。2、在開始升國旗、唱國歌時，請家長不要隨意走動，注意要行注目禮，給孩子做個榜樣。五、戶外游戲搶陣地目標：培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力，發(fā)展幼兒的前庭覺玩法：“搶陣地”。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手，在大圓上準備，聽到音樂聲，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。游戲有小小規(guī)則：家長與幼兒要手拉手；開始時必須走在大圈外

26、、音樂聲停止后才能占圈；家長必須抱著孩子占圈。注意事項：1）請在和孩子的活動中注意安全2）督促孩子遵守游戲的規(guī)則六、幼兒午餐（11：0011：30）注意事項：家長在老師指定地方觀看幼兒進餐，進餐過程中，家長配合老師不要打擾幼兒正常進餐，如有特殊問題請找老師解決?；顒咏Y束?；顒臃桨?篇6一、活動目的：為豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，調動員工工作積極性，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結合，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)公司對廣大員工關愛。因此，編制半年員工生日活動方案。二、活動主題：放飛心情歡樂無限三、活動時間：20xx年9月15日(周六)下午13:30-20:30四、活動地點：泉州XX海灘-鮮餐排擋

27、五、活動內容：員工生日活動，歡樂體驗一)具體項目：1、泉州XX沙灘漫步，怡情觀海。2、分組游戲：A.飛鏢中獎游戲規(guī)則與要求：每隊員工分成小兩隊同時進行，每人發(fā)放飛鏢3只，依次手持飛鏢擲向靶盤，當飛鏢擲完，該員工本項游戲中止，凡單鏢命中9環(huán)以上者有獎，獲禮品一份。B.謎語競猜游戲規(guī)則與要求：游戲活動場內掛滿謎語數(shù)條，凡猜中謎語者，獲禮品一份，禮品猜完游戲結束。3、整體活動：幸運抽獎游戲規(guī)則與要求：所有參加活動生日員工，都有機會中獎，拿到特別獎品一份。4、快樂晚餐：席前問題，開餐前，已準備好問題簽的工作人員到每桌前，每桌自選一名代表抽取一個問題，由本桌人回答，答案對者可獲一份禮品。二)活動流程：1

28、13：30乘車出發(fā)先分成三個小組，都在安盛超市前統(tǒng)一上車。213：30-14：20乘車到XX三個組長領隊，路線：公司-泉州-XX。自帶隊旗314：30-15：00合影全員合影，漫步沙灘，風景照相。注意安全415：00-17：00游戲活動飛鏢中獎謎語競猜幸運抽獎席前問題517：30-19：00生日晚餐享受美味，歡樂用餐。619：10-20：00乘車返回由三個組長領隊，路線：XX-泉州-公司自帶隊旗720：00活動結束生日活動全程結束，返回休息。三)工作人員：人力資源部工作人員3名，品牌部照相人員2人六、費用預算：1.車輛運輸： 1000元/輛 X 3輛= 3000元2.禮品費用： 購生活用品和游戲道具 1000元3.人員餐費： 50元/人X 130人= 6500元4.其他費用： 臨時備用 300元合計：10800元(未計帽子費用，另須領用帽子130頂，費用由公司支付)七、道具物品：本次活動所需物品與道具清單見附表1。活動方案 篇7【活動過程】1教師出示圖文，聲情并茂地講述故事貼紙的心事。2討論：貼紙為什么開心?為什么煩惱?3怎樣幫助貼紙解除煩惱?啟發(fā)幼兒續(xù)編故事。師：誰能想出辦法，幫忙解決貼紙的煩惱呢?(培養(yǎng)幼兒