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文檔簡介

1、,TWI與現(xiàn)場管理改善案例,趙剛,案例1:忙碌的小馬,小馬是車間的技術(shù)骨干,因?yàn)楣ぷ髑趹?、技術(shù)好,被公司提拔做班長,管理15個(gè)人的班組工作。 上任伊始,小馬認(rèn)為既然公司這么看重我,我就得更加努力的工作,每天小馬都第一個(gè)到達(dá)現(xiàn)場,最后一個(gè)離開,員工操作中有什么問題,小馬都能立刻幫助解決,如果有員工缺勤,小馬就親自操刀上陣。員工有什么技術(shù)問題,都立即找小馬解決,每一天,小馬都要處理不少技術(shù)問題,從一上班到下班,忙個(gè)不停,生產(chǎn)機(jī)器出現(xiàn)了故障,小馬去解決,生產(chǎn)任務(wù)完不成,小馬親自上崗,生產(chǎn)質(zhì)量有問題,小馬得去分析。 小馬覺得自己很辛苦,但同時(shí)也很自豪,很多員工覺得現(xiàn)場離不開他,但同時(shí)小馬覺得很累,連倒

2、休都是奢望,生產(chǎn)線離不開他,他也不放心。但年終考核時(shí),主管卻告訴他:對他的工作并不滿意,認(rèn)為他沒有做好管理。 小馬覺得很委屈:我整天都在辛苦的工作,解決了不少難題,生產(chǎn)現(xiàn)場都反映離不開我,難道工作還沒管理好嗎?,試分析小馬的工作遇到困難了嗎?如果你是小馬,該如何處理?,案例2:老劉的工作服,老劉是生產(chǎn)X班的班長,一天,主管看到老劉沒有穿工作服,就上前詢問是什么原因:老劉說洗了還沒有干。主管又問:不是每人有兩件嗎?老劉又解釋道:另一件本來快干了,又被別人涼的衣服弄濕了。 老劉不斷的解釋說這是特殊情況,可是主管始終對老劉的解釋不滿意。老劉心想:就一天沒穿工作服,又不耽誤生產(chǎn),至于這么認(rèn)真嗎?,請談

3、談老劉的想法對嗎?為什么?如果你是老劉會怎么辦?,案例3:趙班長遇到了什么問題?,趙班長業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),工作兢兢業(yè)業(yè),為人親和,下屬對他十分了解和親近。 隨著市場競爭加劇,車間對業(yè)績要求不斷提高。趙班長在下達(dá)困難任務(wù)、或?qū)ο聦偬岢龈咭髸r(shí),總是感到下屬已經(jīng)十分努力,也很辛苦,很不容易。所以,不愿意太為難下屬,也擔(dān)心下屬消極和抵觸,趙班長總是對下屬說:“這項(xiàng)工作必須完成,因?yàn)檫@是公司要求的”。當(dāng)下屬表現(xiàn)出不理解的時(shí)候,他還會補(bǔ)充說:“讓你做你就做,我也不想難為你,公司的要求你我都無法改變”。 趙班長的本意是通過強(qiáng)調(diào)“公司要求”,引起下屬重視。但他逐漸感到,似乎事與愿違,下屬總在他面前抱怨工作壓力

4、太大,他的話對下屬的“權(quán)威”也越來越小,試分析趙班長遇到了什么問題?你有什么辦法幫助趙班長嗎?,案例4:我要把他換掉,兩個(gè)月以前,C班來了幾個(gè)新員工,班長阿龍將其分給了幾個(gè)組長,并交代其工作由組長來安排。兩個(gè)月以來,幾個(gè)新員工都陸續(xù)開始了獨(dú)立的工作,并且都能完成組長交給的任務(wù),只有小李總是發(fā)生質(zhì)量錯(cuò)誤。每次出現(xiàn)錯(cuò)誤,組長都耐心的給小李做一次簡單的培訓(xùn),但沒有證實(shí)培訓(xùn)有沒有效果。 有一天,小李又發(fā)生了一次批量的質(zhì)量問題,阿龍找到了主管抱怨的說,這個(gè)人不行,能不能換一個(gè)?,試分析班長阿龍的要求能答應(yīng)嗎?為什么?還可以怎么辦?,案例5:班長做得對嗎?,不久前,有位員工在上班的時(shí)候玩手機(jī),班長阿發(fā)及時(shí)

5、去指正其不正確的做法,當(dāng)眾批評了該員工。此員工心里老是想不通,認(rèn)為班長不應(yīng)該當(dāng)著大家的面批評我。 可是班長認(rèn)為:“錯(cuò)就是錯(cuò)了,就應(yīng)該受到批評,這樣也可以讓大家都注意不要再發(fā)生類似的問題?!?請分析班長做得對嗎?此時(shí)員工是什么樣的心情?如何處理此事可以達(dá)到雙贏的效果?,案例6:班前會,一天A班上班后開班前會,班長發(fā)現(xiàn)阿春無精打采,低頭搖腦袋。 會后班長找到阿春和他溝通,詢問知不知道早會上講了什么? 阿春回答:無非是今天干多少,昨天有誰干錯(cuò)了,上下班注意安全,沒有其他的事情了,每天都是這些重復(fù)的話,沒有什么好聽的。再加上站在后面也聽不清楚,就干脆不聽了。 班長聽后很困惑,怎樣才能夠?qū)嗲皶_好?,

6、請談?wù)劙⒋旱南敕▽??為什么?班長該如何像阿春解釋?怎樣才能開好班前會?,案例7:90后的員工怎么管理?,小孫績效畢業(yè),剛剛來的公司,他留著一頭漂亮的長發(fā),工作上還算不錯(cuò),技能提升也比較快,班長組長都很喜歡他。公司的行為規(guī)范明文規(guī)定,男員工不準(zhǔn)留長發(fā)蓄胡須,小孫“誓死”不剪。 班長認(rèn)為,都什么年代了,還有這樣“落后”的規(guī)定,對小孫睜一只眼閉一只眼。 一天,公司對員工的儀容儀表進(jìn)行了突擊檢查,小孫被抓了個(gè)“典型”。 班長也受到了批評。,請問:造成整個(gè)事件結(jié)果的原因是什么?事情結(jié)果傷害了誰?為什么?,案例8:成長的煩惱,阿財(cái)是一名老員工,因?yàn)橐郧白鲞^類似的產(chǎn)品,技術(shù)不錯(cuò),和大家的關(guān)系也處的不錯(cuò)。由

7、于公司生產(chǎn)業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)大,成立了新的班組,阿財(cái)被任命為新班的班長。 公司的規(guī)模不斷的擴(kuò)大,管理也逐漸的規(guī)范,并開始對所有的班組進(jìn)行全面考核。各個(gè)班組你爭我趕,每個(gè)班組都在不斷進(jìn)步,阿財(cái)?shù)陌嘟M開始在各項(xiàng)考核中還能領(lǐng)先,可時(shí)間一長,成績不但沒有提升,反而一點(diǎn)點(diǎn)下降。 阿財(cái)有點(diǎn)著急,為了鼓舞大家的士氣,他自己掏錢請全部吃飯??墒沁^了幾天,這樣那樣的問題有不斷的冒了出來,雖然阿財(cái)每天都在鼓勵(lì)大家,但同樣的問題仍然不斷。阿財(cái)覺得很累,想不出更好的辦法了。,阿財(cái)在管理上出來什么問題?你可以幫阿財(cái)想個(gè)辦法嗎?,案例9:我做錯(cuò)了嗎?,小郭是總裝班的一名心靈手巧的女孩子(班花),工作雖然很認(rèn)真,但錯(cuò)誤總是難免。一

8、天,她由于一根導(dǎo)線接錯(cuò)位置,被質(zhì)量協(xié)管員小錢查到,小錢對小郭說:你沖我笑一個(gè),我就不給你記錄了。小郭氣得說:你愛記不記。扭頭就走。從此小郭和小錢的關(guān)系一直就比較緊張。 可是每次到發(fā)工資的時(shí)候,小郭發(fā)現(xiàn)自己總是因?yàn)橘|(zhì)量問題多而被扣了一大塊獎(jiǎng)金,而別人卻很少有質(zhì)量問題。小郭越想越委屈,小郭和小錢誰做錯(cuò)了?如果你分別是他們的班長會怎么辦?,案例10:有主意的阿飛,公司新開發(fā)了一個(gè)產(chǎn)品已經(jīng)投入了批量生產(chǎn),但是由于不斷優(yōu)化,生產(chǎn)加工需要經(jīng)常做技術(shù)變更。阿飛是預(yù)裝班的班長,被頻繁的加工工藝改變搞得頭昏眼花,經(jīng)常抱怨說:剛做好的一批部件,就要全部返工,增加了很多額外工時(shí),連正常的生產(chǎn)任務(wù)都要加班完成。 一次,因?yàn)樾碌募夹g(shù)變更需重新加工一批部件,阿飛沒有按照規(guī)定加工工藝制造,自作主張用了一種自認(rèn)

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