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1、小學三年級數(shù)學關(guān)于軸對稱圖形典型例題例1一個正方體的面上分別寫著1、2、3、4、5、6,現(xiàn)在按下面三種位置擺放請你想一想,1的背面是幾?2的背面是幾?3的背面是幾?分析:我們從圖(1)可以知道,1的背面不是3和6再看圖2,又知道1的背面不是2和5,所以得出1的背面不可以是3、6、2、5,只能是4從圖(2)知道2的背面不是1和5,從圖(3)知道2地方背面不是3和4,所以得出結(jié)論:2的背面不是1、5、3、4,只能是6我們通過觀察和分析,可以知道,1的背面是4,2的背面是6,3的背面是5解:1的背面是4,2的背面是6,3的背面是5例2下面圖形哪些是軸對稱圖形?哪些不是軸對稱圖形?為什么?分析:軸對稱
2、圖形是沿一條直線對折后能夠完全重合的圖形,所以圖中是軸對稱圖形的是:、2、3、5、7、9、10、11、12不是軸對稱圖形的是:4、6、8因為這幾個圖形對折后不能完全重合解:軸對稱圖形有:、2、3、5、7、9、10、11、12例3給下面的軸對稱圖形畫出對稱軸,有幾條畫出幾條分析:以上個軸對稱圖形的對稱軸的數(shù)量并不相同,有的只有一條,有的有多條,其中圓有無數(shù)條解:例4觀察下面的數(shù)字和字母,找出其中的軸對稱圖形?分析:這些數(shù)字和字母都是學生平時最常見的,但是他們從來沒有從是否對稱的角度觀察過它們,能夠激起學生的興趣,同時,也能對這些最常用的字符加深記憶解:是對稱圖形的有0、3、8、a、b、c、d、e、h、o、u、t、m、w、y例5觀察下面的圖形,你知道下一個會是什么圖形嗎?分析:此題目屬于推理游戲,利用學習中常用的數(shù)字
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