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文檔簡介

1、桂花雨,西湖中心校 王 勇,自由讀課文，依據(jù)自己的理解， 談感受。 溫心馨提示：最感興趣處，最動情 處，有疑點處，分別用自己喜歡的方式做上記號。）,閱讀提示：,這是一篇回憶童年生活的文章，飽含著作者對童年往事的無比懷念。讀讀課文，說說課文主要寫了一件什么事，想象課文描寫的情景，體會作者表達的思想感情。再回憶一下自己的童年生活，有沒有不能忘懷的人和事？如果有，說給大家聽聽。,閱讀要求：,1.說說課文主要講了一件什么事？ 2.邊讀邊想象課文描述的情景。邊讀邊體會作者表達的思想感情。 3.回憶自己的童年生活，如有不能忘懷的人和事，說給大家聽。,分別畫出描述桂花樹和桂花香氣的語句，想一想每句話的意思，

2、并與同小組的同學交流感受。,桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。,不開花時，只是滿樹的葉子；開花時，仔細地在樹叢里尋找，才能看到那些小花。可是桂花的香氣，太迷人了。,桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。,全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。,畫出描寫搖桂花樹和表達心情的句子，邊讀邊想象課文描述的情景。邊讀邊體會作者表達的思想感情。,這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊：“啊！真像下雨，好香的雨?。　?桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做羔餅。,可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。,擴展思維練習：,學習文中的表達方法，說一說 你童年難與忘懷

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