2021年?duì)幾鑫拿鲗W(xué)生禮儀主題班會(huì)_第1頁(yè)
2021年?duì)幾鑫拿鲗W(xué)生禮儀主題班會(huì)_第2頁(yè)
2021年?duì)幾鑫拿鲗W(xué)生禮儀主題班會(huì)_第3頁(yè)
2021年?duì)幾鑫拿鲗W(xué)生禮儀主題班會(huì)_第4頁(yè)
2021年?duì)幾鑫拿鲗W(xué)生禮儀主題班會(huì)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、爭(zhēng)做文明學(xué)生禮儀主題班會(huì) 為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠(chéng)實(shí)、守信”的做人原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明小學(xué)生,結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn),同時(shí)發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明小學(xué)生。 1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料,選定主持人。 2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。 3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品碰撞以后。 4、安排一位同學(xué)演講讓校園形象禮儀常駐你我心中;詩(shī)歌朗誦人人從我做起;相聲講文明、懂禮貌。 1、主持人開(kāi)場(chǎng)白: 老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì),主題是:爭(zhēng)做文明學(xué)生。希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開(kāi)始

2、。從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識(shí)的花粉。校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造,需要我們做文明的七小人,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。 我想問(wèn)大家,你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎?我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。 2、同學(xué)們各抒己見(jiàn),自由發(fā)言。 甲:同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著。 乙:說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重,舉兩個(gè)例子,班上的撮箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來(lái)不幾天就損壞了,還有很多同學(xué)的課桌都畫(huà)了“大花臉”。(一些同學(xué)默不作聲) 丙:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的,同情弱者,是中國(guó)的人之常情,但有的

3、同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號(hào),以別人的殘疾來(lái)取笑。 主持人:剛才同學(xué)們說(shuō)的是大家平時(shí)經(jīng)??吹降?不文明的現(xiàn)象,我們不能這么做,要堅(jiān)決與這些行為劃清界線(xiàn)。 3、小品表演 碰撞以后 第一場(chǎng):兩位同學(xué),其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。b走過(guò)身旁時(shí),正好a轉(zhuǎn)身,無(wú)意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來(lái)。此時(shí),班長(zhǎng)瞧見(jiàn),批評(píng)雙方,才得以和解。 主持人:在日常生活中,類(lèi)似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的 _時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了 _的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì)是如何呢?請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。 第二場(chǎng):a碰撞b后,a先微笑地說(shuō):“對(duì)不起!” b再微笑

4、地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”禮貌和解。 主持人:小品碰撞以后給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng),雙方采用了微笑的表情和禮貌的語(yǔ)言,從而化干戈為玉帛,可見(jiàn)我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢? 4、同學(xué)們討論、發(fā)言。 某同學(xué):文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話(huà),不放野活,不起綽號(hào),不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財(cái)物,不要亂采亂摘。 主持人:下面請(qǐng)欣賞某同學(xué)演講讓校園形象禮儀常駐你我心中 某同學(xué) :做文明小學(xué)生人人從我做起。如果我

5、們每個(gè)人都做文明人,我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱(chēng)道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng),幫助不文明人改正不文明行為。 主持人:下面請(qǐng)欣賞相聲講文明、懂禮貌 某同學(xué):表里一致,做一個(gè)內(nèi)秀外美的學(xué)生。 主持人:下面我們請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)宣讀倡議書(shū)。 5、倡議書(shū) 主持人:下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。 6、班主任總結(jié): 同學(xué)們,我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有追求,都有理想,都有志向,如果說(shuō)七小是一片沃土的活,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)是一支拐杖的活,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)七小是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà),那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一名文明的小學(xué)生,為學(xué)校做一點(diǎn)事,為學(xué)校建立良好的形象

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論