九年級數(shù)學(xué)上冊 21.2.1 第2課時 配方法學(xué)案(無答案)新人教版(2021年最新整理)_第1頁
九年級數(shù)學(xué)上冊 21.2.1 第2課時 配方法學(xué)案(無答案)新人教版(2021年最新整理)_第2頁
九年級數(shù)學(xué)上冊 21.2.1 第2課時 配方法學(xué)案(無答案)新人教版(2021年最新整理)_第3頁
九年級數(shù)學(xué)上冊 21.2.1 第2課時 配方法學(xué)案(無答案)新人教版(2021年最新整理)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、(貴州專用)2017秋九年級數(shù)學(xué)上冊 21.2.1 第2課時 配方法學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(貴州專用)2017秋九年級數(shù)學(xué)上冊 21.2.1 第2課時 配方法學(xué)案(無答案)(新版)新人教版 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對,但是難免會有疏漏的地方,但是任然希望(貴州專用)2017秋九年級數(shù)學(xué)上冊 21.2.1 第2課時 配方法學(xué)案(無答案)(新版)新人教版)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改,如果覺

2、得對您有幫助請收藏以便隨時查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步,以下為(貴州專用)2017秋九年級數(shù)學(xué)上冊 21.2.1 第2課時 配方法學(xué)案(無答案)(新版)新人教版的全部內(nèi)容。421.2。1 配方法(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握用配方法解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程;2、理解解方程中的程序化,體會化歸思想。重點:用配方法解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程;難點:配方的過程。導(dǎo)學(xué)流程自主學(xué)習(xí)自學(xué)p31-32問題2,完成p33思考。精講點撥上面,我們把方程x2+6x160變形為(x+3)225,它的左邊是一個含有未知數(shù)的_式,右邊是一個_常數(shù).這樣,就能應(yīng)用直接開平方的方法求解.這種解一元二次方程的方法叫做配方法.練一

3、練 :配方.填空:(1)x26x( )(x )2;(2)x28x( )(x )2;(3)x2 x( )(x )2;從這些練習(xí)中你發(fā)現(xiàn)了什么特點?(1)_ _(2)_合作交流 用配方法解下列方程:(1)x26x70;(2)x23x10。解(1)移項,得x26x_。方程左邊配方,得x22x3_27_,即 (_)2_.所以 x3_。原方程的解是x1_,x2_。(2)移項,得x23x1.方程左邊配方,得x23x( )21_,即 _所以 _原方程的解是: x1_x2_總結(jié)規(guī)律用配方法解二次項系數(shù)是1的一元二次方程?有哪些步驟? 鞏固提高:完成p34頁練習(xí)課堂小結(jié)你今天學(xué)會了用怎樣的方法解一元二次方程?有哪些步驟? 達(dá)標(biāo)測評用配方法解方程:1、x28x20 2、x25x60. 3、2x2x=64、x2pxq0(p24q0)。 5、 x-2x3=0 6、 2x+12x+10=0 7、x4x+3=0 8、9x-6x-8=0 9、x+12x-15=0 10、 2x+1=3x 11、 3x+6x4=012、 4x-6x-3=0 13。 x+4x9=2x11 14. x(x+4)=8x+12拓展提高 已知代數(shù)式x25

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論