陋室銘愛蓮說練習(xí)題及參考答案

1、八年級語文 短文兩篇陋室銘愛蓮說練習(xí)題及參考答案一、基礎(chǔ)知識題1 給下列漢字注音。（3 分）陋（） 馨（） 儒（） 牘（） 案（） 苔（）2 讀拼音寫漢字。（ 3 分）甚 f n（）y泥（） zhu 清漣（） xi 玩（）隱 y（ ） xin 有聞（）3 解釋下列畫線的字。（5 分）惟吾德馨（）閱金經(jīng)（）談笑有鴻儒（）亭亭凈植（）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（）斯是陋室（濯清漣而不妖（）予謂菊，花之隱逸者也（）陶后鮮有聞（）宜乎眾矣（）4指出句中“之”字的用法。（ 3 分）之的用法： A 、助詞“的”B、代詞C、動詞，“往，到”D 、主謂之間取消句子獨立性E 、賓語提前的標(biāo)志孔子云：“何陋之有？”水陸草

2、木之花，可愛者甚蕃無案牘之勞形無絲竹之亂耳予獨愛蓮之出淤泥而不染蓮之愛，同予者何人5填空。（ 10 分）陋室銘作者 _，是 _朝詩人。陋室銘中押韻的字是名、_、_、青、 _、經(jīng)、 _和_。愛蓮說的作者是 _，字 _，宋代 _家，學(xué)者稱他 _先生。愛蓮說以 _和_襯托蓮。“銘”是古代刻在器物上用來_或者 _的文字，后來成為一種 _?！?_，_”寫出了陋室的環(huán)境。予獨愛蓮之 _， _，中通外直， _。6翻譯下列句子。（ 10 分）孔子云：“何陋之有？”水陸草木之花，可愛者甚蕃。無案牘之勞形。蓮之愛，同予者何人？予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。7 指出下列句子的修辭手法。（4 分）同予者何人？

3、（）蓮，花之君子者也。（菊，花之隱逸者；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。（蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（）二、閱讀題（一）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫，菊之愛，陶后鮮有聞，蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。1本文作者是，代哲學(xué)家。（ 2 分）2注音。 蕃濯褻（1 分）3文章題目“愛蓮說”的意思是（）（ 1 分）A 論說一下喜愛蓮花的道理B談?wù)剱圩o蓮花的若干理由C 熱愛蓮花的人

4、應(yīng)該說說理由D 談?wù)勅藗優(yōu)槭裁床幌矏凵徎ǖ牡览? 對“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”翻譯最符合課文原意的是（ A 香氣遠(yuǎn)播，更加清新，筆直地潔凈地種植（在水里）。 B 香氣散播到遠(yuǎn)處，越發(fā)清幽，筆直潔凈地立在那里。C 香氣傳得越遠(yuǎn)越清香，美麗清潔地種在那里。D 香氣傳播得很遠(yuǎn)，很清新，高高地潔凈地直立著。5 作者描寫蓮的美好形象，賦予蓮高潔的品格，其目的是（ A 借蓮的高治抒發(fā)了追慕古代賢人之情。B 以蓮自況委婉地批評當(dāng)時趨炎附勢，追求富貴的世風(fēng)。 C 借蓮之高潔表達對美好生活的向往之情。D 以蓮自況婉曲流露出郁郁不得志的哀愁。6 、解釋下列加點詞語的意思。（8 分）可愛者甚蕃 （）. 出淤泥而不染 （

5、亭亭凈植 （）濯清漣而不妖（）（陶后鮮 有聞（）同予者何人？（7 、默寫。（ 6 分）愛蓮說一文中寫蓮花品質(zhì)的名句是）（ 1 分）（ 1 分）香遠(yuǎn)益清 （） 不可褻玩 焉（）宜乎眾矣（）愛蓮說一文中比喻君子通達事理，行為方正，因而美名遠(yuǎn)揚的句子是愛蓮說一文中比喻君子志潔行廉，又有莊重的儀態(tài)，令人敬意不敢侮的句子是“與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是文章的主旨句是集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)的句子是8 、翻譯下列句子。（ 10 分）出淤泥而不染，濯清漣而不妖。香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。陶后鮮有聞中通外直，不蔓不枝蓮之愛，同予者何人，牡丹之愛，宜乎眾矣。9 、填空。（ 14 分）本文運用寫

6、法，作者所托“物”是指，所言的的志是 作者寫蓮的過程中，又寫 了菊 、 牡丹 等花，這種寫法 叫， 這樣 寫的 作用是，本文寫“蓮”的品質(zhì)，用作正面映襯 , 用作反面映襯。“陶后鮮有聞”中的“陶”是指，我們學(xué)過他的一首詩是一篇文是寫出你喜歡的一種花，并說明喜歡的原因?；牵合矚g的原因是：寫出蓮花的別稱三個以上_、 _ 、 _10 、寫出描寫蓮花的名句兩句以上（連續(xù)性的兩句算一句）（2 分）（二）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？1

7、. 下列句子，朗讀停頓劃分正確的一項是（）（ 1 分）A 山不在高，有仙則名。B 苦痕上階綠，草色入簾青。C 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。D 南陽諸葛廬，西蜀子云亭。2.對文章內(nèi)容理解不正確的一項是（）（ 1 分）A 表現(xiàn)出對仙人生活的羨慕和追求B 表現(xiàn)了高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣C 表現(xiàn)了身居陋室而怡然由得的心情D 表現(xiàn)了以古代名賢自比的志趣。3.用原文回答問題。（ 20 分）能反映作者對世俗生活厭棄的一句是。渲染了居室恬靜的氣氛的句子是。寫出運用類比手法的句子。全文的主旨句是。提挈全文的詞語是。本文實虛相映的句子是。突出室主人淡泊名利的志趣的句子是。寫陋室環(huán)境之雅的句子是。突出陋室主人

8、交往之雅。寫室主人情趣之雅的句子是。文中的點睛之筆是。作者以名賢自況的句子是。4.找出全文的點睛之筆并翻譯成現(xiàn)代漢語。（2 分）5.用一句話概括本的思想主旨。（2 分）6、解釋下列句中加（）的詞。（4 分）（ 1）有仙則（名 ）（2）談笑有（鴻）儒（ 3）無絲竹之（亂）耳（4）無案牘這勞（形）7、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4 分）（ 1）斯是陋室，惟吾德馨。（ 2）孔子云：“何陋之有”8、文中表現(xiàn)作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的語句是、。（ 2 分）9、下列對文章內(nèi)容的賞析有錯誤的一項是（）。（ 1 分）A 、“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！北憩F(xiàn)了作者希望為國效力、建

9、功立業(yè)的遠(yuǎn)大志向。B 、“苔痕上階綠，草色入簾青?！睂懗隽谁h(huán)境的清幽雅致。C 、“談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)?！睂懗隽俗髡呱钋槿さ母哐?。D 、文章舉諸葛廬、子云亭的例子，是為了說明“陋室”不陋的道理。10、本文從幾個層面來展現(xiàn)陋室主人品德的高尚的？（3 分）11、作者在文章首尾分別運用了比喻和類比手法，其意圖是為了強調(diào)什么？（2 分）12、文中說“斯是陋室”，而結(jié)尾卻說“何陋之有”，到底這屋子陋還是不陋呢？（2 分）13 、完成下面的對偶句創(chuàng)作。（2 分）上句：品千古美文下句： _陋室 、 參考答案一、基 知 1.l u x n r d n t i 2蕃 淤 濯 褻 逸 鮮3

10、惟只 馨香氣，指品德高尚指佛 有學(xué) 的人 立 近而不莊重 洗 少 當(dāng)4 前置的 志，有 作用 構(gòu)助 ，相當(dāng)于“的”放在主 構(gòu)中，取消句子獨立性，舒 氣， 音 放在主 構(gòu)中，取消句子獨立性助 ，主 之 取消句子的獨立性 構(gòu)助 “的”5 劉禹 唐靈 馨 丁 形 亭周敦 茂叔 哲學(xué) 濂溪菊 牡丹警戒自己 稱述功德 文體苔痕上 ，草色入簾青出淤泥而不染 濯清 而不妖，不蔓不枝6 孔子 ：“（ 然是陋室，但只要君子住在里面，）有什么 陋的呢？”水上、地上各種草木的花，可 的很多沒有官府的公文 累身心 于 花的 好，像我一 的 有什么人呢？我惟獨喜 花（從） 泥里生 出來卻不受 染，（在）清水里洗 但（并

11、）不（ 得）妖媚7 反 比 比 排比 比二、 （一） 1周敦頣宋 哲學(xué)2 略3A4.A 5B6、多不被沾染更加清芬 地立著洗 妖 玩弄少我 當(dāng)，當(dāng)然。7、出淤泥而不染 , 濯清 而不妖中通外直 , 不蔓不枝 , 香 益清亭亭 直 , 可 而不可 玩焉出淤泥而不染 , 濯清 而不妖 ，花之君子者也 ，花之君子者也9 、托物言志蓮 既不消極避世 , 又決不同流合 , 永 保持清白的操守和正直的品德 托突出 的高 品 菊花 牡丹荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏10、 清水出芙蓉，天然去雕 。李白 竟西湖二月中 光不與四 同接天 葉無 碧映日荷花 ( 出 慈寺送林子方 萬里 ) 采 曲 ( 王昌 )荷葉 裙一色裁 ,芙蓉向 兩 開 .亂入池中看不 , 歌始 有人來（二） 1.D2.有什么 陋呢？2.A3. “無 竹之亂耳，無案 之 形”“苔痕上 ，草色入簾青”4. 何陋之有？有什么 陋的呢？5. 作者保持高尚 操的愿望和安 道的生活情趣。6 、（1）有名（出名、 名） （2）大 （3）干 （ 亂、使亂） （4）形體、身體（每小題 1 分）7 、（ 1） 是 陋的屋子，只是我（住