下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、施 工 技 術(shù) 交 底1.1.6.2交底工程名稱交底日期 年 月 日施工單位工 種鋼筋班交底內(nèi)容:帶肋鋼筋徑向擠壓連接1 范圍 本工藝標(biāo)準(zhǔn)適用于工業(yè)與民用建筑、構(gòu)筑物的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中直徑2040mm的帶肋級鋼筋徑向擠壓連接施工。2 施工準(zhǔn)備 2.1 材料及主要機(jī)具: 2.1.1 鋼筋的級別、直徑(l840mm)必須符合設(shè)計(jì)要求及國家標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)有出廠質(zhì)量證明及復(fù)試報(bào)告。進(jìn)口鋼筋需對擠壓連接進(jìn)行型式檢驗(yàn),符合性能要求后使用。 2.1.2 鋼套筒的材質(zhì)為低碳素鎮(zhèn)靜鋼,其機(jī)械性能應(yīng)滿足要求。級鋼筋用套筒屈服強(qiáng)度s205n/mm2;抗拉強(qiáng)度b=335520n/mm2,延伸率s20%。級鋼筋用套筒s230
2、n/mm2,b=390520n/mm2,s20%。直徑差大于5mm,用變截面鋼套筒。套筒規(guī)格型號g18、g20、g22、g25、g28、g32、g36、g40,套筒應(yīng)有出廠合格證,分批驗(yàn)收。 2.1.3 主要機(jī)具有:超高壓泵站、油管、壓鉗、鋼筋擠壓壓模、吊掛小車、平衡器、角向砂輪、劃標(biāo)志工具及檢查壓痕卡板卡尺等工具。 注:帶肋鋼筋擠壓連接是將兩根需連接的鋼筋插入鋼套筒,利用壓鉗沿徑向壓縮鋼套筒,使之產(chǎn)生塑性變形,靠變形后的鋼套筒與被連接的鋼筋緊密結(jié)合整體的連接方法。 2.2 作業(yè)條件: 2.2.2 參加擠壓接頭作業(yè)的人員必須經(jīng)過培訓(xùn),并經(jīng)考核合格后方可持證上崗。 2.2.2 清除鋼套筒及鋼筋擠
3、壓部位的銹污、砂漿等雜物。 2.2.3 鋼筋與鋼套筒試套,如鋼筋有馬蹄、飛邊、彎折或縱肋尺寸超大者,應(yīng)先矯正或用手砂輪修磨,禁止用電氣焊切割超大部分。 2.2.4 鋼筋端頭應(yīng)有定位標(biāo)志和檢查標(biāo)志,以確保鋼筋伸入套筒的長度。定位標(biāo)志距鋼筋端部的距離為鋼套筒長度的1/2。 2.2.5 檢查擠壓設(shè)備是否正常,并試壓,符合要求后方準(zhǔn)作業(yè)。3 操作工藝 3.1 工藝流程:鋼套筒、鋼筋擠壓部位檢查、清理、矯正鋼筋端頭壓接標(biāo)志鋼筋插入鋼套筒擠壓檢查驗(yàn)收待添加的隱藏文字內(nèi)容2 3.2 鋼筋應(yīng)按標(biāo)記要求插入鋼套筒內(nèi),確保接頭長度,以防壓空。被連接鋼筋的軸心與鋼套筒軸心應(yīng)保持同一軸線,防止偏心和彎折。3.3 在壓
4、接接頭處掛好平衡器與壓鉗,接好進(jìn)、回油油管,起動超高壓泵,調(diào)節(jié)好壓接力所需的油壓力,然后將下壓模卡板打開,取出下模,把擠壓機(jī)機(jī)架的開口插入被擠壓的帶肋鋼筋的連接套中,插回下模,鎖死卡板,壓鉗在平衡器的平衡力作用下,對準(zhǔn)鋼套筒所需壓接的標(biāo)記處,控制擠壓機(jī)換向閥進(jìn)行擠壓。壓接結(jié)束后將緊鎖的卡板打開,取出下模,退出擠壓機(jī),則完成擠壓施工。 3.4 擠壓時,壓鉗的壓接應(yīng)對準(zhǔn)套筒壓痕標(biāo)志,并垂直于被壓鋼筋的橫肋。擠壓應(yīng)從套筒中央逐道向端部壓接,如32鋼筋每端壓6道壓痕,最后檢查壓痕。最小直徑及壓痕總寬度需符合規(guī)定。 3.5 為了減少高空作業(yè)并加快施工進(jìn)度,可先在地面壓接半個壓接接頭,在施工作業(yè)區(qū)把鋼套筒
5、另一端插入預(yù)留鋼筋,按工藝要求擠壓另一端。4 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 4.1 保證項(xiàng)目: 4.1.1 鋼筋的品種和質(zhì)量必須符合設(shè)計(jì)要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。 檢查方法:檢查出廠證明書和試驗(yàn)報(bào)告單。 4.1.2 鋼套筒的材質(zhì)、機(jī)械性能必須符合鋼套筒標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,表面不得有裂縫、折疊等缺陷。 檢查方法:檢查出廠合格證明書。 4.1.3 擠壓接頭的強(qiáng)度檢驗(yàn)必須合格。500個同一規(guī)格、同一壓接工藝完成的鋼筋接頭為一批,且同批接頭分布不多于三個樓層,不足500個仍為一批,隨機(jī)抽取3個試件作抗拉強(qiáng)度試驗(yàn),且每層不少于1個,抗拉強(qiáng)度均不得低于被壓接鋼筋抗拉強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值的1.05倍,若其中有一個試件不符合要求時,應(yīng)再抽取雙倍(6個
6、)試件進(jìn)行復(fù)試,復(fù)試結(jié)果仍有一個試件不合格,則該批接頭為不合格品。 檢查方法:檢查試驗(yàn)報(bào)告單。 4.2 基本項(xiàng)目: 4.2.1 接頭的外觀質(zhì)量應(yīng)在逐個自檢基礎(chǔ)上按層抽10%接頭。壓痕不得有凹陷、劈裂,接頭處彎折不得大于4,鋼筋插入鋼套筒長度必須符合規(guī)定。若不符合規(guī)定,應(yīng)切除該接頭重新壓接。 檢查方法:觀察或用尺檢查。 4.2.2 鋼筋接頭壓痕深度不夠時應(yīng)補(bǔ)壓。超壓者應(yīng)切除重新擠壓。鋼套筒壓痕的最小直徑和總寬度、應(yīng)符合鋼套筒供應(yīng)廠家提供的技術(shù)要求。 檢查方法:觀察及用尺檢查。5 成品保護(hù) 5.1 在地面預(yù)制好的接頭要用墊木墊好,分規(guī)格碼放整齊。 5.2 套筒內(nèi)不得有砂漿等雜物。 5.3 在高空擠壓接頭時,要搭好臨時架子,不得蹬踩接頭。6 應(yīng)注意的質(zhì)量問題 6.1 要認(rèn)真檢查鋼套筒的質(zhì)量,材質(zhì)不符合要求,無出廠質(zhì)量證明書,以及外觀質(zhì)量不合格的鋼套筒,不得使用。 6.2 要注意鋼筋插入鋼套筒的長度,認(rèn)真檢查鋼筋的標(biāo)記線,從防壓空。 6.3 擠壓時嚴(yán)格控制其壓力,認(rèn)真檢查壓痕深度,深度不夠的要補(bǔ)壓,超深的要切除接頭重新連接。7 質(zhì)量記錄 本工藝標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具備以下質(zhì)量記錄: 7.1 鋼筋出廠質(zhì)量證明書或試驗(yàn)報(bào)告單。 7.2 鋼筋機(jī)械性能試驗(yàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新媒體運(yùn)營活動策劃方案
- 內(nèi)部控制成果培訓(xùn)
- 腹部外科術(shù)后早期活動
- 食藥局餐飲監(jiān)管培訓(xùn)
- 數(shù)控車削加工技術(shù) 課件 項(xiàng)目八 內(nèi)孔切削工藝及編程
- 山東省青島第十九中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月月考地理試題(含答案)
- 河北省保定市唐縣2024-2025學(xué)年一年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題
- 2024-2025學(xué)年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)松南學(xué)校九年級(上)月考物理試卷(10月份)(含答案)
- 高中語文第2單元良知與悲憫群文閱讀二良知與悲憫課件新人教版必修下冊
- 高中語文第1單元論語蚜第7課好仁不好學(xué)其蔽也愚課件新人教版選修先秦諸子蚜
- 房地產(chǎn)項(xiàng)目后評估報(bào)告模板模板
- 如何找到公司的潛在客戶
- 倍的認(rèn)識(教案)-人教版三年級數(shù)學(xué)上冊
- 屋面工程技術(shù)規(guī)范G50345-2012
- 常見血管活性藥物的使用及規(guī)范
- 2023年工會財(cái)務(wù)管理制度范本
- 足球比賽記錄表格
- 《統(tǒng)計(jì)學(xué)-基于Excel》(第3版)課后參考答案 賈俊平
- 杭州郭莊調(diào)研
- 提高學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的研究中期報(bào)告
- 游戲與心理健康
評論
0/150
提交評論