2021年激勵作用的游戲不用手_第1頁
2021年激勵作用的游戲不用手_第2頁
2021年激勵作用的游戲不用手_第3頁
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文檔簡介

1、激勵作用的游戲不用手 參與者通過反饋讓一個志愿者 _他的手、而“ _”則通過指示讓志愿者 _他的腿。 提高你的管理水平;幫助管理人員提高管理水平;激勵銷售人員;將競爭作為激勵工具。 時間 15分鐘。 反饋常常是比法令的指示_即使是權(quán)威人物的指示_更有效的激勵手段。 你需要 一定的膽量。 挑選一個志愿者，讓他離開 _。讓大家選擇一個用手的目標行為，譬如在頭頂上拍手。讓志愿者回到 _，向他解釋大家想讓他做一些用到腿的動作。當他做的動作與目標動作比較接近的時候，大家就喊“對”(這被稱為“接近”任務，通過喊“對”來促使志愿者越來越接近目標行為)。 由于“ _”的指示，志愿者將不停地 _他的腿;但是只有

2、在他 _手的時候，大家才喊“對”。大家的反饋通常將會壓倒 _的指示。“ _”可以不時地插話，以越來越強硬的口氣堅持：大家實際上想讓志愿者 _他的腿，他不得動他的手。 當 _者的指示和大家的反饋相競爭的時候，這個游戲會產(chǎn)生很多的緊張和笑聲，但最終通常是反饋的形式勝利。 1、當反饋與指示競爭的時候?通常哪種形式會贏? 2、日常生活中的哪些例子可以說明反饋與指示存在著競爭? 3、這個游戲的結(jié)果是什么?它說明了反饋具有什么樣的效果? 4、 _管理者只是讓人們得到激勵是為夠的?他們還需要做什么事情來激發(fā)活力?為此，應該怎樣利用反饋? 這個游戲有很多變通形式。例如，目標動作可以用腿，而不用手。只要涉及兩個不相容的動作，這個游戲就可以進行。 除了其他問題之外，這個游戲說明 _管理者的指示常常為人們所忽視。行為的自然結(jié)果(即人們得到的反饋)經(jīng)常與管理者的要求大相

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