2021二年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)專項練習(xí)題及答案

1、2021二年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)專項練習(xí)題及答案班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 我會讀拼音，寫漢字。lin （_） ji sh（_） d p（_） hi zi（_） bin hu（_） hui rn（_）di li（_）hi yn（_）2. 讀拼音，寫詞語xn fng png jing png yu din yng（_） （_） （_） （_）chng gn bo zh zhn xin chng sh（_） （_） （_） （_）3. 看拼音寫詞語。shn k t hu bi fng zu wi k long ji fang qun go y yn yun y xio mi l k t

2、rn 4. 認認真真讀拼音，端端正正寫漢字 。b lng yu q y jng gng qn xi xi jio sh h qian jng q chng sh bio sh 句子訓(xùn)練營5. 照樣子，寫句子。例：王安石是古詩梅花的作者。古詩梅花的作者是王安石。1明明是我的好朋友。_2我的班主任是敬愛的王老師。_例：一群小蝌蚪游來游去。一群小蝌蚪快活地游來游去。3小明向我跑來。 _4林老師和我談話。_6. 按要求寫句子。1彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林。（縮句）_2三個小伙伴手拉著手，圍著小樹又跳又笑。（仿寫句子）_又 _又_。3巖石用自己風(fēng)化了的塵土擁抱小草。（改為“被”字句）_4樹上的蝸牛

3、被小魚兒像吃豆似的吃光了。（改為“把”字句）_5朝霞張開絢麗的翅膀飛來了。（用擬人寫法寫個句子）_7. 按要求寫句子。1獵豹盯著一只羚羊，隨時準備捕食。（改成擬人句）_2秋風(fēng)陣陣地吹，黃葉飄落下來。（改成比喻句）_3同學(xué)們交給我一項任務(wù)。（改成把字句） _8. 按要求，寫句子。1.一吹 小草春風(fēng)長出來了 就 嫩綠的（連詞成句）_2.有幾個蟲子怕什么?。〒Q一種說法，意思不變）_3.一條小河擋住了小馬的去路。（改為把字句）_4._連蹦帶跳地_。（把句子補充完整）筆畫集訓(xùn)9. 按要求填空。1“必”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。2“序”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“睜”的讀音是_，部首是_，組詞_。

4、4“糙”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“敏”共_畫，第五畫是_，組詞_。10. 按要求填空。1“峰”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。2“隔”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“與”的讀音是_，第二畫是_，組詞 _。4“繁”的讀音是_，第十七畫是_，組詞_。5“榮”共_畫，第五畫是_，組詞_。11. 數(shù)筆畫填空?！暗馈惫瞋畫，第2畫是_，組詞_。 “難”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “業(yè)”共_畫，第2畫是_，組詞_?！爱a(chǎn)”共_畫，最后1畫是_，組詞_。12. 數(shù)筆畫填空。“得”共_畫，第2畫是_，組詞_。 “傷”共_畫，第3畫是_，組詞_。 “路”共_畫，第2畫是_，組詞_。“場”共_畫，最后1畫

5、是_，組詞_。選詞填空13. 選詞填空。連忙 迅速1.小蝌蚪以為烏龜是媽媽，（_）追上去。 2.一列火車（_）地從這里駛過。奔跑 奔騰3.黃河水向東（_）而去。4.水滴在江河（_）。14. 選詞填空。試驗 實驗（1）我們這節(jié)課到（_）室里上。（2）經(jīng)過無數(shù)次（_），衛(wèi)星終于上天了。連續(xù) 繼續(xù)（3）解放軍向敵人陣地（_）開炮。（4）中場休息之后，足球賽（_）進行。15. 選詞填空。嘰嘰喳喳 呼呼 咚咚咚 嘩啦嘩啦1_，雨一直下個不停。2大家都睡著了，突然想起了_的敲門聲。3北風(fēng)_地刮著。4小鳥在樹上_地叫著。16. 選一選，填一填。1 幅 封 張一（_）紙 一（_）畫 一（_）信2 扔 拿 擦調(diào)

6、皮的風(fēng)（_）了我的手絹，（_）過了汗，（_）在地上。3 金黃 雪白 碧綠（_）的棉花 （_）的菜地 （_）的稻子4 ？ ！ 。（1）不信，你跳出井來看一看吧（_）（2）天無邊無際，大得很哪（_）（3）天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎（_）形近字詞17. 比一比，再組詞。福（_） 份（_） 作（_） 晴（_）富（_） 粉（_） 昨（_） 睛（_）良（_） 讀（_） 舟（_） 群（_）娘（_） 賣（_） 船（_） 裙（_）18. 比一比，再組詞語。園（_） 拿（_） 娃（_）圓（_） 事（_） 桂（_）領(lǐng)（_） 及（_） 季（_）令（_） 極（_） 李（_）19. 比一比，再組詞。巾（_） 親（_

7、） 留（_） 含（_）幣（_） 幸（_） 奮（_） 嶺（_）20. 形近字組詞。銅（_）柱（_）稱（_）幅（_）盡（_）桐（_）?。╛）評（_）福（_）尺（_）閱讀理解21. 閱讀理解。妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”1仿寫詞語。蹦蹦跳跳_ _2選文中“一匹出色的馬”指的是_。3為什么說這是“一匹出色的馬”？（ ）A因為這匹馬跑得很快，妹妹沒多久就回家了。B因為妹妹把它

8、當(dāng)成了一匹真正的馬，忘記了疲勞，騎著它很快地回家了。22. 享受閱讀的樂趣。螞蟻搬家你看，一群螞蟻正在往山坡上搬家呢！有的螞蟻圍成圈，一起用嘴咬著餅干，慢慢地向前移動；有的螞蟻力氣大，獨自咬著菜葉往前拖；還有的螞蟻兩兩結(jié)隊咬著飯粒，爬得非常平穩(wěn)。他們剛搬完家，就聽見“吧嗒吧嗒”的聲音，雨點像一顆顆小水晶，從天空向著大地飛快地奔來。螞蟻們躺在自己的新家里，歡呼著搬家的成功，欣賞著窗外的雨景，品嘗著美味的食物，享受著安逸的生活。1短文有（_）個自然段，第（_）自然段寫螞蟻搬家的情景。2螞蟻們?yōu)槭裁匆峒?？最有可能的原因是?）。A他們原來的家太小了B快下雨了，雨水會把他們原來的家淹沒C敵人來襲擊他

9、們了3讀短文，連一連。欣賞 食物 慢慢地 爬行享受 雨景 飛快地 移動品嘗 生活 平穩(wěn)地 本來4從這個小故事中你知道了什么？_23. 閱讀檢閱臺。小動物過冬秋風(fēng)刮起來了，天氣漸漸涼了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂這幾個好朋友聚到一起，商量過冬的事。小燕子說：“冬天快要來了，蟲子也快沒啦。我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲子。等明年春暖花開的時候，我再飛回來?！毙⊙嘧咏又鴨柷嗤埽骸扒嗤芨绺?，你不是也吃蟲子嗎？可你不會飛，怎么到南方去呢？”青蛙說：“我不到南方去，就在這里過冬。我準備吃得飽飽的，過兩天鉆到洞里去，好好睡上一大覺。等到來年春天，再出來找蟲子吃。”小燕子又問小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到處

10、都是冰雪，沒有鮮花，你怎么生活呢？”小蜜蜂說：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，夠吃上一個冬天了?！彼鼈兩塘亢昧?，約定第二年春天還在這里相見。1用“”畫出文中描寫春天的四字詞語，并再寫三個描寫春天的四字詞語。_2根據(jù)文章內(nèi)容連線。小蜜蜂 飛到溫暖的南方過冬小燕子 吃得飽飽的，冬眠過冬青蛙 把食物儲存起來過冬3除了文中提到的動物，你還知道哪些動物也是用以下三種方式過冬的呢？分別舉個例子吧！(1)冬眠：_(2)到南方：_(3)儲存食物：_24. 閱讀短文，完成練習(xí)題。聰明的徐文長我們明朝有個大文學(xué)家叫徐文長。他從小聰明過人，上學(xué)以后，又勤奮好學(xué)，常常受到老師的稱贊。有一次，老師想測試一下學(xué)生的智力。

11、他讓學(xué)生拿著兩只盛滿水的木桶，走過一座貼水面的小竹橋，還不準把鞋底弄濕，看看誰有辦法做到。一個學(xué)生不假思索地拎起兩桶水，快步走上竹橋。因為桶里的水很沉，竹橋被壓低了，河水漫過了橋面，這個學(xué)生的鞋全濕透了。大家一看，都不敢再試了。徐文長想了想說：老師，讓我來試試。只見他把兩只盛滿水的木桶，放在橋兩邊的河水里，用手牽著桶上的繩子，輕松地走過了竹橋，鞋一點也沒有沾濕?！罢媸莻€聰明的孩子！”老師翹起了大拇指。1短文一共有（_）段話，第二自然段有（_）句話。2徐文長是用什么辦法走過這座竹橋的，請用“ ”劃出描寫他過橋的方法句子。3文中“不假思索”是什么意思，選擇正確的選項（ ）A思慮周全B不想思考C熟練

12、，用不著考慮4體會文中劃橫線的句子，應(yīng)讀出怎樣的語氣。在正確答案后面的（ ）里打上“”。（1）平靜的語氣。（ ） （2）感嘆的語氣。（ ）5讀完徐文長的故事，你認為徐文長是一個怎樣的孩子？_看圖寫話25. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。仔細觀察下圖，圖中畫的是什么地方？圖中的人物正在干什么？展開合理的想象，寫幾句話。_26. 寫話練習(xí)。提示：1. 圖上畫的是什么時間？2. 圖上畫的都有誰？3. 他們在哪？4. 他們干什么？5. 他的心情怎樣？_27. 看圖寫話。圖上有哪些動物？他們在干什么？他們會說些什么呢？請發(fā)揮你的想象，把看到的內(nèi)容寫成一個小故事。_28. 我會看圖編故事。提示：圖上

13、的小動物們都在干什么？它們的心情怎么樣？仔細看圖寫一寫，注意語句通順，標點符號正確。_答案1、兩個 就是 肚皮 孩子 變化 壞人 帶來 海洋 2、信封 評獎 朋友 電影 秤桿 報紙 展現(xiàn) 城市 3、上課 圖畫 擺放 座位 窟窿 街坊 勸告 寓言 愿意 小麥 立刻 突然4、波浪尤其已經(jīng)鋼琴休息 教室哈欠驚奇城市表示5、我的好朋友是明明。 敬愛的王老師是我的班主任。 示例：小明興高采烈地向我跑來。 示例：林老師親切地和我談話。6、小路穿過樹林。 聯(lián)歡會上，我們 唱歌 跳舞。 小草被巖石用自己風(fēng)化了的塵土擁抱。 小魚兒像吃豆似的把樹上的蝸牛吃光了。 太陽公公睜開了朦朧的睡眼。7、獵豹緊盯著一只羚羊，

14、隨時準備吃一頓豐盛的大餐。 秋風(fēng)陣陣的吹，黃葉像扇子一樣簌簌地飄落下來。 同學(xué)們把一項任務(wù)交給我。8、春風(fēng)一吹，嫩綠的小草就長出來了。 有幾個蟲子不怕。 一條小河把小馬的去路擋住了。 我 出去踢球了 9、b 丿 必須 7 半包圍 序號 zhng 目 睜開 co 丿 粗糙 11 丶 過敏 10、fng 山峰 十二 左右 間隔 y 與共 fn 、 繁多 九 光榮 11、12 撇 道理 10 點 災(zāi)難 5 豎 作業(yè) 6 撇 生產(chǎn) 12、11 撇 得到 6 撇 傷心 13 橫豎 公路 6 撇 場面 13、連忙 迅速 奔騰 奔跑 14、實驗 試驗 連續(xù) 繼續(xù)15、嘩啦嘩啦 咚咚咚 呼呼 嘰嘰喳喳 16、

15、張 幅 封 拿 擦 扔 雪白 碧綠 金黃 。 ！ ？ 17、幸福 一份 作業(yè) 晴天 豐富 粉紅 昨天 眼睛 良好 讀書 小舟 群眾 姑娘 買賣 小船 裙子 18、花園 拿手 娃娃 圓心 好事 桂花 領(lǐng)帶 及時 季節(jié) 口令 北極 李子19、毛巾 親人 留心 包含 錢幣 幸福 奮斗 山嶺 20、銅錢 柱子 秤桿 一幅 盡力 梧桐 住房 評價 祝福 尺子 21、1 開開心心 打打鬧鬧 2一根又長又細的枝條3B22、1 2 一 2B34我知道了螞蟻搬家是因為快下雨了，雨水會把他們原來的家淹沒。我還知道了大家團結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能享受到成功的快樂。23、1春暖花開示例：春色滿園鳥語花香草長鶯飛23(1

16、)蛇(2)大雁(3)松鼠24、1 5 4 2只見他把兩只盛滿水的木桶，放在橋兩邊的河水里，用手牽著桶上的繩子，輕松地走過了竹橋，鞋一點也沒有沾濕。3D4（2）5是一個聰明，善于思考的孩子。25、示例：春天來了，星期天天氣晴朗，天空上飄著有幾朵白云，春風(fēng)從天空中輕輕地風(fēng)過來。小明和小剛都是心情很高興地去公園放風(fēng)箏。我們到了地里看到小草發(fā)芽地全是綠油油的，五顏十色的花兒里有幾只蝴蝶，蜜蜂在采蜜。小剛拽著線，拿著線往東跑風(fēng)箏飛了起來，又落下來了，唉，小明說：“不要放棄?。　蔽覀円黄鸺佑头叛椒叛椒?，又飛了。玩累了，但我們玩得很開心。26、示例：早晨，打開房門一看，外面白茫茫的一片，小明驚喜地大叫起來：

17、“哇！好大、好美的雪啊！”鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚揚地從天空中向下飄灑。樹木、房屋都是銀裝素裹，地上也像鋪了白色的毯。 小明約了幾個小伙伴一起去玩雪，大家說著笑著，堆起雪人來。他們找來兩根樹枝當(dāng)做手，兩個紐扣當(dāng)眼睛，找來一個桶當(dāng)帽子，用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，給它戴上了圍巾，還給它畫了一張笑臉，就這樣，一個可愛調(diào)皮的小雪人完成了！接著，他們打起了雪仗，伙伴們向空中扔了許多小雪球，一個小雪球砸到了我的腦袋上 ??！多么開心的一天啊，多么令人難忘的一天??！27、示例：小鴨子得救了一個陽光燦爛的早上，小兔、老虎和小猴在森林里玩耍。忽然聽到有小動物喊救命的聲音。它們走過去一看，原來是小鴨子掉到一個大坑里了。它們馬上想辦法，小猴拿來一根木棍，可是小鴨子沒有手，怎么也拉不上來。小熊拿來一個小桶，但是桶