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1、六年級語文上冊期中試卷一、看拼音,寫詞語。(10分)z xn ku w shnchng yng y qinz nzhng( ) ( ) ( ) ( ) ( )Cxing rosh mngy dnshng qngs zhng chng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、給加點字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。(4分)歡娛(w y) 親昵(n m) 絞縊(n y ) 畸形(j q) 羌笛(qingjing) 瀏覽(li yu) 蒙眬(lng ln) 蕩滌(d d)三、比一比,組詞語。(10分)謙( ) 愧( ) 概( ) 俏( ) 剔( )歉( ) 槐( ) 溉( ) 峭( ) 惕( ) 四、把
2、詞語補充完整。(8分)低( )淺( ) ( )( )不安 難以( )( ) ( )( )以求化( )為( ) 朝氣( )( ) 容光( )( ) ( )( )動魄五、在括號里填上合適的詞語。(8分)( )的聲音 ( )的心情 ( )的音符 ( )地回蕩( )的聽眾 ( )的力量 ( )的生活 ( )地蕩滌六、選詞填空。(4分)回蕩 激蕩 蕩滌 蕩漾 (1)、同時又把它那( )跳躍的光輝,投向兩岸峭壁。(2)、巨浪( )著塵埃。(3)、濤聲( )在天外。(4)、于是,整個峽谷波光( )。七、按要求按寫句子。(6分)(1)最美麗迷人的寧夏是秋天。(修改句子) (2)窮人的作者是俄國作家列夫托爾斯泰
3、寫的。(修改句子)(3)老師每次提問,冬冬總是首先第一個舉手。(修改句子)(4)中華民族的優(yōu)秀兒女,人人都熱愛自己的母親河。(改為反問句)(5)她(孫晉芳)很瘦弱,胳膊很細。(改為夸張句)。 (6)兩行白楊樹整齊地排列在道路兩旁。(改為比喻句)。八、文本鏈接。(8分)1、白樺林的低語一文的體裁是( )。2、( )告訴人們:不切實際的照搬照抄,效果一定會適得其反。3、自信首先是要( )。每個人都是獨一無二的,沒有人能代替你。4、三峽由瞿塘峽、( )、西陵峽組成;三峽之秋全文采用了( )的結(jié)構(gòu)方法。5、月光奏鳴曲是世界著名音樂家( )所創(chuàng)作的。6、體育頌的作者是( ),由于他對奧林匹克運動作出的偉
4、大貢獻,因此被譽為“( )”七、閱讀短文,完成文后練習(xí)。時光老人和流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:“你是誰?為什么哭?”流浪漢說:“我少年時代玩玻璃球,青年時代玩紙牌,中年時代玩麻將,家產(chǎn)都敗光啦!如今我一無所有,我真后悔!”時光老人看他哭得可憐,試探地問:“假若你能返老還童”“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量一番后,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個青春,我一定從頭學(xué)起,做一個勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成了一個十來歲的少年,肩上還背著書包呢。他想起自己剛才的話,便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上,他看到幾個孩子在玩玻璃球,他不
5、覺手癢了,也擠進去玩起來,他仍然按老樣子生活。到了老年,他又懊悔地痛哭起來,正巧,他又碰到了時光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時光老人再給他一個青春?!拔易隽艘患朗?!”時光老人冷笑著說,“給你再多的青春你也不會得到真正的生命?!睍r光老人非常生氣。從此,他給每個人的時間都一樣,誰也別想多一分一秒!1、給下列加點字的正確讀音畫“”。(6分)少(sho sho)年 麻將(jing jing) 返老還(hi hun)童 重(chng zhng)復(fù) 仍(rn rng)然 勤奮好(ho ho)學(xué)2、按要求寫詞。(2分)(1)“熟悉”的反義詞是(2)“懊悔”的近義詞是3、流浪漢哀求時光老人再給他一個青春,是怎么說的?用“”畫出有關(guān)句子。(2分)4、流浪漢第一次見到時光老人時,嗚嗚地哭著,他說:“我真后悔呀!”你知道他后悔什么嗎?后來他怎么做的?(3分) 5、流浪漢第二次見到時光老人時,時光老人說自己做了件蠢事,你知道這件蠢事指什么事嗎?為什么說這件事是蠢事?(3分)6、讀完短文,你有何想法?(2分)八、作文。(24分) 綠樹盼望抽枝,小草盼望發(fā)芽,小鳥盼望高飛
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