完整版)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師管理

1、教師管理制度為保障我公司商學(xué)院教學(xué)工作的正常開展， 加強(qiáng)教師管理， 促進(jìn)公司快速發(fā) 展，根據(jù)我公司教師管理工作實(shí)際情況，特制定如下教師管理?xiàng)l例： 第一章、聘用流程一、聘用原則1. 人事部門負(fù)責(zé)原則， 人事全面負(fù)責(zé)我司教職工的聘用工作， 制定聘用方案并具體組織實(shí)施。2. 部門協(xié)作的原則。3. 資格準(zhǔn)入原則，被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應(yīng)的文化程度和任職資格。4. 競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則。二、聘用對(duì)象具備同聘任崗位相適應(yīng)的文化程度和任職資格。三、聘用條件：1. 身體健康，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，務(wù)本求實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，辛勤育人，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。2. 作風(fēng)樸實(shí)，有良好的職業(yè)道德，身正是范，堪為師表。3. 具有專

2、科以上學(xué)歷， 具有專業(yè)知識(shí)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平， 有理論和實(shí)踐能 力。4. 對(duì)電商有自己獨(dú)到見解，熱愛電子商務(wù)。有下列情形之一的，不予聘用上崗：1. 嚴(yán)重違反工作紀(jì)律和公司規(guī)章制度，造成重大責(zé)任事故的。2. 不完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)或職責(zé)范圍內(nèi)其他工作任務(wù)， 給公司工作造成 重大損失的。3. 體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果的，影響惡劣的。4. 有嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)行為，受黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記過以上處分的。四、聘任程序：1. 由商學(xué)院根據(jù)教學(xué)需要，上報(bào)公司行政人事部門。2. 行政人事部門和公司領(lǐng)導(dǎo)審核通過后，由行政人事部門負(fù)責(zé)統(tǒng)一招聘。3. 公司發(fā)出招聘公告。4. 應(yīng)聘者自愿填寫招聘的資料。5. 公

3、司領(lǐng)導(dǎo)和教師代表進(jìn)行實(shí)際考核，資格審查，擇優(yōu)錄用。6. 由行政人事部門辦理招聘手續(xù)， 聘用期為一年， 聘任期滿后，根據(jù)考核情況進(jìn)行續(xù)聘和解聘。7. 公司簽發(fā)聘任合同，發(fā)放聘任書。五、受聘人員待遇：1. 教師工資按公司教師工作規(guī)定執(zhí)行。2. 受聘人員工作時(shí)間按照公司有關(guān)部門規(guī)定執(zhí)行。六、解聘：下列情況之一者，公司與聘任人員解除聘任：1. 聘任期滿，工作調(diào)整。2. 經(jīng)考核，不勝任原工作崗位或不適應(yīng)做原工作者， 經(jīng)轉(zhuǎn)崗仍不適應(yīng)工作崗位。3. 在任職期間，因受聘人員責(zé)任造成重大事故損失。4. 觸犯法律、法規(guī)，受處理人員。第二章、考核標(biāo)準(zhǔn)教師考核實(shí)行月考核制度，并由公司領(lǐng)導(dǎo)、人事行政部經(jīng)理以及電商實(shí)戰(zhàn)平

4、臺(tái)與商學(xué)院負(fù)責(zé)人組成評(píng)定小組統(tǒng)一考核，具體考核細(xì)則如下：一、考核內(nèi)容1. 是否完成當(dāng)日、當(dāng)月工作。2. 上課是否遲到、早退，遲到、早退 5 分鐘以上（包括五 5 分鐘）罰款10 元作為班級(jí)經(jīng)費(fèi)，遲到一次班主任提醒，兩次約談，屢教不改者解除聘任。3. 工作是否被動(dòng)應(yīng)付，不能按期完成分配任務(wù)，工作效率低，造成不良影響或經(jīng)濟(jì)損失的。4. 工作是否不負(fù)責(zé)任，出現(xiàn)責(zé)任事故，造成重大影響或經(jīng)濟(jì)損失。5. 上班時(shí)間是否做與工作無關(guān)的事情，如上課頻繁接聽電話、玩手機(jī)、 串崗、玩游戲等。6. 是否不聽從分配的，無故不參加教務(wù)例會(huì)。7. 放假期間，教師兼行政人員是否不按部門要求完成日常工作。8. 是否不團(tuán)結(jié)同事，

5、有挑撥、吵架、打架；觀看、傳播不良書刊、影碟 等不文明行為。9. 在完成本職工作中是否做出成績(jī)。10. 在教育教學(xué)工作，是否服務(wù)質(zhì)量高成績(jī)特別突出，為公司爭(zhēng)得榮譽(yù)， 獲得師生好評(píng)。11. 是否為公司整體教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)教學(xué)工作提出合理建議。二、教師請(qǐng)假制度1. 所有教師請(qǐng)假必須告知班主任后，報(bào)部門負(fù)責(zé)人審批，并報(bào)行政人事 部核實(shí)登記，由班主任安排調(diào)課或代課 。2. 教師請(qǐng)假 2天（含 2 天）的，部門負(fù)責(zé)人、人事經(jīng)理視具體情況予以 批準(zhǔn)；請(qǐng)假 2 天以上，需報(bào)公司總經(jīng)理審核批準(zhǔn)。3. 所有教師請(qǐng)假除報(bào)備部門經(jīng)理與行政人事部、填寫請(qǐng)假單，必須假前 需提前告知班主任，安排調(diào)課或代課；若因突發(fā)性

6、事件臨時(shí)請(qǐng)假的，需立即 與班主任溝通，班主任安排老師代課。第三章、教師職責(zé)一、制定教學(xué)計(jì)劃1. 每期開課后一周內(nèi)制訂好教學(xué)計(jì)劃。2. 制訂教學(xué)計(jì)劃前做到“三熟悉” ：1）熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排，明確前后銜接關(guān)系；2）熟悉教材，通覽教材，初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系；3）熟悉學(xué)生，通過分析學(xué)生原有情況，與前任教師交流，與學(xué)生交談或其 他形式，了解學(xué)生各方面的情況，了解學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和要求。3. 除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外， 教學(xué)計(jì)劃必須根據(jù)各班實(shí)際 情況自行制訂；要求要明確，措施要具體。二、備課1. 班主任提前1天發(fā)送第二日上課PPT教師應(yīng)及時(shí)備課，不備課不能上課。2.

7、 個(gè)人備課預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，寫好備課筆記，又著眼于 動(dòng)態(tài)生成的觀點(diǎn)， 從教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā)， 做好富有創(chuàng)意的筆記， 重視其它課程 資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn)：教學(xué)目標(biāo)的編制，教學(xué)內(nèi)容的安排（包括重、 難點(diǎn)的處理），教學(xué)方法的考慮，教學(xué)過程的安排（包括課堂講解、提問、討論、 練習(xí)、作業(yè)布置、課后活動(dòng)等環(huán)節(jié)）及教學(xué)后記。3. 備課中要體現(xiàn)新課程理念， 在落實(shí)學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、 優(yōu)化自主合作探究 學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)積極性等方面下功夫， 不能照抄照搬參考資料。三、上課1. 教師上課應(yīng)自備課件，提前將課件拷至教學(xué)電腦。2. 認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃， 認(rèn)真上好每一堂課， 完成課時(shí)教

8、學(xué)任務(wù)， 不得曠課或 任意調(diào)課。3. 堅(jiān)持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，發(fā)展為主旨“的原則，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)、 改進(jìn)教學(xué)方法， 教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出， 教學(xué)過程科學(xué)合理， 有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)， 促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。4. 努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)， 具有廣博的理論和專業(yè)知識(shí)、 扎實(shí)的教學(xué)基本功， 教態(tài)親切自然，語言規(guī)范、簡(jiǎn)練、生動(dòng)，演示操作熟練準(zhǔn)確。5. 準(zhǔn)時(shí)上課、準(zhǔn)時(shí)下課，不影響學(xué)生課間休息。6. 當(dāng)日作業(yè)， 應(yīng)在課堂上宣布， 并告知學(xué)員完成時(shí)間， 同時(shí)將作業(yè)任務(wù)發(fā)給 班主任由班主任發(fā)送學(xué)員QC群中。四、作業(yè)批改1 .認(rèn)真批改作業(yè)， 對(duì)學(xué)生作業(yè)中的突出問題， 應(yīng)作必要的摘錄和分析， 及時(shí) 進(jìn)行評(píng)講。2. 批

9、改作業(yè)要規(guī)范化，對(duì)學(xué)生、對(duì)自己都要從嚴(yán)要求。3. 作業(yè)批改要及時(shí)，作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學(xué)生見面。4. 作業(yè)量要適當(dāng)， 作業(yè)題要精選。 對(duì)不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、 不 同內(nèi)容的作業(yè)。5. 注意改進(jìn)批改方法，既要正確及時(shí)，又要收到實(shí)效。五、考查考試1. 講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復(fù)問，作為平時(shí)成績(jī)的一項(xiàng)依據(jù)。2. 講授新課后要及時(shí)檢查理解、掌握的情況，力爭(zhēng)當(dāng)堂鞏固。3. 學(xué)期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一組織安排，其他時(shí)間考核練習(xí)由教師自行安排。4. 嚴(yán)格考試紀(jì)律，不得事先暗示、透露考題，不弄虛作假，不營(yíng)私舞弊。5. 考查考試后及時(shí)總結(jié)教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真做好期末質(zhì)量分析， 提出相應(yīng)的

10、改進(jìn)措施。六、其它工作1. 根據(jù)教書育入、管教管導(dǎo)的要求，科任教師遇有偶發(fā)事件須自己先行處理， 而后報(bào)告班主任， 或反映情況，或請(qǐng)求協(xié)助，不得向班主任推卸自己的教育責(zé)任。2. 若因代運(yùn)營(yíng)或兼職需帶學(xué)員外出， 應(yīng)提前 1天告知班主任， 并報(bào)備部門與 行政人事部；若事出緊急，應(yīng)立即告知班主任， 則事后應(yīng)及時(shí)報(bào)備部門與行政人 事部。3. 相互聽課、觀摩。4. 加強(qiáng)進(jìn)修，努力提高自身的素質(zhì)，提高教學(xué)水平。5. 完成上級(jí)交辦的其它工作。第四章、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1. 每節(jié)課都應(yīng)有清晰而恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)， 教師必須圍繞教學(xué)目標(biāo)組織課堂教 學(xué)。2. 上課要保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、思想性和系統(tǒng)性。3. 要合理整合、利用教學(xué)

11、資源，提高教學(xué)資源利用效率。4. 上課要采用靈活多樣的教學(xué)形式， 注重啟發(fā)式教學(xué)； 要合理運(yùn)用多媒體輔 助教學(xué)，通過教學(xué)手段的優(yōu)化選擇，提高課堂效率。5. 上課時(shí)要發(fā)揮學(xué)員的主體作用， 強(qiáng)調(diào)師生之及學(xué)員之間多向、 互動(dòng)的信息 交流。教師要把學(xué)法指導(dǎo)寓于課堂教學(xué)之中， 營(yíng)造積極互動(dòng)的教學(xué)氛圍， 為學(xué)員 在教學(xué)活動(dòng)中自主學(xué)習(xí)、 體驗(yàn)學(xué)習(xí)、 合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)提供充分的空間， 促進(jìn) 學(xué)員主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)6. 上課時(shí)要面向全體學(xué)員， 關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異， 指導(dǎo)學(xué)員扎實(shí) 掌握基礎(chǔ)知識(shí)、 基本技能， 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 提高自主發(fā)現(xiàn)問題和解決問題 的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。7. 教

12、師須用普通話教學(xué)。教學(xué)語言要力求簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、規(guī)范。板書要工整、 有條理、字體適中，以免影響學(xué)員的視力。8. 應(yīng)依據(jù)教案進(jìn)行教學(xué)， 把預(yù)設(shè)與生成的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。 合理利用教學(xué) 時(shí)間，不得隨意增減課時(shí)，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。9. 課前要作好充分準(zhǔn)備，帶會(huì)必要的教學(xué)用品， 在上課鈴結(jié)束之前到達(dá)教室。10. 注意自己的衣著儀表，做到整潔、端正。上課要精神飽滿，儀表端莊大 方。11. 教態(tài)認(rèn)真，談吐文雅，語氣親切。不諷刺挖苦學(xué)員，更不得體罰或變相 體罰學(xué)生。12. 各專用教室教師要安全使用器材、設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)管理制度。第五章、著裝管理一、著裝1. 著裝莊重大方、整潔美觀、協(xié)調(diào)文雅。不得過于花哨、另類。2. 不穿超短裙（膝蓋以上） 、超短褲、吊帶裙及過于短小、開衩過高的旗袍。3. 不穿露肩、露背、露腰、露臍、低胸、透視的服裝。4. 穿鞋以低、中跟為佳，不穿鞋跟過高、