四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一二單元測(cè)試題

1、四 年 級(jí) 上 冊(cè) 語(yǔ) 文 測(cè) 試 卷 姓名 分?jǐn)?shù) 第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一 、我會(huì)拼，我還會(huì)規(guī)范地寫詞語(yǔ)。（14分） 江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，lng zho（ ）著一層蒙蒙的b w（ ）。 只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群fi tng（ ）了起來(lái)。 三只槳有g(shù)u l（ ）地在水里劃，那聲音就像一支樂(lè)曲。 那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)fng x（ ）。 陽(yáng)光 zho yo（ ）在水面，在樹梢，一切都顯得更加光明了。葉尖一順兒朝下在墻上鋪得那么jn yn（ ）沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)kng x（ ）。青草叢中yncng（ ）著一條傾斜的隧道，這里也

2、立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多不過(guò)九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。這可是蟋蟀用它那 ru ru（ ）的工具挖掘的。魏格納在 jng m（ ）的病房里，面對(duì)墻上的地圖呆呆地出神，后來(lái)他被自己u rn（ ）的發(fā)現(xiàn)驚呆了！后來(lái)魏格納作了題為大陸和海洋的q yun（ ）的演講，提出了關(guān)于大陸pio y（ ）的假說(shuō)。 2、 我能用“”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（7分） 枝干（gn gn）的數(shù)（sh sh）目多的數(shù)不清（sh sh）。 搜索（su shu）空隙（kng kng）隱藏 (zng cng) 重疊( chng zhng)三、比一比，我還會(huì)組詞呢。（10分） 株（ ） 逢（ ） 朝（

3、 ） 沸（ ） 珠（ ） 縫（ ） 潮（ ） 拂（ ） 臘（ ） 虎（ ） 澤（ ） 莖（ ） 借（ ） 虛（ ）擇（ ） 徑（ ） 豪（ ） 毫（ ） 疑（ ） 凝（ ） 四、我積累了很多好詞語(yǔ)，我一定能填對(duì)。（9分） 風(fēng)平（ ）靜 若（ ）若現(xiàn) （ ）首東望 神秘莫（ ） 水天相（ ） 橫（ ）江面 精神大（ ） （ ）如煙海 引人（ ）（ ） （ ）不可惜 隨（ ）而安 坐（ ）不安5、 用直線把詞語(yǔ)搭配起來(lái)。（4分） 明媚的 畫卷 精心地 朗誦 美麗的 感情 大聲地 發(fā)展 深厚的 空氣 衷心地 祝愿 清新的 陽(yáng)光 高速地 珍藏六、我會(huì)比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 （4分）繼續(xù) 陸續(xù)

4、1、我們（ ）拍掌，樹上就變得熱鬧了。2、我們（ ）跳上一只船。拿起竹竿一撥，船緩緩地動(dòng)了。平靜 靜寂1、起初，周圍是（ ）的。后來(lái)忽然起了一聲鳥叫。2、過(guò)了好久，錢塘江才恢復(fù)了（ ）?？纯吹滔?，江水已經(jīng)漲了兩漲來(lái)高。七、把下列句子補(bǔ)充完整。（25分）1霧鎖山頭 ，天連水尾 。2重重疊疊山， 路； 泉， 樹。3綠水本無(wú)憂，因風(fēng) ；青山 ，為雪 。4山山水水處處 ， 。5、不識(shí)廬山真面目， 。6、 疑無(wú)路， 又一村。7、正月（ ） 香又香，八月（ ）滿枝黃。 第二部分 閱讀積累與運(yùn)用一、閱讀直通車 請(qǐng)你欣賞美麗的文章，然后理解并回答問(wèn)題。（1分） 夏天到了，荷花開了。雷雨后的夏夜，空氣清新，星星

5、和月亮像剛剛洗過(guò)似的。此時(shí)此刻，去西湖散步，實(shí)在是一種美的享受。且不說(shuō)西湖涼風(fēng)習(xí)習(xí)，且不說(shuō)西湖湖畔如同仙境一般，但是西湖里的一大片荷花就能使人心曠神怡，留連往返了。一片片荷花亭亭而立，尤其是荷葉上的一顆顆水滴燦若明珠，一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中剛剛閉合。荷花雖然閉合了，但卻關(guān)不住一湖清香。 荷花不畏風(fēng)雨，也從不孤獨(dú)，要開就開滿湖，方圓一片，給人一種壯觀的美。 荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長(zhǎng)，就能開花結(jié)果?；▋洪_在蓬蓬勃勃的綠色中間，荷梗立于漣漪蕩漾的碧水之上。有一朵花就獻(xiàn)出一個(gè)蓮蓬 荷花毫無(wú)私心，它把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)，毫不保留的全部獻(xiàn)給人類。 荷花啊，荷花，你多美呀！人們

6、怎么能不贊美你、稱頌?zāi)隳兀?、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（2分）心曠神怡： 留連往返： 2、請(qǐng)?jiān)谖那暗臋M線上給短文加個(gè)標(biāo)題。（2分）3、從短文中找出一個(gè)比喻句寫在橫線上。（2分） 。 把（ ）比作（ ）。你能仿寫一個(gè)句子嗎？ 4、人們贊美荷花是因?yàn)椋海?）（1分）（1）滿湖的荷花給人一種壯觀的美。（）（2）亭亭而立的荷花能給人一種壯觀的美。（）（3）喜愛(ài)荷花的清香、美麗 、壯觀，更喜愛(ài)它的不孤傲，不嬌貴的性格和毫無(wú)私心、毫不保留的獻(xiàn)身精神。（ ）（4）開在蓬蓬勃勃的綠色中間，荷梗立于漣漪蕩漾的碧水之。（ ）第三部分 習(xí)作天地 、 讀了上面的短文，你一定深有感觸吧。 在大自然中，你還喜歡什么花？試著仿寫出來(lái)好嗎？（4分） 題目一：同學(xué)們，在你的周圍一定有很多美麗的自然景觀，你觀察過(guò)哪些美麗的景色，選擇一處，自己擬訂題目，把它寫出來(lái)。要寫出自然景觀的特點(diǎn)。題目二：時(shí)光悠悠，一轉(zhuǎn)眼你