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1、“班班通”培訓(xùn),義井中學(xué)陶敏 2013年8月28日,主 要 內(nèi) 容,“班班通”簡(jiǎn)介,“班班通”的資源,“班班通”對(duì)我們教 學(xué)有什么好處,電子白板與PPT結(jié)合教學(xué),一、什么是班班通?,班班通的內(nèi)涵: 班班通是指學(xué)校每個(gè)班級(jí)里具備與外界進(jìn)行不同層次的信息溝通、信息化資源獲取與利用、終端信息顯示的軟硬件環(huán)境,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科日常教學(xué)的有效整合,促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,最終促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。,安徽基礎(chǔ)教育資源網(wǎng),免費(fèi)為所有農(nóng)村教師服務(wù)。 采用實(shí)名制注冊(cè)。,項(xiàng)目配備資源,介紹思路:結(jié)合項(xiàng)目軟件對(duì)資源的應(yīng)用進(jìn)行概括介紹; 軟件與資源的關(guān)系:軟件依托資源,資源在軟件中得到最佳展示,暢言智能語言
2、教學(xué)系統(tǒng),教育Office-教學(xué)應(yīng)用工具,教育Office-教學(xué)應(yīng)用工具及配套資源,配套資源:中央電化教育館,項(xiàng)目資源電子白板自帶資源,學(xué)科教師個(gè)人資源,校本資源庫(kù)資源,“通”方法即利用信息化資源和設(shè)備開展教學(xué)活動(dòng)。讓每一個(gè)班級(jí)、每一位教師、每一們學(xué)科的每一堂課, “通”方法才是“班班通”最后落腳點(diǎn),其本質(zhì)是打造教師和學(xué)生在信息化環(huán)境下的數(shù)字化生存方式,其目的是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)。,www.founder-,Page21,“班班通”對(duì)我們教學(xué)有什么好處,優(yōu)化教學(xué)情境,www.founder-,Page22,“班班通”的實(shí)施促使教師“換筆”,從原來的手寫走向鍵盤輸入,從純本文方式實(shí)現(xiàn)超文
3、本方式;,“班班通”對(duì)我們教學(xué)有什么好處,改變了教師的備課方式,www.founder-,Page23,突破難點(diǎn)、突出重點(diǎn),“班班通”對(duì)我們教學(xué)有什么好處,www.founder-,Page24,多媒體輔助教學(xué)應(yīng)用于課堂教學(xué),可以使教學(xué)活動(dòng)集文字、圖像、動(dòng)畫等信息功能于一體,圖像清晰,動(dòng)態(tài)感強(qiáng),信息量大,能最大限度地調(diào)動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的大容量、多信息、多趣味和高效率。,擴(kuò)充了教師上課的手段,“班班通”對(duì)我們教學(xué)有什么好處,www.founder-,Page25,變枯燥為有趣,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,“班班通”對(duì)我們教學(xué)有什么好處,交互式電子白板與PPT結(jié)合教學(xué),操作步驟: 1、打開白板軟件,切換至桌面模式 2、打開PPT文稿進(jìn)行播放 3、選擇白板軟件
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