20160407“書香筑夢(mèng)”――世界讀書日活動(dòng)方案

1、新農(nóng)村小學(xué) “”讀書節(jié)活動(dòng)方案為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)博大精深的書香世界，全面提 升人文素養(yǎng)。培養(yǎng) “讀書好、好讀書、讀好書 ”的習(xí)慣，積極踐行 “閱讀生活化， 學(xué)習(xí)終生化 ”的學(xué)習(xí)理念，積極開展 2016 年校園讀書節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校的實(shí) 際情況，特制訂以下讀書活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想以“世界讀書日 ”為契機(jī)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書， 喜歡讀書，體會(huì)讀書的樂趣。讓讀書成為習(xí)慣。二、活動(dòng)主題書香筑夢(mèng)享受童年三、活動(dòng)目的1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。2、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣 ,引導(dǎo)學(xué)生從 “閱讀 ”走向 “悅讀 ”。3、全校形成人人讀書的校園文化，讓書

2、香飄滿校園。4、讓師生喜愛讀書，讓書成為師生的好朋友，做一個(gè)有情趣的讀書人。5、營(yíng)造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)。四、活動(dòng)時(shí)間2015年4月 1日2015年6月1日（ 2個(gè)月）五、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：王慶偉副組長(zhǎng)：劉麗偉張琰成員：王云義、李秀蘭、劉淼及各班班主任參與人員：全體師生、家長(zhǎng)六、活動(dòng)口號(hào)與好書為友，與大師同行讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄逸校園！精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈！七、活動(dòng)內(nèi)容（一）活動(dòng)啟動(dòng)儀式 4月 22日活動(dòng)負(fù)責(zé)大隊(duì)部 1、少先隊(duì)員代表宣讀閱 讀倡議書。2、劉麗偉宣布活動(dòng)方案。3、學(xué)生讀書漂流活動(dòng)換書儀式。（二）、教師活動(dòng)負(fù)責(zé)人教導(dǎo)處1、“讀書從我做起 ”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子讀書

3、交流會(huì)劉麗偉學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員共讀 書目關(guān)鍵在落實(shí)向卓越員工學(xué)習(xí)責(zé)任榮譽(yù)團(tuán)隊(duì)黃埔執(zhí)行力等 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力方面的書籍。2、讀書，讓人生更美好 讀書征文活動(dòng)（1）參加對(duì)象： 45 周歲以下教師必寫（ 2）作品上交時(shí)間：即日起至 4月 30日止（3）作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、 讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。（ 4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章送至教導(dǎo)處參與評(píng) 獎(jiǎng)。負(fù)責(zé)人：王云義負(fù)責(zé)評(píng)審及檔案留存3、“讀書與分享 ”微信美文推薦（ 1）參加對(duì)象：全體教師（2）內(nèi)容：每人推薦一篇微信美文，發(fā)送至學(xué)校微信群，啟悟心靈，靜心 思考。（

4、3）時(shí)間截止至： 4 月 30 日前。負(fù)責(zé)人：李秀蘭負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行檔案留存4、好書推薦（ 1）參加對(duì)象： 45 周歲每人推薦一本書。（ 2）上交時(shí)間：即日起至 4月 30日止（ 3）提倡經(jīng)典書目并以 A4 紙打印寫出推薦理由。負(fù)責(zé)人：李秀蘭負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行檔案留存5、教師圖書漂流（ 1）學(xué)校統(tǒng)計(jì)為教師購(gòu)買的書單后教師交流傳閱（2）每位教師填寫教師圖書漂流記錄表負(fù)責(zé)人：李秀蘭負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行檔案留存三）學(xué)生活動(dòng)負(fù)責(zé)教導(dǎo)處大隊(duì)部1、做好”七個(gè)一”活動(dòng)所有內(nèi)容A4紙打印上交A制定一份班級(jí)共讀書單及 推薦書單負(fù)責(zé)人：班主任B制定一個(gè) 班級(jí)讀書口號(hào)”負(fù)責(zé)人：劉淼C設(shè)計(jì)一期 專題班級(jí)讀書黑板報(bào)、手抄報(bào)負(fù)責(zé)人：

5、劉淼 4 月 25 日前制作完成E提倡親子共讀一本書負(fù)責(zé)人：王 G走進(jìn)書里讀書征文活動(dòng)負(fù)責(zé)人:D 布置一個(gè)班級(jí)讀書角負(fù)責(zé)人：李秀蘭 云義F舉辦一次讀書交流、負(fù)責(zé)人：王云義王云義（ 1）作品上交時(shí)間：即日起至 8月 20日止（2）作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書故 事、讀書隨筆等。（ 3）參加年級(jí)： 3-6 年級(jí)備注 :（請(qǐng)班主任老師宣傳親子共讀的好處和方法，建議每位學(xué)生建立家庭 “小書架 ”，與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共 同制作，包括書名、作者、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書筆記（讀書 語(yǔ)錄、感言、心得等）兩部分。2、4月 23日世界讀

6、書日活動(dòng)安排劉淼（ 1）、“爸媽送我一本書 ”，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子買一本書作為讀書日的禮物。 （4月 23日）（ 2）、讀書日 一個(gè)有意義的周末晚上 ”，倡導(dǎo)晚上，家家關(guān)閉電視一小 時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。溫馨提示：此次活動(dòng)請(qǐng)各班留照片3、召開一次 “名人談閱讀 ”讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生樹立理想，知道讀 書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲望。負(fù)責(zé)人：劉淼溫馨提示：請(qǐng)各班班主任活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服并邀請(qǐng)五位家 長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加此次活動(dòng)。此次活動(dòng)截至 5月 20日之前。4、“讀書留痕 ”展示活動(dòng)王云義李秀蘭將各班讀書卡、親子閱讀卡、語(yǔ)文主 題叢書、讀書單、手抄報(bào)、讀書征文等有學(xué)生參與做批注、書寫與讀書有關(guān)的 內(nèi)容以班級(jí)形式進(jìn)行展示。（展示內(nèi)容班主任可以自己創(chuàng)新）溫馨提示：所有內(nèi)容負(fù)責(zé)人要注意以檔案留存，照片清晰，學(xué)生作品書寫 工整無(wú)錯(cuò)字出現(xiàn)。（四）活動(dòng)總結(jié)表彰1、學(xué)校召開活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)具體表彰名額分配如下獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：