2020-2021學(xué)年人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件 4.5.3 通分

1、人民教育出版社五年級(jí)下冊(cè),5. 通分,1.填一填。,的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位？,3,一、復(fù)習(xí)引入,你是怎么比較它們的大小的？,一、復(fù)習(xí)引入,二、探索新知,你知道地球上的陸 地多還是海洋多嗎?,世界地圖,二、探索新知,如果把地球面積分成 10 份，陸 地只占 3 份，海洋占了 7 份。,二、探索新知,再比較一下:,上面每組分?jǐn)?shù)中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)有什么共同的地方?,分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)怎樣比較大小? 分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)呢?,二、探索新知,豆類食品含有較高的蛋白質(zhì)，經(jīng)常食用有益于人體健康。,黃豆和蠶豆哪個(gè)的蛋白質(zhì)含量比較高?,這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母都不相同，要怎么比較呢？,我們可以先把

2、分?jǐn)?shù)化成同分子分?jǐn)?shù)后再比較。,二、探索新知,分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。,二、探索新知,分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母小的那個(gè)分?jǐn)?shù)反而大。,你還想到了什么方法嗎？,我們可以把分?jǐn)?shù)化成同分母分?jǐn)?shù)后再比較。,二、探索新知,在分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化中一般會(huì)化成同分母（即分?jǐn)?shù)單位相同）再進(jìn)行比較。,二、探索新知,三、鞏固練習(xí),=,三、鞏固練習(xí),3.把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。,三、鞏固練習(xí),3.把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。,三、鞏固練習(xí),答：這段時(shí)間里，李叔叔的比賽成績更好一些。,三、鞏固練習(xí),7,7,28,35,5,5,30,35,2,2,18,20,5,5,15,20,三、鞏固練習(xí),5.,6.,三、鞏固練習(xí),亞洲、非洲和南美洲這三個(gè)洲中，哪個(gè)洲的陸地面積最大? 哪個(gè)最小?,1 3,1 5,1 5,答: 亞洲的陸地面積最大，南美洲的陸地面積最小。,三、鞏固練習(xí),四、課堂小結(jié),1.分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)就大。分子 相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)就大。 2.把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母 分?jǐn)?shù)，叫做通分。 3.通分時(shí)一般用原分母的最小公