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1、國(guó)旗下講話稿:期中考試動(dòng)員每周一,我們都奏唱國(guó)歌,旨在牢記自己是中國(guó)人,不做有損于國(guó)家利益的事情;每周一,我們都高呼校訓(xùn),旨在牢記自己是屯一人,勤奮學(xué)習(xí),踏實(shí)做人。上一周,全校師生圓滿且出色地完成了國(guó)培計(jì)劃體育骨干教師現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全區(qū)德育迎檢任務(wù)。你們的付出和努力,讓學(xué)校贏得了好評(píng)和肯定!感謝你們時(shí)時(shí)刻刻和我們的校區(qū)融為一體,不分你我。未來(lái)的兩周,我們?cè)谟瓉?lái)APEc休假的同時(shí),也將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。這個(gè)假期,同學(xué)們一定要靜下心來(lái),制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在休息調(diào)整的同時(shí),還要充分復(fù)習(xí),讓自己前一階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)系統(tǒng)的回顧。這是個(gè)非常好的契機(jī):誰(shuí)能夠抓住這個(gè)假期,好好內(nèi)化所學(xué),誰(shuí)就能在回來(lái)的期中
2、考試中大放光彩。關(guān)于期中考試,初三年級(jí)是六校聯(lián)考、網(wǎng)絡(luò)閱卷。在爭(zhēng)取積分的同時(shí)也是在校際之間證明自己的實(shí)力,擺清楚自己的位置。在六校中,你具備奪取勝利的資本嗎?你能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出嗎?拼搏是積累實(shí)力的最好作為,平心靜氣是需要融入每一個(gè)初三學(xué)子的生活,是常態(tài),更是制勝法寶。坐得住,學(xué)的進(jìn)去,不流于形式,不浮浮躁躁,不浪費(fèi)分秒。學(xué)校期待你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步!初二年級(jí)是階段質(zhì)量檢測(cè),初二是最容易分化的年級(jí),在,前半個(gè)學(xué)期,你跟上大部隊(duì)的步伐了嗎?你準(zhǔn)備如何實(shí)施自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?腳踏實(shí)地、勤奮鉆研就從現(xiàn)在,從期中復(fù)習(xí)開(kāi)始,不要再拖拉,不要再等待了。抓緊時(shí)間、備戰(zhàn)期中。初一年級(jí)是進(jìn)入中學(xué)的第
3、一次大規(guī)模考試,你是否已經(jīng)適應(yīng)了初中生活?你們要通過(guò)考試,對(duì)自己學(xué)習(xí)的潛質(zhì)有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),以便明確今后的努力方向,調(diào)整自己學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。在期中考試來(lái)臨之際,我想和同學(xué)們分享三句話:第一句:態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。最終的總體
4、目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。第三句:勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。期中考試距今僅有幾天之遙(刨去假期,7天),應(yīng)該說(shuō)時(shí)間已經(jīng)非常緊迫,而我們的學(xué)習(xí)任務(wù)依然繁重。所以同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,及時(shí)完成每一次作業(yè),扎實(shí)弄
5、懂每一道題,主動(dòng)做好每一次咨詢,那么你的學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。同學(xué)們要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,長(zhǎng)繩系日;暫時(shí)把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放在一邊,聚精會(huì)神、孜孜不倦地投入到學(xué)習(xí)中去。關(guān)于期中復(fù)習(xí)與考試,我向同學(xué)們提出如下建議:第一:復(fù)習(xí)全面不疏漏。半個(gè)學(xué)期的知識(shí)不少,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來(lái)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)抓住每個(gè)科目的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、訓(xùn)練。同時(shí),還要講究方法和策略,做到真正掌握,并學(xué)會(huì)聯(lián)系生活實(shí)際,使課內(nèi)外結(jié)合起來(lái),舉一反三。第二:心態(tài)平和不焦躁。臨近考試,請(qǐng)放下包袱,適當(dāng)調(diào)節(jié)好自己的心理,用平和積極的心態(tài),坦然面對(duì)考試;“不以物喜,不以己悲”,以豁達(dá)的胸襟,開(kāi)朗的情懷,充裕的準(zhǔn)備,悠然笑對(duì)考試;筆底有才華,腹中存韜略,用舍由時(shí),行藏在我,我們又何妨畏懼考試。第三:以誠(chéng)信對(duì)待考試??荚囘€是一次做人品行的檢測(cè),學(xué)習(xí)有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊似自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信做人,老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績(jī)與反饋,需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)誠(chéng)信的綻放,我們進(jìn)行的每一場(chǎng)考試不僅是一場(chǎng)文化考試,更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。同學(xué)們,考試也是一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。請(qǐng)溢
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