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1、23.1 圖形的旋轉(zhuǎn),第二十三章 旋轉(zhuǎn),請您欣賞,觀 察,歸納定義,把一個圖形繞著某一定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)這個定點(diǎn)O叫旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角叫做旋轉(zhuǎn)角,如果圖形上的點(diǎn)P經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄c(diǎn)P,那么這兩個點(diǎn)P和P叫做這個旋轉(zhuǎn)的對應(yīng)點(diǎn).,動態(tài)演示,O,P,P,1.下列現(xiàn)象中屬于旋轉(zhuǎn)的有( )個. 地下水位逐年下降;傳送帶的移動;方向盤的轉(zhuǎn)動; 水龍頭的轉(zhuǎn)動; 鐘擺的運(yùn)動; 蕩秋千. A.2 B.3 C.4 D.5,隨堂練習(xí),2.舉出一些生活中的實(shí)例,并指出旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角.,旋轉(zhuǎn)的決定因素: 旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角度(旋轉(zhuǎn)方向).,隨堂練習(xí),隨堂練習(xí),3.時鐘的時針在不停地轉(zhuǎn)動,從上午6時到上午9

2、時,時針旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)角是多少度?從上午9時到上午10時呢?,隨堂練習(xí),4.如圖,杠桿繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動撬起重物,杠桿的旋轉(zhuǎn)中心在哪里?旋轉(zhuǎn)角是哪個角?,探 究,請大家在硬紙板上,挖一個三角形洞,再挖一個小洞O作為旋轉(zhuǎn)中心,硬紙板下面放一張白紙先在紙上描出這個挖掉的三角形洞(ABC),然后圍繞O轉(zhuǎn)動硬紙板,再描出這個挖掉的三角形洞(ABC),移開硬紙板,請大家運(yùn)用刻度尺和量角器度量線段和有關(guān)角,并探索旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.,對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.,每一對對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾 角等于旋轉(zhuǎn)角.,旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì),圖形的旋轉(zhuǎn)是由旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)的角 度決定.,發(fā) 現(xiàn),例 如圖,E是正方形A

3、BCD中CD邊上任意一點(diǎn),以點(diǎn)A為中心,把ADE順時針旋轉(zhuǎn)90,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.,分析:關(guān)鍵是確定ADE三個頂點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn),即它們旋轉(zhuǎn)后的位置.,例題講解,設(shè)點(diǎn)E的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E,因?yàn)樾D(zhuǎn)后的圖形與旋轉(zhuǎn)前的圖形全等,所以 ABE=ADE=90, BE=DE .,解:因?yàn)辄c(diǎn)A是旋轉(zhuǎn)中心,所以它的對應(yīng)點(diǎn)是它本身.,在正方形ABCD中,AD=AB,DAB=90,所以旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)D與點(diǎn)B重合.,因此,在CB的延長線上取點(diǎn)E ,使BE =DE,則ABE為旋轉(zhuǎn)后的圖形.,例題解答,1.如圖,它可以看作是由一個菱形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一個角度后,順次按這個角度同向旋轉(zhuǎn)而得的, 請你在圖中用字母O標(biāo)注出這一點(diǎn); 每次旋轉(zhuǎn)了_度; 一共旋轉(zhuǎn)了_次,隨堂練習(xí),2.香港特別行政區(qū)區(qū)旗中央的紫荊花圖案由5個相同的花瓣組成,它是由其中一瓣經(jīng)過幾次旋轉(zhuǎn)得到的?,隨堂練習(xí),3.如圖,如果正方形CDEF旋轉(zhuǎn)后能與正方形ABCD重合,那么圖形所在的平面上可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點(diǎn)共有_個.,隨堂練習(xí),4.如圖,小明坐在秋千上,秋千旋轉(zhuǎn)了80請在圖中小明身上任意選一點(diǎn)P,利用旋轉(zhuǎn)性質(zhì),標(biāo)出點(diǎn)P的對應(yīng)點(diǎn),隨堂練習(xí),5.如圖,用左面的三角形經(jīng)過怎樣旋轉(zhuǎn),可以得到右面的圖形,6.找出圖中扳手?jǐn)Q螺母時的旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角,隨堂練習(xí),請設(shè)計一個繞

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