教師演講稿-青春在這里閃光

1、教師演講稿：青春在這里閃光實(shí)驗(yàn)初中陳璐高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)有愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的 人，才能教育孩子。”是啊，愛(ài)像一團(tuán)火，能點(diǎn)燃學(xué)生心中的希 望之苗；愛(ài)像一把鑰匙，能打開(kāi)學(xué)生心頭的智慧之門。愛(ài)是灑滿學(xué)生心靈的陽(yáng)光，能驅(qū)散每一片陰霾，照亮每一個(gè)角落，融化每一塊寒冰。正所謂“親其師，信其道”。學(xué)生愛(ài)你，他們就會(huì)喜歡跟你 相處。有時(shí)，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，就能得到學(xué)生 的信賴，喚醒他們沉睡的潛能。為了在課堂上關(guān)注到每個(gè)孩子， 我以新課程的“人本教育”理念為依托，通過(guò)實(shí)踐，形成自己“生 動(dòng)活潑、扎實(shí)創(chuàng)新、聲情并茂”的教學(xué)風(fēng)格。一塊黑板一支粉筆 的時(shí)代早已經(jīng)過(guò)去，多媒體白板教學(xué)對(duì)我們的

2、要求更高了。我們得不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新理念新知識(shí)。不僅要向書本學(xué)習(xí)，向那些走在新課程實(shí)施前列的先進(jìn)們學(xué)習(xí)，更要向我們身邊這些平凡而又偉大的老師們學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)初中作為我市一流的名校，之所以取得如此驕人的成 績(jī)，那是因?yàn)槲覀冇幸恢н^(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，以及老師們辛勤的付出，更因?yàn)橛形覀冊(cè)谧母魑缓吞@可親、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦、 默默無(wú)聞、漂亮迷人的紅色娘子軍。在這里我們隨處可以看到，1 教師們用他們執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為實(shí)中 發(fā)揮著光和熱。多少天老師們都是以校為家， 多少次看到老師們 帶病上課，多少位老師身兼班主任還帶幾個(gè)班的課，而他們自己的孩子尚且在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻。 然而，他們不曾抱怨，

3、用自 己博大的愛(ài)心演繹著無(wú)悔的人生。的確，作為一名教師，我們失去了很多，面對(duì)外面繁花似錦 的世界，面對(duì)商品經(jīng)濟(jì)的沖擊，我們也有許多無(wú)奈和尷尬。 我身邊的年輕朋友，大多崇尚前衛(wèi)、物質(zhì)的生活，其實(shí)，我也向往過(guò) 這樣的浮華。堆積如山的作業(yè)，使我無(wú)法忘情于享受； 但這樣的的經(jīng)歷也使我懂得，一樣流逝的青春，可以用來(lái)虛擲，也可以用來(lái)奉獻(xiàn)。一樣翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無(wú)為，也可以永遠(yuǎn)銘記。每當(dāng)我看到教師節(jié)和元旦時(shí)， 堆滿案頭的祝?？ㄆ?， 手機(jī)里 滿滿的祝福信息，孩子們每一次真心誠(chéng)意的問(wèn)候我頓覺(jué)是教 師這個(gè)職業(yè)升華了我的生活， 鑄造了我的信念，萃取了我的人生 真諦，也讓我看到了更高層次的幸福源泉。冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁， 隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福?！?也許，我不能成為冰心筆下那個(gè)隨時(shí)播種便能開(kāi)花的人，但我可以做一顆流星，在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時(shí)，偶爾還會(huì)想起：在他們的夜空中，曾有這樣一抹光亮陪他們走過(guò)一程我很平凡，既沒(méi)有令人艷羨的頭銜，也沒(méi)有十分動(dòng)人的事跡， 我經(jīng)歷的一切，在座的老師們也曾經(jīng)歷過(guò)， 我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是 老師們正