初中英語(yǔ)教學(xué)案例教學(xué)背景_第1頁(yè)
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1、初中英語(yǔ)教學(xué)案例 教學(xué)背景:我們現(xiàn)行普遍使用的教材都是在新課程理念下的新版課本。英語(yǔ)課程教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)評(píng)價(jià)等方面都突出了以學(xué)生為主體的思想,教師應(yīng)在教學(xué)過(guò)程中有意識(shí)的加以引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生對(duì)于掌握英語(yǔ)的迫切性,引發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體作用。一堂?曬目危萌醚莆罩鞫淌皇淺淶貝俳摺獻(xiàn)髡摺頰叩榷嘀紙巧畬笙薅鵲馗峁斡氳幕幔鬧鞫緣玫教逑鄭勻瘓筒飼苛業(yè)那籩履勘曖錈扛?單元都圍繞一個(gè)具體的話題展開(kāi),有一定的創(chuàng)新度,但課文里具體的可操作的內(nèi)容較少,教師在備課時(shí)需要自己精心編排方能授課。,學(xué)生狀況:總的來(lái)說(shuō),進(jìn)行小組對(duì)話或小組活動(dòng)時(shí),學(xué)生都能積極參加,并且表現(xiàn)的很大方,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)

2、生合作能力及交際能力都很強(qiáng),大膽參與課堂活動(dòng),在課堂上起到引領(lǐng)的作用?;A(chǔ)較差的學(xué)生,則在小組合作中,樹(shù)立信心,在鼓勵(lì)中也敢于表達(dá)。,教材分析:本課是英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)Unit8 Why dont you get her a scarf? Section B 3a-4,What are the advantages and disadvantages of keeping such a pet?本節(jié)課的目標(biāo)是學(xué)會(huì)運(yùn)用一些重要詞組,來(lái)表達(dá)和感受自己喜愛(ài)的動(dòng)物從而培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。1. 知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)使用下列詞語(yǔ)及表達(dá)法:life with a pig,tooto,make sb/sth +adj,en

3、ough +n,adj/adv +enough,It is adj for sb to do。2 能力目標(biāo):培養(yǎng)閱讀能力和寫(xiě)作能力,要求學(xué)生能讀懂閱讀文章,并會(huì)做閱讀題。鍛煉學(xué)生作文表達(dá)能力。3。情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)本課,學(xué)生感受體驗(yàn)自己喜愛(ài)的動(dòng)物從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。而且通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)合作精神和合作意識(shí)。,在課堂中我借助于幻燈片上的句子及圖片提示,讓學(xué)生討論What are the,advantages and disadvantages of keeping a pet?討論過(guò)后突然發(fā)現(xiàn)電腦出了故障,無(wú)法正常使用。我先是愣了一下,接著,我就借題發(fā)揮,將話題轉(zhuǎn)向了討論有關(guān)電腦

4、的利弊。T:Everything has its advantages and disadvantages. Now there is something wrong with the computer. lets discuss what the advantages and disadvantages of computers are? I divided the whole class into some groups . Let them talk about it for several minutes, then choose one student of each group t

5、o have a report. S1:We cant listen to wonderful English songs without computers. We cant watch videos. We cant surf the Internet. We cant play games. T:Computers are very important in our daily life. We need it everywhere in our life. But just now I saw most of us wearing school uniforms, only two o

6、f the reporters wearing their own clothes. Lets discuss advantages and disadvantages of wearing school uniforms. T:We feel comfortable,we cant compare with others in clothes, we can save much money 接著,我又將話題引回到了原先設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容上,順利完成了這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。在這個(gè)偶發(fā)事件的處理上,我因勢(shì)利導(dǎo),使學(xué)生在該話題的談?wù)撝蟹e極發(fā)言,并促使學(xué)生密切聯(lián)系學(xué)習(xí)生活實(shí)際,發(fā)表自己的見(jiàn)解。使該偶發(fā)事件成為了這節(jié)課的另外一個(gè)教學(xué)資源。通過(guò)這個(gè)偶發(fā)事件使學(xué)生充分意識(shí)到了電腦的重要性,學(xué)生應(yīng)該穿校服。教育學(xué)及心?硌某斗錘刺崾疚頤牽貉茄暗鬧魈澹揮興欠幼災(zāi)饜裕米

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