黃陂中心小學(xué)校舍維修改造工程建議書可研報告

1、目 錄第一章 總論11.1概論11.2可行性研究報告編制依據(jù)和范圍41.3研究結(jié)論與建議5第二章 項目區(qū)概況72.1項目所在縣概況72.2項目所在地概況82.3學(xué)校概況及建設(shè)理由10第三章 項目建設(shè)的背景和必要性153.1項目的建設(shè)背景153.2項目建設(shè)的必要性18第四章 項目選址及建設(shè)條件214.1項目選址214.2建設(shè)條件21第五章 建設(shè)規(guī)模及主要內(nèi)容245.1建設(shè)規(guī)模245.2建設(shè)內(nèi)容25第六章 工程建設(shè)方案276.1設(shè)計原則276.2設(shè)計依據(jù)276.3工程設(shè)計方案286.4主要場所布置方案286.5建筑結(jié)構(gòu)296.6結(jié)構(gòu)設(shè)計306.7建筑裝修336.8廁所336.9室內(nèi)環(huán)境346.10

2、公用輔助工程34第七章 勞動安全衛(wèi)生與消防377.1勞動安全衛(wèi)生377.2消防387.3衛(wèi)生措施39第八章 節(jié)能40第九章 環(huán)境影響評價429.1編制依據(jù)及原則429.2項目建設(shè)與運營期對環(huán)境的影響439.3 環(huán)境保護措施449.4環(huán)境影響結(jié)論與建議47第十章 項目實施進度安排4810.1項目實施組織機構(gòu)4810.2項目實施進度安排48第十一章 工程招投標(biāo)5211.1招標(biāo)工作依據(jù)5211.2招標(biāo)工作原則5211.3組織形式5311.4招投標(biāo)53第十二章 投資估算和資金籌措5512.1 估算范圍5512.2主要編制依據(jù)5512.3投資估算5612.4資金籌措62第十三章 效益分析6313.1社會

3、效益分析63第十四章 結(jié)論與建議6514.1結(jié)論6514.2建議65附件：寧都縣2011年度農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造工程建設(shè)用地規(guī)劃許可證、鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃許可證第一章 總論1.1概論1.1.1項目概況1、項目名稱：贛州市寧都縣黃陂鎮(zhèn)黃陂中心小學(xué)工程2、項目承辦單位：寧都縣教育局3、建設(shè)期限：2012年6月-2013年9月4、建設(shè)地點：寧都縣黃陂鎮(zhèn)。5、建設(shè)性質(zhì)：重建其中（1）原教職工宿舍為d級危房重建，現(xiàn)已拆除。（2）學(xué)生宿舍為d級危房重建，仍在使用。1.1.2承辦單位概況寧都縣教育局是寧都縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)下管理教育事業(yè)的職能部門，負(fù)責(zé)全縣教育事業(yè)的管理工作，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，宣傳、落實教育在國

4、民經(jīng)濟建設(shè)中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深化教育體制改革，加強依法治教，培養(yǎng)各類人才，為寧都的社會經(jīng)濟發(fā)展提供智力支持和人才保障。寧都教育局內(nèi)設(shè)辦公室、人事股、教育股、職教股、社管股、計財股、督導(dǎo)室、教研室、監(jiān)察室、電教室、計生辦、招生辦、勤辦、校建辦、工會、學(xué)生資助管理中心共16個股室，職工78人。改革開放特別是近幾年來，寧都縣堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，認(rèn)真履行教育工作職責(zé)，切實加大教育投入，不斷改善辦學(xué)條件，強化教師隊伍建設(shè)，積極推進素質(zhì)教育，努力提升教育水平，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。1997年教育“兩基”工作通過省政府評估驗收及國家教委的抽查，成為第四批實現(xiàn)教育“兩基”的縣市之一；

5、1999年通過教育迎國檢，實現(xiàn)寧都教育工作歷史性突破；2005年通過市“兩基”復(fù)查年檢；2008年又通過省政府教育督導(dǎo)評估，同年被評為“全國電化教育先進單位”。近年來，寧都縣委、寧都縣人民政府對教育的重視程度達(dá)到新高，制定并實施了關(guān)于進一步加快教育事業(yè)發(fā)展的意見，并提出了教育發(fā)展三年目標(biāo)。面對教育發(fā)展新形勢、新機遇與新挑戰(zhàn)，寧都教育將繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，努力辦好人民滿意的教育，為全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建富裕、文明、和諧新寧都作出更大貢獻。1.1.3項目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模該項目總建設(shè)規(guī)模為560平方米，建設(shè)內(nèi)容為教師周轉(zhuǎn)宿舍及設(shè)備購置 1.1.4

6、項目總投資和資金籌措項目總投資為76萬元，全部為申請中央?？钯Y金。 1.2可行性研究報告編制依據(jù)和范圍1.2.1可行性研究報告編制依據(jù)1、國務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的通知（國發(fā)200543號）；2、財政部、教育部立足于印發(fā)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)綱保障機制改革中央專項資金支付管理暫行辦法的通知（財庫200623號）；3、江西省省級財政國庫管理制度改革試點資金支付管理暫行辦法（贛財庫200236號）；4、江西省財政廳、江西省教育廳關(guān)于印發(fā)江西省農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革中央專項資金支付管理暫行辦法的通知（贛庫教200620號）；5、江西省教育廳、江西省財政廳關(guān)于下達(dá)邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教

7、師周轉(zhuǎn)宿舍 建設(shè)2012年中央預(yù)算內(nèi)投資計劃的通知（贛發(fā)改社會字2012962號）；6、江西省農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造工程實施暫行管理辦法（贛教計字2006197號）；7、國家發(fā)改委關(guān)于印發(fā)固定資產(chǎn)投資項目節(jié)能評估和審查指南的通知（發(fā)改環(huán)資200721號）；8、江西省中小學(xué)校舍安全工程實施細(xì)則（贛教財字200999號）；9、農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；10、建筑工程質(zhì)量管理條例（國務(wù)院令第279號）；11、寧都縣統(tǒng)計年鑒；12、寧都縣城市總體規(guī)劃；13、投資項目可行性研指南；14、當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)行建材等價格信息。1.2.2可行研究報告研究范圍受項目業(yè)主的委托，我單位對寧都縣黃陂中心小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房項目進行

8、可行性研究并提出報告。主要內(nèi)容包括：項目提出的背景、建設(shè)的必要性、項目的建設(shè)方案、建設(shè)規(guī)模及主要內(nèi)容、投資估算及資金籌措、效益分析等，并根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，編制了環(huán)保、節(jié)能篇章，并制定了該項目初步的工程招標(biāo)方案，以期為項目的決策提供可靠依據(jù)。1.3研究結(jié)論與建議1.3.1結(jié)論1、本項目符合國家有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策、寧都縣有關(guān)政策和城市規(guī)劃，對于提升學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍有重要的實際意義。同時，也落實了“江西省農(nóng)村中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)”，促進了黃陂中心小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房工程的建設(shè)，合理利用了國家土地資源。2、本項目提出的建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)和規(guī)模充分考慮了當(dāng)?shù)丶敖ㄔO(shè)單位的實際情況，可操作性強，組織管理措施到位，切

9、實可行。3、本項目是學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，可研通過需求分析，確定了項目建設(shè)規(guī)模和內(nèi)容以及建設(shè)方案，提出了組織管理與實施計劃，進行了投資估算分析，對項目招標(biāo)方案進行了制訂，同時對項目投資效益進行分析和評價，項目的社會效益顯著，具有較高的實施價值，項目是可行的。1.3.2建議為確保項目建設(shè)的順利實施，本可行研究報告提出如下建議：1、本項目在報告批復(fù)后，應(yīng)盡快委托有資質(zhì)的設(shè)計單位對本項目進行工程設(shè)計，制訂出詳細(xì)的項目實施計劃，盡早開展項目的其它前期工作。2、本項目屬于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校區(qū)內(nèi)相關(guān)的供水、供電、通訊等設(shè)施須配套完善。建議一次性做好地下管線的綜合設(shè)計、預(yù)留及預(yù)埋工作，避免重復(fù)開挖、重復(fù)建設(shè)，

10、節(jié)約建設(shè)投資。3、本項目工程量大，建設(shè)項目多，因此建議項目建設(shè)單位按照輕重緩急、分步實施、分期建設(shè)的原則穩(wěn)妥、合理的安排建設(shè)項目。4、項目的建設(shè)涉及師生的安全，建議各地要建立中小學(xué)校舍安全管理目標(biāo)責(zé)任制，并將管理責(zé)任逐項分解，落實到人，確保校舍使用安全，各地教育、財政部門要密切配合，切實負(fù)起責(zé)任，加強對項目建設(shè)的監(jiān)督、檢查與管理，確保建設(shè)項目改造一所，安全達(dá)標(biāo)一所。5、建設(shè)單位要把資金落實到位，確保項目的建設(shè)順利進行。第二章 項目區(qū)概況2.1項目所在縣概況1、自然狀況寧都縣地處江西省東南部，贛州市北部。北緯2605至27 08，東經(jīng)11540 至11617之間，東鄰石城、廣昌縣，南與瑞金、于都

11、縣接壤，西連興國縣，北毗樂安、宜黃、南豐縣，至贛州市162公里，至南昌318公里，是贛東北至贛西南的交通咽喉，又是內(nèi)陸通閩、粵的要道。寧都境內(nèi)屬中低丘陵地區(qū)，東西北三面環(huán)山，自北朝面逐漸傾斜，東西寬61公里，南北長117.2公里,呈長條形狀,版圖面積4053平方公里,屬贛州市第一位，江西省第三位?，F(xiàn)轄12個鎮(zhèn)12個鄉(xiāng)，348個村委會，17個居委會，其中縣域梅江鎮(zhèn)轄5個居委會，25個村委會。寧都縣地質(zhì)構(gòu)造處于南嶺東西復(fù)雜構(gòu)造帶的東段北側(cè)，地質(zhì)基礎(chǔ)系古生代震旦紀(jì)的淺變質(zhì)巖構(gòu)成，以震旦系和白堊系分布最廣。巖石主要有花崗石、變質(zhì)巖、紫色頁巖，以花巖居多。土壤類型以酸性紫色土、沖積土和紅砂巖、紅色粘土發(fā)

12、育而成的綜色紅壤為主，多呈中性和酸性反應(yīng)。根據(jù)中國地震震動參數(shù)區(qū)劃區(qū)，區(qū)劃內(nèi)屬地震震動參數(shù)0.05g（地震烈度6度）區(qū)。2、經(jīng)濟狀況2010年全縣生產(chǎn)總值（gdp）76.5億元，同比增長13.3%，增速比上年同期增長2.2個百分點。其中，第一產(chǎn)業(yè)增加值18.4億元，同比增長4.5%，第二產(chǎn)業(yè)增加值30.81億元，同比增長17.1%，第三產(chǎn)業(yè)增加值27.26億元，同比增長15.8%。三次產(chǎn)結(jié)構(gòu)比調(diào)整為24.1:40.3:35.6。2.2項目所在地概況黃陂中心小學(xué)位于黃陂鎮(zhèn)，黃陂鎮(zhèn)位于寧都縣城的西北部，距縣城48公里，區(qū)域面積204.4平方公里，毗鄰兩縣七鄉(xiāng)鎮(zhèn)；距一級國道昌廈公路25公里、贛粵高速

13、122公里、京九秩路80公里，并與縱橫交錯的鎮(zhèn)村公路形成了四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)。鎮(zhèn)內(nèi)通訊便捷，硬件設(shè)施俱佳，是實施江西在東西部地區(qū)崛起戰(zhàn)略的重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)。黃陂土地肥沃，有耕地面積近4萬畝，山地23萬多畝。鎮(zhèn)內(nèi)山巒起伏，蜿蜒成勢，山上郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴，年平均氣溫在1419，年降雨量在1600毫米以上，生態(tài)環(huán)境宜人，適宜于發(fā)展現(xiàn)代綠色農(nóng)業(yè)、無污染食品基地。黃陂礦產(chǎn)資源豐富，已探明儲量大的礦產(chǎn)有稀土、鉀長石、螢石、硅晶巖等。2.3學(xué)校概況及建設(shè)理由黃陂中心小學(xué)位于寧都縣黃陂鎮(zhèn)?，F(xiàn)有教職工65人，學(xué)生1580人，教學(xué)班24個。現(xiàn)有校園占地面積一萬多平方米，教職工宿舍建筑面積570平方米，兩層磚木結(jié)構(gòu)。學(xué)生

14、宿舍筑面積570平方米，三層磚木結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在各級政府及教育局的重視及大力建設(shè)下，學(xué)校環(huán)境有所改變，教學(xué)設(shè)備也逐趨完善，但與“江西省農(nóng)村中心小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)”相比相差很大距離 ，學(xué)校還迫切需要大力改善基礎(chǔ)設(shè)施。第三章 項目建設(shè)的背景和必要性3.1項目的建設(shè)背景在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的今天，一個國家競爭力的強弱已經(jīng)越來越取決于各類人才的數(shù)量和質(zhì)量，人才的培養(yǎng)則要依靠教育。進入21世紀(jì)，國家的綜合國力和國際競爭能力將取決于教育發(fā)展、科學(xué)技術(shù)和知識創(chuàng)新的水平，教育將始終處于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。在大力發(fā)展教育的過程中，搞好基礎(chǔ)教育，是提高國民整體素質(zhì)的主要途徑，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奠基工程，是整個國民

15、教育事業(yè)發(fā)展的重中之重。在我國基礎(chǔ)教育包括幼兒教育、小學(xué)教育、普通中等教育。國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定中明確提出，基礎(chǔ)教育是科教興國的奠基工程，對提高中華民族素質(zhì)、培養(yǎng)各級各類人才，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和指導(dǎo)性作用。保持教育適度超前發(fā)展，必須把基礎(chǔ)教育擺在優(yōu)先地位并作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展的重點領(lǐng)域，切實予以保障。近年來，我國基本實現(xiàn)普及九年義務(wù)教育的目標(biāo)，普遍改善了基礎(chǔ)教育的辦學(xué)條件，極大地提高了國民的科學(xué)文化素質(zhì)，為義務(wù)教育的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境和機遇。江西地處長江中下游南岸。全省土地總面積16.69萬平方公里，其中山地、丘陵占總面積的78%。全省轄

16、11個設(shè)區(qū)市，99個縣（市、區(qū)），人口4368.41萬，其中農(nóng)業(yè)人口比例為73.3%。有國家扶貧工作重點縣21個，省定扶貧開發(fā)工作重點鄉(xiāng)281個。改革開放特別是新世紀(jì)以來，江西經(jīng)濟、社會發(fā)展步伐加快，人民生活水平日益提高，各項事業(yè)呈現(xiàn)嶄新的面貌，實現(xiàn)了江西崛起新跨越的良好局面。2007年，全省國內(nèi)生產(chǎn)總值5469.3億元，財政總收入665.22億元，比上年增長28.2%，其中，地方財政收入389.85億元，增長27.5%,農(nóng)民人均純收入4098元。在此基礎(chǔ)上入學(xué)人口相應(yīng)增多，隨之對基礎(chǔ)教育在規(guī)模上和質(zhì)量上都提出了更高的要求。擴大教育規(guī)模和提高教育質(zhì)量已經(jīng)成為促進社會經(jīng)濟發(fā)展，改善經(jīng)濟環(huán)境，滿足

17、廣大人民群眾對基礎(chǔ)教育的迫切需求所必須解決的一個突出問題。在努力推動經(jīng)濟和社會全面進步的同時，江西省委、省政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，在財力有限的條件下，千方百計保證教育的必要投入，努力實現(xiàn)教育經(jīng)費的法定增長，促使教育事業(yè)迅速發(fā)展。長期以來，江西省對“兩基”工作高度重視，始終堅持教育在經(jīng)濟發(fā)展中“重中之重”的地位不動搖，加大政府投入力度，全面推進素質(zhì)教育。多方籌措資金，使許多中小學(xué)在校舍建設(shè)等方面取得了顯著變化。政府的做法得到了群眾和媒體的普遍贊譽?；A(chǔ)教育的發(fā)展，中小學(xué)校舍和配套設(shè)施的建設(shè)首當(dāng)其沖，而校舍安全問題更是重中之重。改革開放30年來，我國的校舍安全政策經(jīng)歷了一個從空白到起步，再到逐

18、步發(fā)展的過程。1986年國家計委發(fā)布關(guān)于發(fā)布（中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范）的通知，首次確立中小學(xué)校校舍建筑設(shè)計的規(guī)范。1989年國家教委發(fā)出關(guān)于中小學(xué)危房修繕、改建工作的通知，對校舍安全的投資、監(jiān)管、危房鑒定標(biāo)準(zhǔn)進行規(guī)范。1999年發(fā)布教育部關(guān)于加強中小學(xué)校舍危房修繕和改造的緊急通知，關(guān)注校舍安全的資金問題。2001年發(fā)布教育部、國家計委、財政部關(guān)于實施中小學(xué)危房改造工程的意見，“中小學(xué)危房改造工程”由此出臺。2006年教育部發(fā)布關(guān)于進一步加強中小學(xué)校校舍建設(shè)與管理工作的通知，2007年教育部辦公廳和國家發(fā)展改革委辦公廳聯(lián)合發(fā)布關(guān)于印發(fā)中西部農(nóng)村初中校舍改造工程實施意見、專項資金管理辦法、建設(shè)項目管

19、理辦法的通知。在這30年中，就校舍安全政策指定的水平和實施的效果來看，校舍安全政策既取得了很大的成績。我國校舍安全政策質(zhì)量不斷提高，中小學(xué)校校舍條件得到逐步改善，校舍經(jīng)費投入不斷加大，農(nóng)村中小學(xué)校校舍問題也開始被重視。2008年震驚世界的“5.12”汶川大地震，大量校舍倒塌，數(shù)以千計的師生被埋葬在廢墟中，成為我們的錐心之痛。校舍安全問題再次引起黨和政府以及全國人民的高度重視，國家相關(guān)部門又一次重申：重構(gòu)我們的校舍安全政策。5月30日，教育部辦公廳和國家發(fā)展改革委辦公廳聯(lián)合發(fā)布了關(guān)于進一步加強中西部農(nóng)村初中校舍改造工程質(zhì)量管理的通知。6月8日，教育部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部又共同發(fā)布了關(guān)于做好學(xué)校校舍

20、抗震安全排查及有關(guān)事項的通知，要求“在全國范圍內(nèi)對各級各類學(xué)校校舍進行一次全面排查?！睘楸ＷC全國中小學(xué)校舍安全工程順利實施，保障師生生命安全，借鑒唐山地震后建筑設(shè)施抗震加固及近年來一些地區(qū)實施抗震安居工程、提高綜合防災(zāi)能力的經(jīng)驗，2009年4月國務(wù)院辦公廳發(fā)布了關(guān)于印發(fā)全國中小學(xué)校舍安全工程實施方案的通知（國辦發(fā)200934號）。寧都縣由于經(jīng)濟比較落后，學(xué)校安全工作面臨較大壓力。學(xué)校安全設(shè)施薄弱，多數(shù)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)樓、綜合教學(xué)樓、食堂安全達(dá)不到當(dāng)?shù)乜拐鹂估自O(shè)防要求，不少農(nóng)村學(xué)校宿舍擁擠不堪甚至沒有學(xué)生宿舍，隱患嚴(yán)重；校園周邊環(huán)境不容樂觀；學(xué)校安全隱患建設(shè)工作發(fā)展較慢，安全管理的體制和工作機制沒有

21、完全理順。3.2項目建設(shè)的必要性1、本項目的建設(shè)是我國發(fā)展教育事業(yè)，搞好基礎(chǔ)教育工作的需要。 隨著國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化，特別是知識經(jīng)濟時代的到來，教育日益成為經(jīng)濟發(fā)展中不可缺少的重要組成部分，并直接支撐經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。城市要加快發(fā)展，科教是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵，各級各部門都把教育工作放在重要位置，既要注重教育資源布局的合理性，又要注重學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)工作。為落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，要把提高青少年整體素質(zhì)作為人才戰(zhàn)略的基礎(chǔ)工程，合理配置教育資源，完善教育投入機制，增加教育投入。由于黨和國家的高度重視，改革開放以來，我國教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展和令人矚目的成績，九年義務(wù)教育在全國范圍廣泛普及，人

22、民的受教育水平有了顯著提高。在教育飛速發(fā)展的今天，許多地方的中小學(xué)校舍和辦學(xué)條件與教育發(fā)展和人口增長速度脫節(jié)，陳舊的校舍已經(jīng)不能適應(yīng)科技時代的發(fā)展，不能滿足日益增長的入學(xué)兒童的需要，因此建設(shè)新校舍和改善舊校舍就顯得尤為迫切，只有保證硬件設(shè)施齊全才能推動教育事業(yè)可持續(xù)性發(fā)展。積極發(fā)展基礎(chǔ)教育事業(yè)，對于提高廣大人民群眾文化水平，順利完成九年義務(wù)教育，接受更高層次教育打下堅實基礎(chǔ)，對創(chuàng)造素質(zhì)教育的良好環(huán)境，提高民族素質(zhì)，落實科教興國戰(zhàn)略具有十分重要的意義；同時，也是增加居民消費，帶動與教育相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，減輕就業(yè)壓力，穩(wěn)定社會的重要舉措。2、是貫徹科教興贛、科教興市，提高全民素質(zhì)的需要“百年大計、教

23、育為本”，教育是社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的動力和源泉。基礎(chǔ)教育是科教興國的奠基工程，對提高全民族素質(zhì)、培養(yǎng)各級各類人才，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。保持教育適度超前發(fā)展，必須把基礎(chǔ)教育擺在優(yōu)先地位并作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展的重點領(lǐng)域，切實予以保障。改革開放以來，寧都縣基礎(chǔ)教育取得了輝煌成就?；酒占熬拍炅x務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲（簡稱“兩基”）的目標(biāo)初步實現(xiàn)，素質(zhì)教育全面推進。但縣基礎(chǔ)教育總體水平不高，發(fā)展不平衡，基礎(chǔ)教育面臨改革與發(fā)展的任務(wù)仍十分艱巨。3、是維護教育公平，推進和諧社會建設(shè)的需要教育公平是構(gòu)建和諧社會的重要前提、重要支撐。實踐表明，現(xiàn)代社會中人們的受

24、教育程度與職業(yè)、收入、社會地位呈正比關(guān)系，特別是在當(dāng)今就業(yè)競爭越來越激烈的背景下，教育在很大程度上已成為社會個體的發(fā)展前提。只有堅持教育公平，賦予每個受教育者平等的受教育機會，才能使社會成員的潛能、積極性和創(chuàng)造性得到最大限度的實現(xiàn)。人是社會的主體，培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和專門人才，是構(gòu)建社會主義和諧社會的根本保證，而教育作為培養(yǎng)人才的搖籃，對構(gòu)建和諧社會具有先導(dǎo)性作用。項目建設(shè)能夠改善薄弱學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，力促教育均衡發(fā)展，維護教育公平，推進和諧社會建設(shè)進程。4、本項目的建設(shè)是保證社會和諧，經(jīng)濟發(fā)展，人民安居樂業(yè)的需要。在全面建設(shè)小康社會的進程中，實現(xiàn)教育權(quán)利和接受優(yōu)質(zhì)教育是現(xiàn)代社會人民群眾最基本的

25、需求和最根本的利益。面對日益激烈的市場競爭和知識經(jīng)濟時代的挑戰(zhàn)，接受必要的教育不僅成為人們生存、發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定人一生的命運。隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的人已經(jīng)認(rèn)識到教育的重要性。本項目的建設(shè)，從根本上保證了基礎(chǔ)教育能夠順利開展，滿足人們受教育的需求，提升社會文明程度，保證和諧穩(wěn)定的生活環(huán)境。教育作為軟實力的一個重要組成部分，對一個地區(qū)綜合實力的提升有促進作用。良好的基礎(chǔ)教育，能為城市的發(fā)展增加動力；反之，落后的基礎(chǔ)教育會成為發(fā)展的障礙。該項目的建設(shè)地區(qū)，多為農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，這些地區(qū)往往經(jīng)濟相對落后，發(fā)展緩慢。良好的教育也是招商引資和聚斂人氣的一面旗幟，能吸引投資

26、，發(fā)展生產(chǎn)。對于投資商而言，廠區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和軟環(huán)境對生產(chǎn)發(fā)展影響特別大。其中的軟環(huán)境就是人文環(huán)境和教育環(huán)境。而這一切都需要教育作為鋪墊。這就說明了教育對一個地區(qū)的商業(yè)價值提升和經(jīng)濟發(fā)展的推動作用。經(jīng)濟發(fā)展了人民的生活工作水平才能提高，才能有更多精力關(guān)注教育，進而推動教育事業(yè)發(fā)展，使教育和經(jīng)濟走上一條良性循環(huán)的持續(xù)發(fā)展道路?，F(xiàn)在很多家庭都是獨生子女，孩子的生活是所有家庭的核心，只有孩子安全了，家庭才能美滿幸福，只有每個家庭和睦我們整個社會才能和諧進步。關(guān)注孩子的安全，就是關(guān)注整個人類社會的將來。因此該項目的建設(shè)是保障整個社會安定的根本所在。綜上所述，寧都縣2011年度農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造項

27、目建設(shè)項目是我國發(fā)展教育事業(yè)，搞好基礎(chǔ)教育工作的需要；是為加快適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展需要，充分挖掘和發(fā)揮寧都縣教育潛力的需要；是改善基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件的需要；也是保證社會和諧，經(jīng)濟發(fā)展，人民安居樂業(yè)的需要。本項目的建設(shè)是十分必要的。第四章 項目選址及建設(shè)條件4.1項目選址4.1.1選址原則（1）符合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃和實施相適宜，有利于長遠(yuǎn)發(fā)展，合理布置。（2）結(jié)合現(xiàn)有自然環(huán)境，充分利用現(xiàn)有的基礎(chǔ)條件。4.1.2場址選擇1、場址位置本項目建設(shè)地點位于黃陂中心小學(xué)。2、場址狀況建設(shè)地點內(nèi)地質(zhì)條件良好，場地平整、空間開闊、陽光充足、與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)，符合房屋基本建設(shè)要求，適宜建設(shè)本項目。4.2建設(shè)條件4.

28、2.1地形、地貌條件本項目建設(shè)用地范圍內(nèi)地形比較平坦，適宜本工程的建設(shè)。地面附屬物主要有植物、草地等。4.2.2氣候條件由于地處東亞季風(fēng)區(qū)，距海洋較近，加上緯度較低，寧都形成了明顯亞熱帶濕潤氣候，總的特點是：氣候溫和，陽光充足，雨量充沛，四季分明及春早，夏長，秋短，冬暖，無霜期長。全年平均氣溫18.3,無霜期280天，年平均降水量為1760毫米，地理環(huán)境和氣候條件非常適宜各種農(nóng)作物生長。4.2.3工程地質(zhì)、水文條件1、工程地質(zhì)經(jīng)工程地質(zhì)鉆探揭露表明，場地上部為第四系沖擊粉質(zhì)粘土、砂土等，下部為白堊系紫紅色泥質(zhì)粉砂巖，鉆孔揭露至基巖強風(fēng)化層，所揭露的地層自上而下主要有雜填土、粉質(zhì)粘土、細(xì)砂、粗砂

29、、礫砂、圓礫和泥質(zhì)粉砂巖。鉆探資料表明，未發(fā)現(xiàn)不良地質(zhì)現(xiàn)象，場地穩(wěn)定性好，適宜建筑物的建造。2、水文梅江河支系自北向南流經(jīng)過，水資源豐富。4.2.4地震根據(jù)國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布，2001年8月1日實施的國家標(biāo)準(zhǔn)中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖（cb18306-2001），寧都為6度抗震度防烈度區(qū)。本工程抗震設(shè)計按6度地震作用進行計算，設(shè)計基本地震加速度值0.05g，動力反應(yīng)譜0.35s?？拐鸫胧┌幢镜貐^(qū)抗震烈度提高一度即7度設(shè)計。4.2.5規(guī)劃要求本項目建設(shè)符合寧都縣城市總體規(guī)劃的要求，在項目建設(shè)過程中將按照規(guī)劃管理部門提出的規(guī)劃設(shè)計條件，由規(guī)劃部門統(tǒng)一放線，合理進行功能布局、組織交通，滿足綠化、消防、

30、交通等規(guī)范的要求。4.2.6交通條件本項目建設(shè)地點交通較為方便；道路以一個主干道、若干支道連通教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)，區(qū)域范圍內(nèi)交通便捷。4.2.7公共設(shè)施條件學(xué)校規(guī)劃區(qū)內(nèi)公共設(shè)施條件完善，供水、供電管道線路可直接從附近道路接入，可滿足使用要求。4.2.8施工條件本項目施工條件良好，施工所需建材在當(dāng)?shù)鼐芄?yīng)，交通便利且運距不長，施工用水，用電可直接從現(xiàn)有管網(wǎng)接入。4.2.9周邊環(huán)境條件項目建設(shè)場址地處位置附近無各種化學(xué)、生物、物理污染源，無過境架空高壓線，無危及學(xué)校師生安全的易燃易爆危險物品庫。第五章 建設(shè)規(guī)模及主要內(nèi)容5.1建設(shè)規(guī)模該項目總建設(shè)規(guī)模為560平方米四層磚混結(jié)構(gòu)教師周轉(zhuǎn)房 5.

31、2建設(shè)內(nèi)容黃陂中心小學(xué)建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房及設(shè)備購置。第六章 工程建設(shè)方案6.1設(shè)計原則1、符合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃和實施相適宜，有利于長遠(yuǎn)發(fā)展，合理布置。2、把握以人為本的原則，力求體現(xiàn)功能上的科學(xué)性，在規(guī)劃設(shè)計中，充分考慮本利用建設(shè)地點的自然地形，對建筑工程的自然采光與通風(fēng)進行合理設(shè)計，從而使項目建設(shè)在節(jié)能節(jié)地、環(huán)境保護上合理規(guī)范，經(jīng)濟合行。 3、功能分區(qū)明確合理，平面布局緊湊，交通路線流暢短捷，環(huán)境協(xié)調(diào)美觀，空間人性化設(shè)計。4、建筑風(fēng)格體現(xiàn)出自然人文理念，力求素雅柔和、簡樸大方，親切而具備學(xué)校特色，充分考慮與學(xué)校原有建筑物設(shè)計相協(xié)調(diào)，精心處理建筑細(xì)節(jié)，大量使用普通點式窗，一室一窗，使用方便。5、

32、水電設(shè)施在各種管線的布局與走向的選擇上，考慮接入的各種條件，采用新技術(shù)與新設(shè)備，以保障供應(yīng)為前提，使之經(jīng)濟合理。6、方便教師生活，便于學(xué)校管理。6.2設(shè)計依據(jù)1、中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范(gbj986)；2、城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(建標(biāo)2002102號)；3、民用建筑設(shè)計通則(gb503522005)；4、民用建筑隔聲設(shè)計規(guī)范(gbj11888)；5、民用建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)(gbjl3390)；6、建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(gb500682001)；7、建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范(gb500092001)2006版；8、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范(gb500102002)；9、建筑抗震設(shè)計規(guī)范(gb50011

33、2001) (2008年局部修訂)；10、建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范(gb500072002)；11、建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)(gb502232008)；12、建筑設(shè)計防火規(guī)范(gb500162006)；13、砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范(gb500032001)；14、國家現(xiàn)行的其它有關(guān)技術(shù)規(guī)范規(guī)程等；15、項目建設(shè)單位提供的有關(guān)基礎(chǔ)資料。 6.3工程設(shè)計方案遵循安全、適用、經(jīng)濟、美觀的基本原則，遵循“以人為本”的原則，在強調(diào)改善功能分區(qū)、提高土地利用率的基礎(chǔ)上，重點考慮學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓的規(guī)劃，體現(xiàn)教學(xué)為中心，最大限度地改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，營造具有文化氣息，朝氣蓬勃的校園環(huán)境。注重綠色、節(jié)能理念，采用先進可行

34、的環(huán)保技術(shù)和建材，最大限度的利用自然通風(fēng)和自然采光，節(jié)省能源和資源，打造節(jié)能型建筑。6.4主要場所布置方案1 、規(guī)劃設(shè)計總說明(1）功能分區(qū)明確合理，平面布局緊湊，交通路線流暢短捷，環(huán)境協(xié)調(diào)美觀，空間人性化設(shè)計。(2）建筑風(fēng)格體現(xiàn)出自然人文理念，力求素雅柔和、簡樸大方，親切而具備學(xué)校特色，強調(diào)協(xié)調(diào)性，精心處理建筑細(xì)節(jié)，大量使用普通點式窗，使用方便。(3）水電設(shè)施：規(guī)劃對市政條件進行了充分的分析，在各種管線的布局與走向的選擇上，考慮接入的各種條件，采用新技術(shù)與新設(shè)備，以保障供應(yīng)為前提，使之經(jīng)濟合理。2、平面布置方案在設(shè)計中，參照教育部關(guān)于教師宿舍的建設(shè)規(guī)范要求，結(jié)合本地情況進行總體設(shè)計，并符合給

35、排水、電氣、消防、環(huán)境等具體要求。6.5建筑結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)校舍的使用功能、平面和空間可以改變的要求，以及保障安全和抗御較大自然災(zāi)害的要求，采用磚混架結(jié)構(gòu)。易發(fā)生地震、臺風(fēng)等自然災(zāi)害的地區(qū)，應(yīng)按當(dāng)?shù)氐牡卣鹆讯?、抗風(fēng)或抗洪要求進行設(shè)防。建筑材料和建筑構(gòu)件的品種、規(guī)格、型號、標(biāo)號、質(zhì)量等必須符合設(shè)計要求。1、屋面應(yīng)根據(jù)各地雨雪量等氣象條件和建材供應(yīng)情況，采用鋼筋混凝土平屋面。上述屋面均應(yīng)有可靠的防水、隔熱、保溫措施。上人屋面，應(yīng)設(shè)置安全防護欄，其凈高不應(yīng)低于1100mm.2、樓地面普通宿舍、門廳、走道、樓梯，均宜采用防塵易清潔、耐磨的樓地面。廁所等用房宜做防滑易清潔的樓地面，應(yīng)有可靠的防水和排水設(shè)施。3

36、、門廳、走廊教學(xué)樓的門廳宜適度寬敞，有利于人流集散通行和短暫停留。樓層宜采用外廊或單內(nèi)廊，廊寬不應(yīng)小于2100mm;中內(nèi)廊凈寬不應(yīng)小于3000mm.。門廳和走廊的樓地面不宜設(shè)臺階。走廊樓地面、走廊與房間樓地面略有高差時，應(yīng)采用防滑坡道，高差較大必須設(shè)置臺階時，臺階不得少于三級。外廊欄板或欄桿凈高度不應(yīng)低于1100mm。樓層內(nèi)，應(yīng)在走廊、過廳旁邊的合適位置設(shè)置飲水處。4、樓梯樓梯的數(shù)量、寬度、位置和形式應(yīng)滿足使用要求，符合交通疏散和防火規(guī)范的規(guī)定。樓梯間應(yīng)有直接天然采光。臺階高度不應(yīng)大于150mm。樓梯井的凈寬度不宜大于2000mm。室內(nèi)樓梯欄板或欄桿的凈高度不應(yīng)小于900mm;室外樓梯欄板或欄

37、桿的凈高度不應(yīng)小于1100mm。5、門窗門窗應(yīng)便于開啟、清潔、耐用。門窗開啟后不得影響室內(nèi)空間的使用和走廊通行的便利與安全。教學(xué)用房的門窗要有利采光通風(fēng)。普通教室應(yīng)根據(jù)人流安全疏散的要求設(shè)置前后門。教室安全出入口門洞寬度不應(yīng)小于1000mm，門扇上宜設(shè)觀察窗，窗下墻高度小于1100mm的應(yīng)設(shè)安全護欄。6.6結(jié)構(gòu)設(shè)計1、工程概況本項目建筑為教育建筑，抗震設(shè)計按7度設(shè)防，結(jié)構(gòu)設(shè)計在符合國家現(xiàn)行規(guī)范及保證結(jié)構(gòu)安全的前提下，做到充分滿足建筑設(shè)計使用功能要求，結(jié)構(gòu)方案做到先進、經(jīng)濟、合理。2、結(jié)構(gòu)體系教師宿舍采用磚混結(jié)構(gòu)，樓面采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁板結(jié)構(gòu)。3、基礎(chǔ)方案基礎(chǔ)設(shè)計待地址勘查后再確定。4、給排水

38、（1）室外給排水設(shè)計1）水源擬建建筑給水采用城市給水管網(wǎng)作為水源。2）生活用水量估算用水定額：80l/人.d，小時變化系數(shù)：2.0，使用時間8小時。3）室外排水室外雨水、污水排水均嚴(yán)格分流制，雨水采用有組織排水，然后排入校園排水管網(wǎng)。最后排入城市排水管網(wǎng)。生活污水經(jīng)化糞池沉淀處理后排入校園內(nèi)污水處理總管網(wǎng)，然后由校區(qū)污水總管網(wǎng)直接排入城市排污管網(wǎng)。（2）室內(nèi)給排水設(shè)計1)生活給水該工程的建筑為底層建筑，城市管網(wǎng)的供水壓力、水量能滿足生活用水的要求，故采用直接供水方式。2）排水排水均為重力自流排出。3）主要材料設(shè)備室內(nèi)給水管為鍍鋅鋼管（熱鍍鋅）絲扣連接；室外給水管管徑小于dn100者，同室內(nèi)給水

39、管，管徑大于等于dn100者則采用球墨鑄鐵給水管；室內(nèi)排水管為upvc排水管，埋地部分為鑄鐵排水管；室外埋地雨水管及化糞池、隔油池下游的污水管為混凝土管。室內(nèi)衛(wèi)生潔具待定。5、消防（1）室內(nèi)消火栓系統(tǒng)給水根據(jù)建筑設(shè)計防火規(guī)范，室內(nèi)消防用水量為15l/s，室外20l/s，消火栓的布置按兩股水柱同時到達(dá)，每股5l/s。城市供水管網(wǎng)的水量、壓力均能滿足消防用水的要求，采用直供方式。（2）室外消火栓系統(tǒng)給水室外消防系統(tǒng)給水依靠城市供水網(wǎng)管解決。6、電氣（1）配電、照明系統(tǒng)項目設(shè)一個低壓配電房，采用380/220v低壓供電，各單體均由配電房引380/220v電源單獨供電，用電負(fù)荷等級為三級負(fù)荷。各單體均

40、采用放射式與樹干式相結(jié)合的配電方式，每層均設(shè)分配電箱，干線采用電纜穿管暗敷。本項目的燈具選定以實用為原則，兼顧美觀，光源以節(jié)能型熒光燈為主。照度設(shè)計值按相應(yīng)的國家規(guī)程選定。（2）電話、電視、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)電話系統(tǒng)直接接入圩鎮(zhèn)通訊系統(tǒng)，電話同時可實施與計算機信息網(wǎng)絡(luò)聯(lián)網(wǎng)。由校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)控制中心引入電視電纜，每個教室、實驗室內(nèi)均設(shè)一個電視插座，本設(shè)計只預(yù)留管線及電視插座。設(shè)計計算機聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)線由校園引出，采用光纜接入校園內(nèi)各單體建筑。電視系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)采用綜合布線系統(tǒng)。（3）防雷及接地保護系統(tǒng)本項目的各建筑物均為三類防雷建筑。利用建筑物混凝土中的鋼筋作為引下線，基礎(chǔ)鋼筋做接地裝置，接地保護系統(tǒng)均使用tn

41、-c-s制，綜合接地電阻不大于1歐姆。（4）消防系統(tǒng)工程建筑內(nèi)的消防用電系統(tǒng)為二級負(fù)荷，消防用電設(shè)備采用單獨的供電回路，保證火災(zāi)發(fā)生切斷生產(chǎn)生活用電時，消防用電正常。疏散指示標(biāo)志采用蓄電池作為備用電源。疏散指示燈的照度不低于0.5lx6.7建筑裝修1、建筑內(nèi)裝修墻面、頂棚一般宜做普通裝修，門廳可做中級裝修。所有內(nèi)墻的陽角和方柱均宜做成圓角。走廊、門廳、樓梯間內(nèi)均宜做高度不低于1200mm，易清洗、不易污損的墻裙，飲水間、浴室、廁所宜做高度不低于1500mm，便于沖洗的墻裙。2、建筑外裝修應(yīng)根據(jù)城市建設(shè)規(guī)劃和校園景觀的整體要求，因地制宜地進行裝修。裝修材料應(yīng)能防止雨水滲透，其色彩應(yīng)與周圍建筑環(huán)境

42、協(xié)調(diào)。6.8廁所師生廁所應(yīng)分設(shè)，凡有給排水系統(tǒng)公用設(shè)施的地方，學(xué)校應(yīng)設(shè)室內(nèi)水沖式廁所。室內(nèi)廁所及前室應(yīng)分別設(shè)污水池、地漏、洗手臺和鏡臺。廁所宜采用瓷質(zhì)的大小便槽，大便廁位宜設(shè)隔板。要妥善解決廁所的排氣問題。6.9室內(nèi)環(huán)境1、采光應(yīng)保證教室等主要教學(xué)用房的最佳建筑朝向，避免室內(nèi)直射陽光。教學(xué)用房宜雙側(cè)采光，主要采光面應(yīng)位于學(xué)生座位左側(cè)，主要采光窗窗臺高度宜為990mm。教學(xué)及辦公用房的采光玻地比（窗戶的透光面積與室內(nèi)樓地面面積之比）不得低于1/6，并應(yīng)防止眩光。2、照明教學(xué)用房應(yīng)采用配用保護角燈罩的熒光燈具，不得用裸燈。教學(xué)用房照明燈具的數(shù)量、功率、布置方式和懸掛高度必須滿足照度均勻度的要求，達(dá)

43、到規(guī)定的照度標(biāo)準(zhǔn)。燈具懸掛高度距桌面不應(yīng)低于1700mm。教學(xué)用的照明要能夠分樓、分層、分部位控制。3、通風(fēng)換氣教學(xué)用房應(yīng)有良好的自然通風(fēng)，必須保持室內(nèi)有良好的空氣質(zhì)量。教學(xué)用房應(yīng)有換氣設(shè)施，確保室內(nèi)空氣中co2的濃度低于1.5。炎熱地區(qū)可采用開窗換氣；溫暖地區(qū)宜采用開窗與開啟小氣窗相結(jié)合的方式換氣；寒冷和嚴(yán)寒地區(qū)應(yīng)在外墻（或采光窗上部）和內(nèi)走廊墻上設(shè)置小氣窗（或門頭采光通風(fēng)窗），或在室內(nèi)設(shè)附墻豎向排氣道換氣。6.10公用輔助工程6.10.1設(shè)計依據(jù)1、民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范(jgjl6-2008)；2、建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)(gb50034-2004)；3、建筑物防雷設(shè)計規(guī)范(gb50057-94)

44、2000年版；4、建筑設(shè)計防火規(guī)范(gb50016-2006)；5、建筑給水排水設(shè)計規(guī)范(gb50015-2003)；6、室外給水設(shè)計規(guī)范(gb50l0l-2005)；7、室外排水設(shè)計規(guī)范(gb50101-2005)；8、污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)(gb8798-1996)；9、公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)(gb 50189-2005)；10、各學(xué)校提供的有關(guān)技術(shù)資料及要求。6.10.2給工程1、水源 本項目各學(xué)校用水均可利用學(xué)校現(xiàn)有的給水系統(tǒng)，可保證本項目用水需求。 2、需水量計算學(xué)校按教職工的數(shù)量計算用水量，主要用水為日常生活用水，教職工80升人天，綠化2升天。由于本項目屬于中小學(xué)校舍安全工程，故學(xué)校的供水

45、工程均能滿足項目需求。6.10.3排水工程1、排水量 本項目排水量按生活給水用量的85(不含綠化用水)計算。 2、排水系統(tǒng) 本項目各學(xué)校所排污水均屬于生活污水，排入學(xué)校原有場地內(nèi)的污水管網(wǎng)，可以滿足項目排水要求。6.10.4供電工程 1、負(fù)荷計算 各學(xué)校用電負(fù)荷按面積系數(shù)法進行計算。由于本項目屬于中小學(xué)校舍安全工程，建設(shè)內(nèi)容主要是對原有建筑進行重建，故學(xué)校原有的供電設(shè)施可滿足項目需求，不需再增加變壓器和用電設(shè)施。本項目供電線路敷設(shè)采用電纜直埋和電纜溝敷設(shè)相結(jié)合，電纜采用相應(yīng)等級的銅芯電纜。配電電壓三相四線制：380220v。 2、電話通訊各學(xué)校根據(jù)需要設(shè)置直撥電話及網(wǎng)絡(luò)寬帶，方便師生及到學(xué)校辦

46、事人員使用。 6.10.5節(jié)能工程(1)設(shè)計依據(jù)國家計委、國家經(jīng)貿(mào)委、建設(shè)部文件計交能（1997）2542號關(guān)于固定資產(chǎn)投資工程項目可行性研究報告“節(jié)能篇（章）”編制及評估的規(guī)定。民用建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)（jgj2695）(2)主要設(shè)計原則執(zhí)行國家現(xiàn)行的節(jié)約能源的政策、指令、規(guī)定及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，合理利用能源，降低能源消耗，提高經(jīng)濟效益。能源選擇應(yīng)貫徹國家能源方針和因地制宜的原則。設(shè)計中所選設(shè)備采用國家推薦的節(jié)能產(chǎn)品，嚴(yán)禁采用國家規(guī)定的淘汰的低效高耗能設(shè)備。(3)節(jié)能措施綜述在設(shè)備選型時，采用節(jié)能新技術(shù)、新工藝及新設(shè)備，一律不采用已公布淘汰的機電產(chǎn)品及國家產(chǎn)業(yè)政策限制內(nèi)的產(chǎn)品序列和規(guī)模容量。建筑中配裝水

47、表、電表等能量計量儀表，以便用戶檢查耗能情況，及時制定節(jié)能措施。房屋建筑屋頂采用架空隔熱板、以減少太陽輻射熱對室內(nèi)的影響，使室內(nèi)節(jié)能供熱系統(tǒng)控制設(shè)備等。第七章 勞動安全衛(wèi)生與消防7.1勞動安全衛(wèi)生根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)，在施工過程中，建筑工程管理必須堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，建立健全安全生產(chǎn)的責(zé)任制度和群防群治制度。本項目將嚴(yán)格按照中華人民共和國安全生產(chǎn)法、建筑安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定以及安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的有關(guān)規(guī)定進行建設(shè)，采取的勞動安全措施主要有：1、對施工現(xiàn)場的安全管理人員、特種作業(yè)人員及其施工作業(yè)人員進行安全生產(chǎn)培訓(xùn)。2、建筑施工企業(yè)在編制施工組織設(shè)計時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)建筑工程的特點制定相

48、應(yīng)的安全技術(shù)措施；對專業(yè)性較強的工程項目，應(yīng)當(dāng)編制專項安全施工組織設(shè)計，并采取安全技術(shù)措施。專項安全施工組織設(shè)計，必須經(jīng)所屬上級管理部門批準(zhǔn)后實施，并報各地建筑主管部門及安全生產(chǎn)監(jiān)督機構(gòu)備案。3、施工現(xiàn)場使用的安全防護用品、電氣產(chǎn)品、安全設(shè)施、架設(shè)機具以及機械設(shè)備等，必須符合規(guī)定的安全技術(shù)指標(biāo)，達(dá)到安全性能要求。建筑安全生產(chǎn)監(jiān)督機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對其進行檢查，不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的，不得投入使用。4、吊裝等特種設(shè)備的安裝應(yīng)有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人員、技術(shù)工人及檢測手段，保證設(shè)備可以安全使用。5、學(xué)校配有專職的電工及消防安全員，項目建成后，要進行設(shè)施定期的檢查與維護。6、施工期安全問題主要涉及施工人員的人身安全。施工

49、時應(yīng)配備專職施工安全員，檢查施工人員安全裝備設(shè)施的穿戴及必要的安全防范措施，施工應(yīng)選在人少的季節(jié)和時段進行，同時做好各方面的措施，確保無人員傷亡。7、建立完善的安全體系，保證險情及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。8、配備專職人員負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生，采取措施防止水污染、固體廢棄物污染。7.2消防1、新建的建筑物均按建筑設(shè)計防火規(guī)范（gbj1687）、村鎮(zhèn)建筑設(shè)計防火規(guī)范（gbj3990）以及國家其他有關(guān)規(guī)定進行。2、加強對建筑、工具等設(shè)施的消防工作。施工期要督促施工人員加強防火措施，運營期在大樓走廊邊設(shè)防火消防宣傳牌，提醒人員注意防火。對施工人員及師生進行防火意識教育。3、根據(jù) 建筑設(shè)計防火規(guī)范 （gbj1687）

50、和各業(yè)提供的有關(guān)設(shè)計資料，提出如下方案：（1）總平面布置嚴(yán)格按照現(xiàn)行防火規(guī)范設(shè)計，以滿足安全 、防火和消防要求。建筑物之間留有足夠防火距離，并設(shè)有消防通道或場地以供消防車通行，符合防火規(guī)范設(shè)計。（2）本工程按二級耐火等級設(shè)計。磚墻耐火極限均大于或等于3小時。（3）宿舍樓每層設(shè)防火分區(qū)，通向公共走道的單元入口處，設(shè)乙級防火門；宿舍樓的疏散樓梯間，為天然采光和自然通風(fēng)的樓梯，且為封閉樓梯間。（4）每間宿舍均設(shè)疏散指示圖標(biāo)，疏散走道及樓梯間均應(yīng)設(shè)事故照明。（5）按 建筑設(shè)計防火標(biāo)準(zhǔn) 規(guī)定，同一時期內(nèi)的火災(zāi)次數(shù)按一次考慮，室外消防用水量，一次滅火用量為20l/s，室內(nèi)消防用水量按10l/s供給，每次消

51、防用水為216立方米。（6）本項目采用生活、消防聯(lián)合給水系統(tǒng)，主要給水管網(wǎng)呈環(huán)狀，通過環(huán)狀管網(wǎng)向室內(nèi)供水。室外消火栓采用地下式，每個消火栓的間距不大于100m，消火栓距路邊2m，作為消防給水管，管徑不小于100mm。（7）本工程除設(shè)消防用水外，室內(nèi)均設(shè)有手提式干粉滅火器7.3衛(wèi)生措施l、校園要保持環(huán)境整潔、舒適，公共場所禁止吸煙，做到無噪音、無煙，地面定時清潔。2、為保證校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)采用水沖式廁所。衛(wèi)生間的設(shè)置應(yīng)避免與主要樓梯相毗鄰或靠近人流較為集中的部位，位置應(yīng)隱蔽、使用要方便，并要有良好的通風(fēng)和采光。衛(wèi)生間要有專人負(fù)責(zé)打掃，保持清潔、無異味。3、采用非飲用水做沖洗和澆灑等用時，應(yīng)有明

52、顯的標(biāo)志，非飲用管道不應(yīng)與飲用水管道相連。4、學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境要保持通風(fēng)良好，除自然通風(fēng)外，必要地方應(yīng)設(shè)機械通風(fēng)裝置。第八章 節(jié)能節(jié)能是國家發(fā)展經(jīng)濟的一項長遠(yuǎn)戰(zhàn)略方針。節(jié)能是指加強用能管理，采用技術(shù)上可行、經(jīng)濟上合理以及環(huán)境社會可以承受的措施，減少從能源生產(chǎn)到消費各個環(huán)節(jié)中的損失和浪費，更加有效、合理地利用能源，提高能源利用效率和經(jīng)濟效益，以保護環(huán)境，保障國民經(jīng)濟和社會的發(fā)展，滿足人民生活需要。根據(jù)項目建設(shè)的不同階段，采取相應(yīng)的措施進行節(jié)能，具體措施有：1、嚴(yán)格按照節(jié)能法等相關(guān)法律法規(guī)的要求進行設(shè)計和施工。2、采用合理的配電方式，電氣設(shè)備選用節(jié)能型產(chǎn)品，照明設(shè)計推廣綠色照明工程產(chǎn)品，采用高效節(jié)能的

53、光源、燈具、燈用電器附件和光控開關(guān)等，以節(jié)約電力能源。（1）考慮選擇高效，節(jié)能的光源和燈具如高效熒光燈，金屬鹵化物燈等，熒光燈配電子鎮(zhèn)流器等。（2）氣體放電燈內(nèi)應(yīng)配以補償電容，補償后的功率因數(shù)cos 0.85。（3）合理利用自然采光，將自然采光和人工采光巧妙結(jié)合，既要照亮和美化環(huán)境又需充分地節(jié)約能源。3、供水系統(tǒng)采取防滲、防漏措施。如供水設(shè)施、衛(wèi)生潔具等配件要符合標(biāo)準(zhǔn)，提高耐用度，防止漏水，以達(dá)到應(yīng)有的節(jié)水功效。衛(wèi)生間采用節(jié)水型設(shè)備和器具。降低水資源的無效消耗，達(dá)到節(jié)約用水的目的。4、所有子項目一律選用質(zhì)量高、密閉性能好的閥門；學(xué)校建筑內(nèi)的公共廁所考慮設(shè)置節(jié)能型衛(wèi)生器具，提高水資源利用率，降低

54、水資源無效耗散。5、建筑物土建結(jié)構(gòu)設(shè)計采用先進合理的設(shè)計方案，推廣新技術(shù)和新材料以節(jié)省建筑材料，節(jié)省土建施工時間，減少工作量。6、建筑方案設(shè)計盡量采用實墻面，避免大面積采用玻璃幕墻導(dǎo)致能耗增加，并對建筑設(shè)計進行整體保溫隔熱效果空氣動力學(xué)方面的計算分析，確定開窗面積等設(shè)計指標(biāo)。7、建筑墻體采用隔熱性能好的砌體材料，并根據(jù)熱力計算確定墻體厚度。8、屋面采用保溫隔熱做法以及符合性能要求的材料，確需局部采用玻璃幕墻或玻璃窗時選用中空lowe玻璃。9、綜合教學(xué)樓、教學(xué)樓、宿舍等場所，均盡量采用自然通風(fēng)方式；空調(diào)系統(tǒng)及設(shè)備采用最新的節(jié)能技術(shù)，提高效能比；根據(jù)實際使用要求合理選擇集中或分散式空氣調(diào)節(jié)方式；所

55、有空調(diào)管道外包隔熱材料。10、合理確定供水水壓，采用阻耗小的管材配件；水池水箱采用報警溢流措施。11、建立水、電管理制度和機構(gòu)，加強水、電的計量管理，并明確管理責(zé)任，防止水、電等的跑、冒、滴、漏和空耗等，提高節(jié)能效果。第九章 環(huán)境影響評價9.1編制依據(jù)及原則9.1.1編制依據(jù)1、中華人民共和國環(huán)境保護法；2、中華人民共和國污染防治法；3、環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（gb30951996）；4、大氣污染物綜合排放標(biāo)準(zhǔn)（gb162971996）；5、污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)（gb89781996）；6、城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)（gb3096-1993）一類標(biāo)準(zhǔn)；7、地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（gb382002）；8、中華人民共和國文物保護法；9、建筑隔聲評價標(biāo)準(zhǔn)（gb50121-2005）；10、建筑施工場界噪聲限值(gb12523-90)；11、86國環(huán)字第003號關(guān)于建設(shè)項目環(huán)境保護管理方法；9.1.2編制原則1、符合國家環(huán)境保護法律、法規(guī)和環(huán)境功能規(guī)劃的要求；2、堅持污染物排放總量控制和達(dá)標(biāo)排放的要求；3、堅持“三同時”原則，即環(huán)境治理設(shè)施應(yīng)與項目的主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)使用；4、力求環(huán)境效益與經(jīng)濟效益相統(tǒng)一。研究環(huán)境保護治理措施時，應(yīng)從環(huán)境效益經(jīng)濟效益相統(tǒng)